班主任经验交流活动方案 篇1
一、比赛目的
为进一步提高我校班会质量和班主任带班能力，提升班级管理水平，切实提高德育的实效性和主动性;使学生通过主题班会，学会自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风，密切家校联系，形成养成教育家校合力，促学生良好行为习惯养成。根据《关于举办20xx年全镇中小学主题班（团、队）会课竞赛活动的通知》（区教研发〔20xx〕1号）等文件精神，结合我校实际，特制定此活动方案。
二、参赛对象
7-9年级各班。
三、竞赛内容
主题班会设计方案和现场竞赛(二合一)。
四、竞赛主题
本次全镇中小学主题班（团、队）会课竞赛以践行社会主义核心价值观为基本内容确定不同学段参赛主题，初中学段为“诚信”主题。参加竞赛的`班（团、队）会课要紧紧围绕各自主题、结合学生实际设计课程内容，符合中学班会课教育教学的特点与规律，突出价值认同和习惯养成，具有一定的示范和导向作用。活动纳入养成教育家校互动策略研究课题，从爱校教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、安全教育、爱心教育、心理健康教育、理想与前途教育、学生思想疏导、学习方法指导、班级文化建设等方面，结合班情确定参赛主题。
六、竞赛办法
（一）比赛成立组织领导机构
组长：
成员：
（二）分组
1、比赛分为校级赛和学区赛两个阶段。
2、校段校赛:(3月15日前完成)并组织班主任经验交流研讨。
3、学区复赛阶段（20xx年3月15日至3月18日）
七：评委安排
xxxx
八：评分办法
总分由设计方案和现场展示两部分构成，方案占30，现场占70，二者的总分为班级总分。
九奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖若干名。
班主任经验交流活动方案 篇2
一、指导思想：
以养成教育为“核心”，切实加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校养成教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平，进一步落实养成教育。从而使班主任教师更加明确工作任务和职责，达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要。
二、会议目的：
进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平。
三、参会人员：
校长、教导处主任、少先队总辅导员、各位班主任、外校指导教师。
四、会议时间及地点：xxxx年9月10日下午三点五十。
一楼会议室
五、会议主持人：李保江。
六、会议后勤保障：总务处李蔚老师。
七、会议摄像/拍照：王春静。
八、会议流程：
1、主持人说明会议目的，宣布会议开始。
2、外校指导老师做班主任工作方面的指导。
3、孙璐红老师分享育人经验与教育智慧。
4、请10位班主任各用一段话总结班主任工作的心得。
5、范广全校长作重要讲话。
班主任经验交流活动方案 篇3
一、指导思想
促进青年教师的专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，更好地营造共同交流、共同学习、共同借鉴、共同成长的氛围，让教师在思维的.碰撞中激发更多的教学热情，为教师搭建互动交流的平台。
二、交流主题：
新秀之我说——我的成长之路
三、领导小组
组长：x
成员：x
四、时间：
20xx年3月25日（下午）
五、地点：
音乐教室
六、参会人员：
全体教师
七、主持人：x
八、参加发言人员：
我校三位教坛新秀（x）
九、活动准备及要求
1、学校教科室积极动员三位“新秀”老师参与本次骨干教师经验交流活动。要求三位“新秀”根据自己的教学成长经历，事先撰写交流材料一份。
2、三位“新秀”根据自己撰写的材料制作相应的交流课件，并于3月23日前以电子稿的形式上交“我的成长之路”骨干教师经验交流材料（邮箱：x）。
3、发言时间控制在xx分钟以内。
4、其他教师可事先梳理自己实际工作中的困惑，在活动中可提问，与大家交流。
5、教导处提前协调、布置好会场。
班主任经验交流活动方案 篇4
一、活动背景
刚步入大学生活，许多大一同学对自己的大学生活是感到迷茫的。为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，特举办学习经验交流会，帮助同学创造良好的学习氛围，并让学院在学风建设上上一个台阶。
二、活动目的
通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性，应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事，以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之，让新生们了解到学习的乐趣和大学生活的多姿多彩。
