下面是范文网小编分享的幼儿园教职工岗位职责考核制共3篇(幼儿园教师年度考核岗位职责),以供借鉴。
幼儿园教职工岗位职责考核制共1
龙新供电所
岗 位 责 任 制龙新供电所岗位责任制
为更好地规范基层供电所的管理工作,需进一步明确供电所设立的岗位人员责任,特制定供电所有关人员岗位的职责:
一、供电所所长岗位职责:
1、领导全所人员认真贯彻执行党的方针政策和电力法律、法规,努力完成上级下达的务项生产经营任务和安全,经济指标。
2、建立健全本所规章制度,工作责任制,负责制定本所年季月度工作计划,按时布置,定期检查和总结。
3、制定本所考核细则,完善激励机制,并认真做好兑现工作,做到事事有人抓,事事有人管,事事有人做,责任到人,指标到人。
4、定期召开全所人员例会,组织技术业务培训,认真搞好安全、经济分析工作。
5、负责本所各类用户的用电营业管理工作。
6、抓好基础资料管理工作,完善各项基础资料,使管理工作实现规范化、科学化。
7、熟悉有关规程及供电设备状况,不断提高业务素质。
8、协调供电所与政府部门及客户之间的关系。
9、完成上级布置的其他任务。
二、供电组组长的岗位职责
1、领导全组人员认真贯彻执行党的方针政策和电力工作有关法律法规,完成公司及所长下达的各项生产经营任务和安全、经济指标。
2、掌握辖区电力设施运行情况,认真贯彻执行公司及供电所的规章制度。
3、抓好行风建设及职业道德教育,积极开展优质服务活动,搞好文明生产。
4、负责制定本组年、季、月度工作计划,按时布置、定期检查和总结。
5、定期召开全组人员例会,组织技术业务培训。
6、负责本组各类用户的用电营销管理工作,办理的各项业扩报装业务都必须向所长汇报,按规定组织好施工并完善相关手续。
7、组织好抄表、收费工作,电费的收缴管理要做到月清月结及时上缴。
8、负责辖区内的设备安装、运行、维护工作,根据季节特点组织安全检查,制定和落实事故预防措施。
9、抓好基础资料管理工作,不断完善各项基础资料。
10、完成所长及上级布置的其他任务。
三、安全员岗位职责
1、协助所长制定本所安全管理工作计划、措施,并组织实施,做好安全维护工作和工作总结。
2、负责主持安全学习,认真贯彻落实有关安全工作的要求,并做好活动记录,负责管理安全台帐,上报安全报表。
3、协助所长制定季节性安全检查的重点内容和计划,并组织实施安全大检查后,负责做好工作记录,不断完善各项安全技术措施。
4、负责对本所人员的安全监督,对违章作业的行为和不安全现象及时制止和纠正。
5、协助处理和分析电力事故,遵照“三不放过”的原则,找出事故原因,分析事故责任,提出处理意见和制定预防措施,并及时上报。
6、负责车辆安全管理,及时进行维护及年检。
7、负责检查安全工器具的配套和使用情况,组织安全工器具的定期测试,确保合格。
8、参加上级组织的事故分析会和安全技术培训。
9、完成上级交办的其他工作。
四、抄表员岗位职责
1、抄表员必须严格执行国家法律、法规和电价政策,本着对公司、对用户、对自己负责的态度和责任感、事业心开展好工作。
2、积极主动地向用户宣传公司供、用电方面的政策、要求、规定,帮助用户解决用电过程中遇到的疑难问题。
3、不错抄、漏抄、估抄和遥控抄表。
4、抄表时发现电能表损坏或计量不正常,应立即查明原因及时上报,并制定解决方案及时处理。
5、配合安全员做好辖区变台、高、低压线路的安全检查工作。
6、做好交费用户的催缴工作。
7、完成所长交办的其他工作。
五、收费员岗位职责
1、收费员必须严格执行国家有关法律、法规和电价政策。
2、遵守职业道德、廉洁自律、用户至上、热情服务、礼貌待人、虚心听取用户意见,不断提高服务质量。
3、积极主动的向用户宣传公司供、用电方面的方针政策和规定。
4、严格遵守财经纪律、财务制度,用户电费及时准确的收取、上交。
5、电费需及时存入公司指定的银行专户,严禁私存、延期上交、借用、挪为他用。
6、每月与稽核人员进行发票和帐款的整理、清算、核实,如有不符要及时查明原因,不核对清楚不予结帐。
