庆教师节国旗下讲话稿 篇1
2013年教师节国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
九月金秋，丹桂飘香、清风送爽，有这么一群人，他们为求知的眼光所忙碌，为美丽的明天所耕耘。教育家陶行知曾评价过他们是“ 捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是我们伟大的人民教师。
自1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节，时光荏苒，明天，这群为学生构建未来的工程师们将度过新中国成立来的第29个教师节。同学们站在我们身边的每一位老师都是最美丽、最可爱的人，他们年复一年，日夜重复着呵护心灵的崇高使命，每天我们每一本作业老师都认真批改，有的还用红笔做了标注。长期的伏案工作，导致颈部疼痛，腰部疼痛等等职业病，但在校园里，依然能看见他们挺拔不辞辛劳的身影，依然能够看见他们为同学解决一道道难题，依然能看见本子上留下的红色期待；老师们上课时满手的粉笔灰不曾抱怨，黑板上留下了清晰地字迹，而字迹却将他们的双鬓染白；老师们一天4,5节课上下来嗓子哑了，可是第二天仍然带着备好的教案准时的出现在了课堂上??
这样的事情有很多很多，其实老师们的辛苦，身为学生的我们都记在心中，早在前几天，有的同学就为这个即将到来的节日忙碌起来，讨论着怎样才能给老师一个惊喜。在这个教师节你想送什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花，亦或是一张充满浓厚情谊的贺卡.......但是我认为一个好成绩与个人的进步无疑是对老师最好的回报！一滴水可以折射出太阳的光芒，而无数滴辛勤的汗水则汇聚成的感恩的海洋，在人生的少年时期我们有幸能从老师那里感受到世界的美丽，在人生的青年时期我们有幸能遇见老师您引领我们向前进，在以后的人生旅途中，我们都会记得您，感谢您！在此，我代表所有在场的同学们说出心中最真挚的祝福：敬爱的老师，祝您教师节——快乐！
入室即静，入座即学
老师们，同学们，朋友们：
大家上午好！
同学们，沐浴着2月的阳光，我们感受着春的气息！在这播种的季节里，我们老师已经开始了新学期的耕耘！在开学的第一周里，晚上，班主任老师不顾劳累，到宿舍们就寝；晨曦下，老师早早地进入校园，伴我们晨读；中午，他们又匆匆跨进教室，督促我们养成良好的学习习惯！同学们，站在你们身边的班主任，站在你们面前的老师们，值得你们去尊敬，让我们用热烈的掌声表达我们的感激、感恩之情！
同学们，好的开始是成功的一半，我们也要从现在开始努力，要养成良好的卫生习惯、行为习惯、学习习惯等！说到学习习惯，我给大家先回放两组镜头——
镜头一：甲同学，早晨进教室后，边吃早点，边和同学海侃神聊，又在教室里频繁走动，干扰并影响了其他同学。
镜头二：乙同学，进教室后立即放下书包，拿出书本，坐在座位上认真读书、背书，不说一句闲话。同学们，你经常属于甲还是属于乙呢？
上一学期，学校就对全体同学提出了“入室即静、入座即学”的学习习惯的养成目标。据上一周来看，在早晨来校后、大课间、中午静校及静校后、晚读前，大部分班级已取得明显的成效，但仍有部分同学对此茫然，收效较低。我以为我们要学会学习，先得从“坐得住、学得进”的低要求做起，即做到“入室即静、入座即学”，人安、心静。
当我们进入校园、楼道，特别是教室，就要安静下来，不要说闲话，一旦落座，立即开始学习，并保持较强的专注力，不左顾右盼，不走神，不发呆。如果每天早来的同学或认真背书或作业，后来的同学也就会跟随着快速静下心来学习。下面我们来听听“心乱”的人十大标准，请同学们自我比照。
1．外面的世界真稀奇，心乱的人的眼球是除书以外的忠实“粉丝”。
2．心乱的人走路、上课总夹杂着悠闲的嬉笑与打闹。
3．心乱的人只为逃离学习而干闲事、说闲话。
4．心乱的人总把自己的事当做别人的事，漠不关心。
5．心乱的人没有目标，总是觉得学习的压力太大。
6．心乱的人总是逃避老师关切的目光。
7．心乱的人总为自己的退步寻找借口。
8．心乱的人比穿、比吃，就是不比思想、不比学习。
9．心乱的人一天天的虚度光阴，他找不到前进的方向。
10．心乱的人最后只会品尝学习中的滴滴苦涩的泪水。
同学们，我相信大家是一群向上、向善的阳光进取的开明学子，如果你现在属于这“心乱”的人，我们就要尝试改变自己，努力做心静的人。我教给大家心静的10个做法，请听好：
1．用勤奋筑就精彩，窗外的一切精彩与自己无关。
2．总是担心做与学习无关的事，总害怕闲事耽误时间太多。
3．总能珍惜老师在课堂上讲的每一分钟。
4．总能把班级的事当做自己的事认真做好。
5．在课间总显得安稳、从容与充分。
6．总会让自己提前进入学习状态。
7．总是积极进取、你追我赶、和谐竞争。
8．总能在回顾一天学习后，躺在床上很快安然入眠。
9．看到的是自己一天天的进步，因为总有自己前进的目标。
10．总能在学习的辛苦中体悟到进步与成长的快乐。
同学们，常言道“五心不定，必然输得干干净净”，入室当静，宁静致远；入座即学，真学习方能成才。静能生智，静能生慧；静以促学，静以养性；静是修养，静是素质。做到“入室即静入座即学”并非难事，只要我们真心去做，就能做到。同学们，这个学期，对我们每个人来说，都应该是奋斗的、收获的学期，请同学们记住“入室即静入座即学”这8字，将它用于实际，学会自我管理，养成习惯，珍惜时间，共同营造一个良好的学习氛围，为自己的立志成才书写新的篇章！
庆教师节国旗下讲话稿 篇2
各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好!
