母亲节活动方案3篇

时间:2023-10-26 09:18:00 综合范文

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母亲节活动方案3篇

母亲节活动方案1

  为了配合节日教育,让孩子们知道5月13日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展,XX幼儿园特组织了20xx年母亲节系列活动。

  其方案如下:

  活动一

  活动名称:

  学唱母亲节歌曲

  活动时间:

  5月11日下午

  活动地点:

  各班级教室

  活动内容:

  必唱曲目如下

  中大班――《妈妈你最好》《世上只有妈妈好》

  小班――《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》

  小小班――《我的'好妈妈》

  活动二诵读母亲节古诗《游子吟》

  活动时间:5月12日上午9:00活动地点:各班级教室活动内容:各班级学习并诵读《游子吟》活动要求:每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读活动负责人:XX负责打印底稿,人手一份,返学后带回家诵读。

  活动三活动名称:制作母亲节鲜花

  活动时间:5月12日上午10:00活动地点:各班级教室活动内容:

  小班中班大班制作皱纹纸鲜花活动要求:人手一支,放学后带回家送给妈妈,排练的小朋友中午或下午抽空制作。活动负责人:各班级班主任活动四活动名称:制作母亲节贺卡

  活动时间:5月12日下午15:00活动地点:小小班教室活动内容:制作母亲节贺卡活动负责人:各班级班主任活动要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前领取;放学后发给家长。早教母亲节

母亲节活动方案2

  一、活动目标

  1、通过亲子活动,使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱妈妈的情感。

  2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

  3、感受妈妈养育自己的辛劳。

  二、活动准备

  1、主题活动录象,一定数量的水果。果盘。牙签。

  2、音乐磁带《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。

  三、活动过程

  1、谈话导入活动:师:小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节,是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多,非常辛苦,所以呢,母亲节虽然已过去了三天,但今天老师还是把小朋友的妈妈请到幼儿园,让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

  2、说妈妈:

  (1)请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。妈妈是这个世界是最疼爱我们的人,妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福,小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情,现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

  (2)请妈妈说说对孩子印象最深的'事情。我们大x班的小朋友真懂事,刚才说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对?

  (3)集体表演:《我的好妈妈》当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢?

  3、做妈妈:

  (1)观看“做妈妈”的专题录象,体验妈妈的辛劳。师:孩子们一天天的长大,变得越来越懂事,这就是妈妈就高兴的事,前几天我们小朋友也做了一天的妈妈,接下来我们一起看段录象。

  (2)谈谈做一天妈妈的感受。我们小朋友也做了一天的妈妈,非常开心,你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?

  (3)讲一个关于妈妈的故事,让幼儿进一步感受到母爱的伟大。小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦,可妈妈要做xx个月才能生下宝宝,下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略)

  4、谢妈妈:每个妈妈身上都会有很多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用所有的爱来呵护我们,小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里,用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱,长大后回报妈妈的爱。

  (1)面对妈妈露出最甜美的笑容,齐声说:“谢谢妈妈!妈妈我们永远爱您”。

  (2)亲亲妈妈,对妈妈说句心里话。

  (3)集体表演:《感恩的心》。

  (4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》。

  (5)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃。

母亲节活动方案3

  一、活动目的

  通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养学生感恩之心,学会关爱他人,尊敬师长,与人和谐共处的能力;在体验活动中,培养学生对家庭,对父母,对亲人有热爱、有责任,愿奉献的良好情感。

  二、活动主题

  温馨红五月,感恩母亲情

  三、活动时间

  20xx年5月6日----5月11日

  四、活动步骤

  倾听:1、向妈妈了解为自己成长所付出的艰辛,请妈妈说说对自己的期望。

  2、观察妈妈一日工作、家庭的劳动情况,了解生活中平凡而伟大的妈妈。

  倾情:1、制作一张感恩卡,在精美的图案下写上充满感恩的话。

  2、尝试感谢妈妈的几种方式。如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;帮妈妈做一些力所能及的家务活;为妈妈表演一段节目;送给妈妈一个吻或一个深情的拥抱……

  倾诉:1、写一篇感恩日记:将妈妈爱自己的小故事记录下来,抒发一下自己的感恩之情。

  2、制定自立小计划:回报妈妈对自己的爱,学会帮妈妈分担力所能及的事情,制定近一年的自立计划,让妈妈少操心,是送给妈妈最好的礼物。

  五、活动实施

  1、5月9日下午,各班召开以“感恩母爱”为主题的班会,讲述感动自己的有关母爱的真实故事,让学生感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感悟到母爱的伟大,体会母爱的真正内涵。在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的'辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

  六、活动反馈

  以班级为单位,可邀请本班家委会成员参加,将学生们做的各种形式的优秀作品,利用班会的机会,通过现场演示的形式,直接献给自己的母亲。并做好相关活动材料上报:活动照片、感恩卡、感恩日记、自立小计划、亲情小档案等,各班至少选其中三项,上报5件作品,以级部为单位于5月11日周三下午放学前上交政教处。

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