7、及时清理出拖欠电费用户的名单上报,协助做好催费工作。
8、完成上级交办的其他工作。
六、业扩勘估员岗位职责
1、熟悉掌握《电业安全操作规程》、《电力设备、线路安装技术规范》,强调监督监护,确保安全作业。
2、抓好设备及线路的生产管理工作,按规定完成责任范围的维护、维修工作。
3、做好用户用电报装的勘测设计工作,并做好所需材料计划及时上报。
4、开展本所辖区内高、低压线路的定期和不定期巡视,发现问题及时解决。
5、协助安全员做好工程施工监督,确保工程质量。
6、完成业扩报装工程的流程步骤。
7、加强学习,不断提高技术水平,积极参与公司组织的培训,强化安全意识。
8、完成上级交办的其他各项工作。
七、线损管理员岗位职责
1、明确线损考核的目的,熟悉辖区、线损考核台帐。
2、制定本所线损的各项指标任务,用于电网的建设、改造与管理。
3、掌握辖区供电网络的第一手准确资料。
4、准确分析供电网络的负荷均值,为网络供电负荷均分提供合理化建设和意见。
5、做好辖区线路及台变的线损统计,客观公正的做出整改建议。
6、制定线损考核细则,与经济责任挂钩,奖优罚劣,严格考核和兑现。
7、完成上极交办的其他工作。
八、维护员岗位职责
1、在所长带领下,认真执行国家有关规程的要求,负责保障线路的安全、可靠、经济运行。
2、协助抓好设备及线路的生产管理工作,按规定完成责任范围内的维护工作。
3、开展本所辖区内高、低线路的定期和不定期巡视,发现问题及时解决。
4、熟悉掌握《电工安全操作规程》、《电力设备、线路安装技术规范》,确保安全优质作业。
5、完成业扩工程的安装及报修事项的服务工作,服从值班员的工作安排。
6、加强学习,不断提高技术水平,积极参与公司组织的培训,强化安全意识。
7、完成上级交办的其他工作。
九、档案管理员岗位职责
1、严格执行国家法律、法规和电价政策,本着对公司、对用户、对自己负责的态度和责任感、事业心做好本职工作。
2、负责业扩用户档案归档工作。
3、熟悉电价文件,对用户用电性质、行业分类、电价执行等做到准确无误。
4、负责供电所各类档案管理分类、贮存保管工作。
5、负责用电合同签订工作。
6、配合收费窗口做好电费催缴工作。
7、完成上级交办的其他工作。
十、值班员岗位职责
1、严格执行国家有关法律、法规和电价政策,本着对公司、对用户、对自己负责的态度和责任感、事业心开展好工作。
2、做好供电营业窗口的服务工作,体现“优质服务”。
3、执行首问责任制,热情接待用户咨询,耐心解答。
4、受理客户新装、增客及变更用电和日常营业申请等服务。
5、做好“八小时”外的值班工作,对用户报修业务进行直接调度处理。
6、监督业扩流程各项工作的办理。
7、完成上级交办的其他工作。
幼儿园教职工岗位职责考核制共2
教职工岗位职责
2020年4月19日
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教职工岗位职责
一、年级组长岗位职责
1、组织本年级组教师的政治学习。
2、定期召开本年级组教师会,围绕学校中心工作,研究加强学生德育工作的有力措施,以保证本年级学生保持良好的精神风貌。
3、根据需要,组织召开年级家长会或年级学生会。 4、组织开展本年级教师和学生的活动。
5、帮助解决班主任工作中遇到的困难和问题,把年级组建成团结、协作、积极、向上的育人集体。
6、做好年级活动记录,期末作出年级组工作书面总结。
二、教研组长岗位职责
1、负责制定教研活动计划。
2、组织开展教研活动(学习大纲、研究教材、教法、进行专题讨论,学习经验文章等)
3、组织开展集体备课,听课、评课活动,组织年级教研课。 4、对本组教师的教学工作情况经常了解检查。协助教导处做好本学科教学进度和教学质量的检查工作。
5、热情帮助青年教师和有困难的教师提高教学水平,把教研
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组建设成团结、协作、积极向上的育人集体。
6、组织好期末考试的集体阅卷工作,如实填写考试情况简表,做好质量分析。