非常荣幸由我为大家做国旗下的演讲。明天就是第xx个教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，节日快乐!鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；对我们每一个学生来说，老师，你们永远都是最值得我们尊敬和感恩的`人！
都说老师像园丁，因为老师在辛勤地培育着祖国未来的栋梁；都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。是啊，甘当春蚕的老师，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；像灯塔，指引我们前行的方向!
其实，在我们漫长的人生道路上，老师更像是一棵大树，给我们依靠。从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助。老师就是我们的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难和挫折时，是老师来帮助、安慰、鼓励我们，让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。当我们在人生之路上徘徊犹豫不知所措时，是老师给我们勇气，让我们走向坦途；老师将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，老师总帮助我们垒好基础，为成长的我们做到了最好！
亲爱的老师们，或许你们讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但是，你们的热情、慈爱和付出会永远留在我们的心里，让我们终生受用！
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。老师为我们奠定了良好的基础，但是不要求回报，只希望我们长大成材，成为国家栋梁，对于老师无私奉献之情，我们只能发自内心的道一声：“谢谢老师。”
请老师放心，我们会以勤奋刻苦的学习态度和良好的学习成绩，来回报母校和老师！
最后，真诚祝愿所有老师节日快乐，万事如意！
庆教师节国旗下讲话稿 篇3
老师们，同学们：
秋风送爽、丹桂飘香，在这难忘的日子里，新学校、新环境、新同事、新学生欢聚在这里，手捧鲜花，共同庆祝我们第24个教师节，首先请允许我代表学校党支部、校长室向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺！向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢！感谢大家开学初对学校工作作出的努力！教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵；教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。选择了教师，也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的路上；当华灯初上的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上；为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进课堂！正是我们的诸多苦心和爱心，使学生的少年乐章更加清新，使学生的智慧之泉更加滋润。
老师们，国运兴衰，系于教育，学校振兴，人人有责。在人类历史的长河中，我们承担着承前启后、继往开来的光荣使命，我相信，在全校师生的共同努力下，我们一定会把开发区学校打造成一所泗阳大地上最美的学校！
最后再一次祝愿各位教师节日愉快、身体健康！
庆教师节国旗下讲话稿 篇4
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！九月金秋，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节。我们又将迎来一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日，同学们说是什么日子？（齐答：教师节）。九月，因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。同学们，在这第27个教师节来临之际，让我们用热烈的掌声向辛勤耕耘的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，工作顺利！再创新的辉煌！
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。面对老师，我们要怀有一颗感恩的心，李镇西老师说过这样的话，请大家大声地跟我念一遍：“让人们因我的存在而感到幸福”，那么从现在开始，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用课余时间与老师做一次心与心地交流等等；不管你用哪一种方式，我想老师们肯定为因为你的存在而感到幸福。
同学们，我们尊重老师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的一言一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
我的讲话完了，谢谢大家！
庆教师节国旗下讲话稿 篇5
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。，当我们又满怀希望和信心跨入了新学期的时候，第xx个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来，在此，在此，我代表学校向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快！
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，包洁区上和你一道劳动的还有老师的身影；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，天气变化时，老师那一句“添衣加被”亲切的叮咛会及时在你耳旁响起，在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯已放，直到放学后才拖着疲惫的身影最后离开学校的总是老师们，为你们取得成绩而欢欣鼓舞，为你们失败而眉头紧锁也是老师们。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀。
同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，名师李镇西说的一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在今天，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流；还可以为校报撰稿，表达你对老师的祝福等等，不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的`日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；
我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。
老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬立足岗位、拼搏奉献、永争第一的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏第六小学发展的优美、动听、雄壮的前进乐曲，共同为我们第六小学谱写新篇章，我们也相信，第六小学的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好！
老师、同学们，新的学期开始了，标志着新的征程即将远航，我祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！谢谢！
庆教师节国旗下讲话稿【汇编5篇】相关文章：
★ 有关教师节的礼物作文100字4篇 关于教师节送礼物的作文
★ 实用的教师节的礼物作文100字4篇(教师节的礼物 作文)