幼儿园教师奖惩制度3篇 幼儿园奖惩制度细则表

时间:2023-10-28 09:24:00 综合范文

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幼儿园教师奖惩制度3篇 幼儿园奖惩制度细则表

幼儿园教师奖惩制度1

  为认真落实《教职工工作目标管理考核细则》,本着职责明确,奖惩分明的原则,制定本奖惩制度。

  一、教科研

  1、每学期教师要根据本班幼儿特点制定个人研讨专题,并积极开展教育实践活动,期末要有论文和经验总结,对参与交流的具有一定理论和实践价值的论文给予适当奖励:全国性-交流300元;全省性-交流80元;本市交流60—30元;本园交流30元。

  2、积极参与教学研讨,承担教学成果展示等活动,给予获奖者相应的奖励:国家级500元;省级300元;市级150—100元;本园60—30元。

  3、有目的创设教学、活动环境,每月检查评分与工资挂钩,学期末累计前三名奖100—60元。

  4、积极参加特色教学活动,对承担周六、暑期班教学的除按原方案分配外,达到教学效果另奖100元(按考勤)。

  5、积极组织幼儿参加各种才艺展示活动,对获奖指导教师进行奖励,绘画类:国家级80元;省级60元;市级40元。文体类:国家级800元;省级600-400元;市级300-100元;本园50元。

  二、考勤

  1、病、事假履行请假手续,经值班领导批准方可休假,病假需出示医院诊断证明,否则作事假或旷工处理。

  2、病假每天扣日工资30%和超时奖,月累计超过10天,扣全月超时奖。

  3、事假每天扣日工资和超时奖,月累计超过3天扣全月超时奖。

  4、迟到、早退每次扣1元/分钟,超过10分钟按半天事假处理。超过30分钟按旷工处理.

  5、旷工一天扣日工资200%,当月无超时奖。

  6、学期无病、事假,全勤者奖励50元。

  7、婚、丧、产假、工伤发本人工资,无超时奖。

  8、节育措施失败,第一次人流作产假,第二次及以上作病假处理。

  9、工作时间外出办事,由值班领导开据出入证方可离园,并记载时间,否则作事假或旷工处理。

  三、责任事故

  1、食物中毒、药物中毒、幼儿走失,责任人除负相应的'法律责任外,下浮其档案工资一级,执行一年,停发一年超时奖、年终奖,并视影响程度给予500—1000元的罚款。

  2、幼儿摔伤造成骨折、缝合,承担保险赔付后剩余药费的30%。

  3、门卫人员二十四小时不得离岗,发现一次扣10元,严把进出关,凡进园外来人员须进行登记,不准家长带宠物入园,无家长带领的幼儿不允许离园。若造成不良后果负担相应的法律责任,停发当月工资,辞聘。

  四、其他

  1、上班衣着不整(穿拖鞋、高跟鞋、披长发、穿奇装异服),发现一次扣10元。

  2、上班、开会私自带孩子的一次扣10元(包括周末特长班、夜间开会)。

  3、教师不得随意承诺、动员家长转班,发现一次扣10元。

  4、教师不得利用业余时间私自办班,违者解除聘用合同。

  五、年终奖惩

  除按上述奖惩办法兑现外,年终实行百分制考核,上不封顶,下不保底。

  1、认真履行岗位职责,完成本职工作任务计80分。

  2、严格遵守各项管理制度,服从安排,维护集体利益,团结协作,乐于奉献计20分。

  3、超额完成工作任务,视贡献大小和影响程度加分:论文获奖加3—8分;示范课获奖加5—10分;活动区前三名加2—6分;周六特长班、暑期班每期分别加3分;绘画辅导奖加2—4分;文艺指导奖加3—10分;受到家长普遍赞赏加10分;服从安排另时顶班加1分/次;有突出贡献加5—15分。

  4、年终评比先进班级每班加6分,先进个人加3分。

  5、有下列情形的进行扣分:

  ①病、事假半年累计10天以内,每天扣0.5分,超过10天,每天扣2分,一年累计30天扣50分,依此类推。

  ②幼儿意外轻伤扣1分/次,造成骨折、缝合五针以上等伤害,扣5分/次;

  ③幼儿走失及时找到,但造成不良影响10分/次;

  ④家长投诉,情况属实,视情节轻重扣5—10分/次;

  ⑤不服从安排扣5分/次;

  ⑥传是道非影响团结扣5分。

  六、福利

  1、婚、丧假除规定假期外,另给路途假,市内一天,省内二天;职工直系亲属有丧者补助100元。

  2、中学以前的在校子女每年补助药费100元;16岁以下子女补助医疗保险费48元,14岁以下独生子女发保健费60元。

  3、劳保:每学期三十元以内开支(二条毛巾,二块香皂),女职工卫生费每年48元;另外食堂工作人员每年一双胶鞋,二双手套,一套工作服。

幼儿园教师奖惩制度2

  一、备课每月检查一次,没有按时完成的每月扣除工资20元。没有按照幼儿教材正规备课标准完成的每月扣除工资10元。完成优秀者每月奖20元。优秀的标准:园长抽查上课,内容符合者,且备课和上课的程序标准并详细者。

  二、游戏标准:游戏活跃带体育性质。教材音乐歌舞有舞蹈动作四个。未完成者扣20元。完成优秀者奖20元,优秀的标准:游戏:幼儿能够独立完成者。歌舞:以个人抽查能独立完成为主。大班每月3个,中小班每月4个。不定期抽查。