7、做好教研活动记录。期末作出教研组工作书面总结。 8、向分管行政汇报本教研组工作。
三、班主任岗位职责
1.认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》,坚持中小学德育纲要,引导学生自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,积极组织各种有意义的教育活动,培养优良品德和行为习惯。
2.根据班级实际情况,不断为班级树立正确的前进目标,向全班学生提出各种具体要求,培养班级健康的集体舆论和优良的班风,打造班级特色,为创立优秀班集体而努力。
3.加强学习目的性教育,培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习,克服困难的意志,指导学习掌握学习方法,培养良好的学习习惯,充分发挥学生的爱好和特长,促进学生素质和个性和谐统一地发展。
4.关心全班学生的生活,有目的地加强劳动教育,引导学生参加社会实践,努力培养学生劳动观点,劳动习惯和自理能力。 5、安全教育常抓不懈,对学生在校内外的学习、活动有明确的安全要求。坚持带领集体放学,一、二年级的班主任做到与家长当
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面交接。如需留学生,需与家长取得联系。
6.指导学生开展“两操两课”,加强体育锻炼,重视卫生保健,搞好环境卫生个人卫生,预防疾病,增强体质。
7.指导课外活动、积极做好各任课教师和各种教育力量的统一协调工作,指导学生家庭教育。
8.搞好班主任的计划和总结,做好日常教育工作的记录,完成学生的操行评定工作。
四、任课教师岗位职责
1、努力学习贯彻国家教育方针,深入钻研课程标准和教材,确定本学科本年度(或学期)的教学目的要求和任务,指定好教学计划并认真实施。
2、根据课程标准,教材及学生认知水平的实际,制定课时计划,以新课程理念确定与改进教学方法,提高教学质量。 3、认真备课、上课、批改作业和课外辅导,做到对所教的每个学生全面负责。
4、有效的利用每课时,把基础知识讲准、讲清,把基础训练搞扎实,并注意揭示规律,教给方法,培养能力,做到有效利用40分钟课堂教学。课前应做好好教学设备、器材、资料等选择,设计和准备工作。
5、积极参加教研活动,虚心学习先进经验,努力钻研教育理论,系统学习专业知识,不断提高文化知识水平和教学业务水
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平。
6、主动与班主任配合,共同做好学生的思想品德教育工作,使她们不断端正学习态度,明确学习目的,较大限度地调动学生的学习积极性,做到管教管导。
7、注意教学卫生,培养学生良好的学习品质和学习习惯。 8、认真开展第二课堂活动,做到有组织、有内容、定时间、定地点,确有成效。
9、按照学校的要求,实事求是地做好日常以及期中、期末学生学习质量考核测试工作。每次测试后,要认真进行分析、总结,制定改进措施。每学期至少应将自己的教学情况向学校领导汇报一次。
10、每学期要全面地、辩证地做教学工作总结,肯定成绩,探求规律,查找差距,正确地评估与分析自己的教学工作,提出进一步改进的意见和措施,以不断提高自己的教学工作水平和教育教学理论水平。
五、值周教师岗位职责
1、每周设值周教师7名,其中包括值周行政一名。
2、值周教师7:50上岗,佩戴标志。值周领导在学校门口检查指导,其它老师分别检查楼外和楼内安全、秩序以及卫生情况。
3、值周行政利用每周五全校教师会后的时间,召集值周教师开
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会,布置下一周的值周工作。
4、课间要在操场及楼道巡视。检查课间活动及操场卫生情况,如发现班级出现纪律、卫生不好的状况,要及时给予教育帮助,帮助不改的要按要求扣分。
5、对各班间操及集队、眼保健操情况及时进行检查。
