小学期末复习计划书6篇 期末复习方法和技巧

时间:2023-11-21 15:31:00 综合范文

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小学期末复习计划书6篇 期末复习方法和技巧

小学期末复习计划书1

  期末考试是检测我们一学期的学习成果,考试成绩是对一学期的学习情况的鉴定,所以要高度的重视,不能掉以轻心。要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。

  大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。

  一、准备时如何着手:

  1.要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。

  2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。

  3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。

  4.注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)

  二、考试前如何复习:

  1、最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。

  2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

  3、合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。

  4、复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。

  三、复习技巧和考试技巧。

  1.突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)

  2.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,考试很简单,我一定可以搞定。

  3.记忆的几个小技巧。

  (1)记忆的时间段:

  短时记忆:5:30——7:30

  长时记忆:14:00——17:00

  深度思考:20:00——22:30

  (2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。

  4.如果学习不在状态,可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。(调动你的思维逻辑哦)

  5.考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了。

  6.不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。

  7.考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态,这点对于状态很重要。

  复习不能只看遍数和数量,重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下,努力提高数量和速度。如做训练和习题时,首先要独立分析思考,正确解决,培养解决问题思路和敏捷性,学会举一反三,切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决,强调准确性,不要寄希望复查和修改。预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩!

小学期末复习计划书2

  一、制定复习计划,增强复习计划性

  “工欲善其事,必先利其器”。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,每位学生应在思想上高度重视,不能马虎应付,你在制定复习阶段计划时必须弄清以下几个问题:复习时间、考试内容、考试时间,然后制定自己的复习计划和每天学习时间安排,以便在有限的时间内复习完全部复习内容,增强复习的计划性,每天对计划完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。就这样写

  二、讲究复习方法,提高复习效率

  1、扎实基础知识,落实基本技能。在自己主动复习时,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识和基本技能。安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习,内容一项一项地整理、归纳,真正搞清楚,弄明白。在复习过程中,要充分发挥自己的学习主动性,自己找规律、抓特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或同学同学请教,不要放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。

  2、强化能力训练,主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上,再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练,对能力测试题型存在的缺漏进行补强,弄清“会了什么?”、“还有什么不会?”,发现疑难薄弱,采取同题练习,重点突破,提高综合解题能力,以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集,温故知新,避免一错再错。期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看,研究曾经出现的问题,了解出错的症结,以免重蹈覆辙。实践证明,考前看错题集,是一种非常便捷有效的复习方法。

  3、重视模拟训练,提高解题能力。学校老师编印的期末综合练习是老师根据各科考试要求而编印有针对性的模拟试卷,主要是供我们复习使用,试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。而应该在全面复习的基础上再做模拟试卷,并按期末考试的要求独立完成,养成认真审题、规范书写、细心检查的习惯,做到不看错题、不漏题、不误答、不潦草,以减少失误。做完后核对答案,进行试卷分析,查漏补缺,对考试中存在的不足,必须在期末考前自己主动做好整改。对试卷作分析时注意回答以下三个问题:“考试成功在哪里?不足在哪里?今后怎办?”。最后再做一至两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型,提高解题速度和综合解题能力。

小学期末复习计划书3

  一. 复习目的

  1、巩固本期的新知识、新技能、激发学生兴趣和动力。

  2、使学生获得进一步感受美、创造美、鉴赏美的能力和健康的审美情趣,丰富情感体验。

  3、使学生形象思维和科学思维得到协调发展,智力和创新能力得到不断提高。

  4、培养学生懂得尊重、友善、合作、分享等人文素养,促进个性化与集体的完善与发展。

  二. 复习重难点

  加深对本期所学歌、乐曲的体验和感受。

  三. 复习内容

  1、感受与鉴赏:感受自然界和生活中的各种声音,能用自己的声音或打击乐器进行模仿。聆听歌、乐曲时能做出相应的情绪和体态反应。能听辨声音的高低、长短、强弱,并能用打击乐器为歌曲配伴奏。

  2、演唱:知道演唱的正确姿势,能用自然的声音有表情的参与独唱或齐唱,本学年能背唱四至六首歌曲。(高低年级)

  3、创编:能用人声或打击乐器的声音模仿自然界的声音或生活中的声音。能用线条、图形和颜色来简单的记录音乐。

  4、表演:乐于与他人共同参与音乐活动。能用简单的形体动作配合音乐节奏进行表演。

  四. 复习措施

  复习中根据不同年级学生的年龄特点,激发学生听赏音乐的兴趣,养成聆听音乐的良好习惯,采用游戏、表演等多形式引导学生积极参与、体验。培养学生自信的演唱,发展学生的表演潜能和创造性潜能。通过各种艺术作品的再现,丰富学生的艺术体验和感受能力。结合本期所学的歌曲,进行音高、唱名、节奏、音乐符号等的巩固与复习。

  采用教师指导复习、小组交流复习、个体复习相结合的方式,努力使在艺术水平发展方面存在一定差异的学生得到不同程度上的提高.