  三、每月中旬15号集中学习。所有工作人员不得缺席请假迟到,违规者:迟到5分钟扣除10元,迟到二十分钟扣20元。当晚未来者扣50元。四、每月每个老师上一次公开课(不通知老师,临时指定)标准:1、课堂纪律是否好2、课堂气氛是否活跃3、老师情绪是否活跃起4、教学程序是否循序渐进(包括游戏、肢体语言、表情)语言是否精练。以上都达标者为优秀,奖30元。全部未达者扣30元。评比老师和园长参与,少数服从多数。

  五、各科教学检查,采取老师叉开检查,园长督促抽查的方式,检查者要认真仔细的对待,并有详细的笔录,检查标准根据教学抽查标准进行。(详见教学检查表),其中发现抽查者包庇,不仔细者根据详情进行一定的处罚。

  六、优秀员工考核标准:(十分制)

  1、每月教学的评比情况3分(备课共0。5分,检查5次,每次0。1,各科教学共1分,检查5次每次0。2,游戏共1分,检查5次,每次0。2,公开课第一名共0。5分检查5次,每次0。1)

  2、家长联系的情况3分。(包括电话家访1分,家园联系册1分,园长抽查家长反映情况1分共3分)

  3、活动参与情况2分(第一名2分,第二名1分。)

  4、幼儿安全意识的培养1分(包括幼儿的行为及口述能力1分,本班没有出现幼儿安全情况1分)幼儿行为规范1分(根据幼儿行为准则来评分)

  优秀配班老师考核标准:(十分制)

  1、每周一大扫除的评比为第一的在整个学期中次数最多的,加1分。

  2、教室卫生每天下午检查为优的`次数在本学期最多的加1分。

  3、幼儿内务整理2分(包括手脸干净没有家长投诉的1分,衣物整洁没有家长投诉的1分如果被抽检发现幼儿衣物不整洁不予加分)

  4、家长接待工作好的3分(包括家长反映好的加1分,园长反映好的加1分),

  5、活动参与中积极为带班老师管理班级,并能协助该班老师排练节目的又获得第一名,第二名加2分。

  6、能主动为带班老师承担一些事物的加1分。

  优秀园长的考核标准:

  1、每月每周有详细的审查工作人员的书面记录3分。

  2、老师对园长的审评2分。

  3、能为幼儿园节省开支3分。

  4、能带领全体教职员工圆满完成各种大中型活动,并取得良好的宣传效果2分。

  5、与老师,与家长有很好的协调沟通能力2分。

  6、幼儿园第二期的人数在原有基础上增加50%。

幼儿园教师奖惩制度3

  为了便于对业务人员的工作业绩、状况进行考核评定,充分调动业务人员工作积极性,确保公司各项工作目标的顺利实现,特制定本管理办法如下:

  一、 将考核的主要内容从单纯的销售业绩考核变为绩效考核,并将考核内容予以量化,赋于分值,从而全面掌握业务人员的工作情况,也可从中获取有价值的市场信息。具体内容如下:

  1、 销售状况评价:

  a、 本期销量( )台,占当月任务量的( )%,本期销售目标是否实现( ),是否达到进度要求( ),下一考核期你的目标销量是( )。

  b、 本期销量较上期提高或减少( )台,增长或减少( )%。

  c、 本期所销售的各机型的占比是( ),是否达到公司规定标准( )。

  d、 本期对提升销量最有帮助的机型是( )型号,对提升销量最有阻碍的机型是( )型号。

  e、 本期对提升销量最有价值的客户是( ),对提升销量最有阻碍的客户是( )。

  说明:在销售状况评价中对于“是非”答案,答“是”的得2分,否则不得分,其他内容每空1分,不填不得分,总分为16分。

  在销售状况评价中,根据规定的'得分标准,你应得( )分。

  2、 市场状况评价:

  a、本期我司机型(重点)在当地市场的市场份额分别为(   ),是否达到公司在求标准( )。

  b、本期你统计的几个竞品机型的销量分别是(    )。

  c、本期你认为对我公司经销机型造成最大威胁的竞品机型是( ),原因是(    )。

  d、本期你认为我公司的最大竞争对手是( ),原因是(   )。

  e、下一考核期你的重点攻关客户是( )。

  说明:在市场状况评价中对于“是非”答案,答“是”的得2分,否则不得分,其他内容每空1分,不填不得分,总分为9分。

  在市场状况评价中,根据规定的得分标准,你应得( )分。

  3、 工作态度及个人素质评价:

  a、 本期你是否为公司提供了有价值的信息?如有请举例。

  b、 本期你是否在改善和加强与厂家业务人员的关系方面做了有效的工作?如有请举例。

  c、 本期你是否能科学、合理、有效的安排工作时间并在工作中按时完成上级交给的各项工作任务?如有请举例。

  d、 本期在工作中,你是否能够做到发扬团队精神,注重与他人合作并以公司利益为重?如是请举例。

  e、 本期你是否阅读了至少一本(一篇)以上的有意义的书籍(文章)?如是请举例并说明它对你的工作有何指导意义。

  说明:以上5个问题每题5分,如果答案是否定的,则不得分,如果答案是肯定的,则先得2分,举出实例的,可根据实际情况由考核人员自行打分(标准为1

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