下面是范文网小编整理的关于技术方案范文4篇 技术方案范例,供大家赏析。
关于技术方案范文1
为确保我校初三信息技术毕业考试工作的顺利进行,根据市教育局相关文件指示精神,特制定本方案。
一、指导思想:信息技术考试是中考工作的重要组成部分,通过测试,促进受教育者信息意识和实践能力的提高。
二、组织管理:
1、成立信息技术考试领导小组:
组 长:z
副组长:z
组 员:z 全体初三年级班主任。
2、明确职责。在校初中信息技术考试领导小组的领导下,校信息中心负责各部门的协调工作,并做好考试具体组织实施工作。
3、精心组织。学校要认真落实教育局考试方案中提出的要求,积极做好各项备考工作,落实好相关机构和专职人员,特别在硬件设施设备及信息技术常规教学等方面要做好充分准备,确保考试顺利进行。
4、严肃考纪。
三、组考:
保密员:z
调 度:z
监考员:z
流 动:z(纪律管理)
四、考试时间、地点:
时间:6月12日下午14:50-16:40
班级:C98 14:50-15:20(14:40考生进入候考区)
C99 15:30-16:00(15:20考生进入候考区)
C100 16:10-16:40(16:00考生进入候考区)
时间:6月13日下午14:50-18:40
班级:C101 14:50-15:20(14:40考生进入候考区)
C102 15:30-16:00(15:20考生进入候考区)
C103 16:10-16:40(16:00考生进入候考区)
C104 16:50-17:20(16:40考生进入候考区)
C105 17:30-18:00(17:20考生进入候考区)
C106 18:10-18:40(18:00考生进入候考区)
关于技术方案范文2
一、创设情境,激发兴趣。
同学们,咱们上节课已经认识了计算机的“纸”和“笔”,我们知道“笔”就是键盘,“纸”则是写字板,并且,我们已经学会了正确的打字姿势(教师出示正确坐姿图)。那么这节课,老师首先要和大家做一个比赛,比赛的内容是看咱们谁一分钟打的字多,并且准确,你们平时谁打的字最快?咱们找几个代表跟老师比一下。(师打开秒表程序,与学生展开竞赛)
师小结:他们虽然是全班打字最快的代表,可与老师相比差远了,大家想不想跟老师打字速度一样快呢?其实并不难,只需要认真做好两件事:一是学好基本功,二是勤学苦练。
二、尝试自学,掌握指法。
1、自主观察,认识键盘。
教师出示打字准备图与指法图。
2、学生汇报:你发现了什么?
生1:其中 F 和 J 上面有凸出的小横线。
生2:我知道,它的作用是通过手指触摸定位的。
生3:键盘被分成了几个区,并且每个手指负责一个区。
生4:……
3、小结学生汇报情况:
同学们说的都很好,观察得很认真,尤其是基本键上的F和J键的小横线的作用都能说出来。其实手指在键盘上击键是有明确分工的,我们一定要养成良好的习惯。
4、师提出指法要求:
(1)坐姿端正,肩部放松,两脚平放。
(2)指尖击键,用力适度,击键快准。
(3)严格指法,记牢键位,多打多练。
(4)眼看屏幕,或者文稿,少看键盘。
三、学生操作,教师指导。
给学生下发打字指法练习程序,并指导学生利用该程序练习各个键操作,并逐步学会盲打。(师深入学生从旁指导)
关于技术方案范文3
1、基础知识:在了解打字的基本知识的基础上,掌握打字姿势和指法,养成良好的键盘操作习惯。
2、操作技术:在认识打字姿势和指法的基础上,能根据不同的要求在键盘上进行操作。
3、思想教育:让学生在教学过程中体验到学习计算机的快乐,培养学生探究精神和合作意识,激发学生学习计算机的浓厚兴趣。
教学重点: 掌握正确的打字姿势和指法。
教学难点:训练学生打字的准确率、速度,加强键位识记。
教学准备:计算机网络教室,打字练习软件,多媒体教学课件
关于技术方案范文4
一、指导思想
围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平,推进我校教育现代化迈上一个新台阶。
二、工作目标
1、发动广大教师提高校园多媒体的使用效率。
2、组织校级现代教育技术的培训,提高教师现代教育技术应用水平。
3、丰富校园网的内涵,提升校园网的作用。
4、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
5、努力做好各种电教设备的使用、纪录、维护工作。
三、工作措施
(一)加强设备建设,满足教育教学需要。
1、加强日常巡查,保证各项设备能正常运转。
2、让教师能积极参与各项电教活动,从而提升教师的信息技术素养
3、增加电教软件的投入,充分发挥电教设备的作用。
(二)组织校本现代教育技术的培训,提高教师电教水平。
结合校本研训工作且把教师应用多媒体教学校本培训放在首位,通过培训,使教师熟练应用Word、PPT等多媒体课件,能够利用多媒体教学平台制作课件,不断丰富教育资源。
(三)丰富校园网的内涵,发挥校园网的作用。
学校建立网站,教师要完善校园网的建设,充分挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组和各备课组参与校园网建设,使校园网在学校管理、教师业务提高、学生素质发展中发挥更大的作用。
(四)积极进行信息技术课的教学研究。
1、教师要充分认识信息技术课是一门工具学科,学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。
2、组织教师认真学习全国中小学信息技术考试纲要,努力上好信息技术课,提高学生信息技术素质。
四、主要工作
1.二月:制定学期电教工作计划。
2.三月:每个电教组成员完成一篇电教论文。
3.四月:每个电教组成员上一节公开课。
4.五月:进行第一次全校教师信息技术能力培训。
5.六月:举行电教组会议,总结本学期的学习经验,成员撰写教学心得。
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