三、主办单位：
电子与信息工程学院学生会
承办单位：电子与信息工程学院学生会学习部
四、活动对象：
06、07、08级优秀学生，09级全体学生部分保研的优秀学生
五、活动时间：
11月12、13日晚6：30—8：30（周四、周五晚）
六、活动地点：
文德楼教室2个
七、活动过程
（1）前期准备：
1、由学习部成员向老师推荐的谈吐及学习双优的学生发出邀请函，邀请他们（06两人，07两人，08一人）参与本次学习经验交流会，学习部成员事先将学生代表的详细资料做成ppt，在会上放映。
2、学习部与09级各专业辅导员协商，要求所有同学参加会议。
3、学习部提前一周申请好教室。
4、由宣传部出宣传板报，负责宣传工作。
5、生活部负责带热水瓶（四个），热水，纸杯及茶叶。
6、各会场负责人负责会场的布置及签到工作，维持会场纪律，同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条形式提出的问题。
7、在会议过程中记录优秀学生发言的重点，并在会后将重点交给新闻部，会上由新闻部拍照，后期写新闻稿发到学生园地上。
（2）活动流程：（90分钟左右）
1、主持人宣布学习经验交流会开始，播放一个视频短片（视频由科协负责），内容是展示同学们在大学里是如何认真学习及提高综合能力的精彩镜头，引出在大学仍然是需要好好学习的以及应该如何安排自己的学习生活。（10分钟）
2、主持人总结短片，并利用ppt来介绍与会嘉宾。（5分钟）
3、提前找2—3名大一新生作简短演讲，说出自己心目中的大学生活。（10分钟）
4、由嘉宾依次做报告，介绍自己的学习方法及其它在生活方面的经验，可以是社团活动、创业、保研、留学等方面，主持人做相关总结。（40分钟左右）
5、互动环节，让同学向嘉宾提出自己心中的疑问，提出问题的同学会有礼品发放。由嘉宾答疑同学们提出的有代表性的5—6个问题（对同学们提出的问题，可先找新同学回答一下）。（15分钟）
6、主持人做结束语，宣布学习经验交流会到此结束。（5分钟）
7、会后由嘉宾进入到同学们中间，与同学们进行自由交流（嘉宾可将自己的联系方式，号，电子信箱等留下，方便同学们课下有困难时及时交流，也可在ppt中有所显示）。
（3）后期工作：针对新生们的实际情况，学习部再拟出一份问卷调查，看看新生们对此次学习经验交流会有何感想，有哪些地方值得改善。如果他们还有什么疑问可以提出来，由会上邀请的优秀学生代表以书面形式解答，最后会统一复印发放给所有新生，会上的部分问答将在宿舍楼下橱窗中进行张贴。
八、经费预算：
礼物：3元x30个=90元
茶叶：20元
纸杯：10元共120元
九、注意事项
1、学习经验交流会分四场、两天进行，一次举办两场。
2、让同学们从第二排起往后坐。
3、大会时间安排要适宜，主持人要随机应变，把握整个会场局面，保证各个环节紧凑、顺畅进行，以免出现冷场。主持人之选择也要认真，并排练。主要在避免冷场这方面一定要做好相关工作。
4、会议中工作人员要服从安排及随机调动，采取责任制，保证每项工作都要有人负责。
5、各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。
6、所有学习部成员在会后留下，清理现场，做好保洁工作。
班主任经验交流活动方案 篇5
一、指导思想
为加强班主任队伍建设，充分发挥我校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。我校开展以“分享成功互助提升”为主题的班主任工作经验交流会。
二、组织领导
组长：
副组长：
成员：
三、时间：
20xx年12月23日(下午1:00)
四、地点：
阶梯教室
五、参会人员：
学校行政领导、全体班主任、有兴趣学习班主任管理工作或曾担当班主任工作有一定经验的`老师。
六、会议议程：
1.介绍班主任经验交流会意义;
2.班主任经验交流发言(鼓励运用多媒体);
3.班主任工作材料展示;
4.乡级“优秀班主任”、“日常行为示范班级”评选;(互评)
5.领导作总结性讲话;
七、会议准备及要求
1、班主任认真填写并上交“优秀班主任”、“日常行为示范班级”申报表学校审批、班主任工作经验材料。
2、经验交流的内容要切合主题，贴近工作实际，事迹、事例必须具有真实性、教育性、创新性、可学性，应具有一定的推广价值，把自己的理念与做法与大家一起共享。忌网络下载或空洞理论。
3、将本学期班主任工作材料带入会场进行展示。
4、请各班主任于12月23日前将交流材料以电子稿件上交德育处。(注：邮箱[emailprotected])
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