小学期末复习计划书4

  复习目标:根据高二学生对所学的知识掌握情况,进行系统性归纳和总结,提高综合运用能力。

  复习重点:以选修五、六知识为主要复习内容。

  复习要求

  1、注意复习的全面性。

  2、注意重难点。

  3、注意密度、合理分配时间。

  4、以练为主,综合练习为主。

  复习措施:

  1、根据考试类型题,有系统的针对性的进行专项复习的针对性练习和反馈的巩固练习。

  2、复习过程中进行阶段性综合练习。

  3、在复习过程中要注重培优辅差工作。同时及时了解学生学习的思想动向,给予适当的鼓励和信心。

  4、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。在复习过程中,要紧紧抓住教材中的阅读,做到精读和导读相结合,在较短时间内起到良好的教学效果。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。

  5、坚持每节课前适量单词的听写,加强他们认真、细心的学习态度,巩固知识的运用等能力和增强学习成功的信心。

  复习计划:

  1、认记所归纳的词组

  2 、归纳语法

  3、进行针对性的专项练习

  (1)单项选择

  (2)完型填空

  (3)阅读理解

  复习时间安排:1月11号1月21号

  总之,紧张的复习工作已经全面展开,我们要以学生为主体,以求从实际出发,让所有的学生都获得一定的提高和进步,不但在考试中取得好成绩,也为以后的学习打下坚实的基础。

小学期末复习计划书5

  光阴似箭,日月如梭。转眼间一个学期就快结束了,现在进入期末复习阶段,我们更要抓紧每一分、每一秒的时间,所以我制定了两份复习计划,希望它能帮助我期末复习。

  1、复习计划表:

  下面是我的周日复习计划表,你可能会问“为什么不再给周六制定一份复习表啊?”我不给周六制定计划表的原因是:在十点就开始学习小星星英语了,学习之前需要预习,学完后12点才能回来,吃完饭还需要写作文,写完作文就开始写作业,一个下午正好学完。晚上就需要休息了,只有周日有时间,所以我才只给周日制定复习表的。

  21时—7时:睡觉

  7时—9时:复习英语

  9时—10时:复习数学知识点

  10时—11时:复习语文知识日积月累

  11时—12时:吃饭、复习语文、写生字、写单词

  13时—14时:复习数学,做计算题

  15时—16时:休息

  16时—17:30时:做三门主课试卷各一张

  17:30时—18时:吃饭

  18时—20时:看书

  20时—21时:背诵课文(包括英语、语文)

  为什么我一天中要拿出两个小时看书呢?因为期末考试中的阅读理解的分特别高,如果阅读理解错多了,就容易考的不好。

  2、家庭作业表

  周一:做一张语文试卷

  周二:做一张数学试卷

  周三:背诵数学知识点

  周四:背诵语文日积月累

  周五:背诵英语课文

  以上就是我的期末复习计划,希望我这次能考一个好成绩,提前预祝我吧。

小学期末复习计划书6

  我的期末复习计划是这样安排的:语文数学英语

  语文复习计划:

  第一我每天放学回家以后,认真的阅读学过的课文,让背会的我一定背会,不能马虎。

  第二把不会写的生字和我每次考试爱出错的字,多写几遍,让它和我永远是好朋友,争取不再写错它们。

  第三我要把学的古诗全部会背会写,不出错。第四把每一篇课文的好词好句会背,把所有的语文园地多复习几遍。

  数学复习计划:

  第一多背多写乘法口诀,多练习加减乘除运算,特别是乘加,我要多练习。

  第二我要一个单元一个单元的复习,把练习册上出错的题多练习几遍。

  第三我要把我不会的题多练习练习。

  英语复习计划:

  我要把学的英语对话都背会,不会的跟着复读机多练习几遍,争取全部会背。

  这就是我的期末复习计划,我一定按照我的计划进行复习,争取期末考一个好成绩!

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