6、值周教师每天要指导值周生做好值周工作。 7、学生放学后,值周教师要进行清校检查。
8、值周教师在检查中要严格、认真、公正,并认真做好检查记录。并将本周的值周情况统计表交大队部进行总结、评比。
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幼儿园教职工岗位职责考核制共3
教职工岗位职责考核办法
金祥中学
教职工岗位职责考核办法
一、考核权限及分工
1. 校长由区教育局党委考核,副校长考核,教职 工监督。
2. 校委员会在主管校长的参与下负责考核所有 中层领导干部及各级权限范围内的教职工作。
二、考核内容与办法
1. 考核内容:按德、能、勤、绩四方面考核,具 体内容由学校根据岗位职责要求和各学期,各学年的工作重点制定考核标准进行严格的考核。
2. 考核方法:定量与定性考核相结合,以定量考 核为主,做到日记载、日积累、学期末汇总、年末总评、平时加大记实力度,搞好登记统计,做到评价准确。
三、考核要求
1. 考核内容标准,每学期或学期初明确,使被考 核者认同,达到公开、公平、公正。
2. 支持重实际和客观全面的原则,把定量与定性 考核统计情况及时公布。
3. 做好思想政治工作,使考核变成强化管理的有
效措施,把硬性要求、规章制度的落实变成教职工的自学行动。
4. 考核结果,每学年末要确定出每个人的量化得 分,确定出优秀、称职、不称职三个等级,为评职晋级、评优选模及奖励等提供可靠依据。
行政管理人员,教学辅助人员等各类人员按各自的岗位职责确定工作量,一并折算成标准课时工作量,对工作量不足的,可一人兼两职或多职,也可根据该人教学能力或专业特长适当增加工作量,凡受聘人员,必须承担满工作量,以便考核、管理。
实行“四制”,即校长负责制,教职工聘任制,职务等级工资制。
1.改革领导管理体制,实行校长负责制。
首先要明确校长的地位,权力与职责,校长是学校的法人代表,对外代表学校,对内全面负责教育教学和行政工作,处于中心地位,校长在校内具有人事聘任权,财务使用分配权和教育教学的决策权、指挥权、管理权以及上级部门赋予的其他权力。校长对区教育局负责,积极完成任期内的岗位工作责任目标。
建立对校长工作的约束机制:
⑴充分发挥学校组织的政治领导和保证监督作用。
⑵建立健全教职工代表大会制度,对校长实行民主监督。
⑶建立校务委员会帮助校长进行科学的决策,并且通过组织监督与民主监督,保证校长正确地行使权 力。
2.改革管理体制,实行岗位目标责任制。
在核定编制的基础上,根据学校教育教学和管理工 作的需要科学设置岗位,明确岗位职责与考核办法,对受聘教职工日记载、月汇总、学期末总评,并将考核结果作为教职工的聘任、晋职、工资晋升、津贴和奖金的分配依据,使每个教职工都明确岗位职责考核办法见附件二。
3.改革人事制度,实行教职工聘任制。
在定岗定责的基础上,实行教职工聘任制,聘任权 限采取逐级提名,领导班子审定,校长聘任等办法,在考核中,有工作不负责任、工作态度不端正、不服从领导、业务能力低下、不胜任所聘岗位工作的人员,可随时解聘后按落聘人员对待,具体办法见附件三。
4.改革分配制度,实行职务(技术)等级工资制。 等级工资由三部分组成:⑴职务工资即工资中的固 定部分占70%。⑵岗位津贴即工资中构成中的活的部分占30%。⑶奖金,是学校在经费包结余情况下拿出
部分奖金作为奖励和补充津贴部分,津贴的发放要体强化津贴分配的激励作用,最大限度地调动广大教职 工的积极性,具体办法见附件四。
四、实施步骤
第一步:提高认识,统一思想阶段。
第二步:成立领导小组,研究制定“内改方案”。 组长:郭佰淳
副组长:宋永志
成员:崔殿宇 郑秀香
第三步:动员讨论阶段。
召开教职工大会,公示学校“内改”实施方案及若干办法,经反复认真讨论,认真听取广大教职工意见,修改后,在教职工大会上通过。
第四步:上报教育局审批。
第五步:资格审查阶段,领导小组根据编制所确定的岗位对申请上岗人员进行资格审查,进一步完善岗位职责,考核细则。
第六步:聘任阶段,按聘任程序对各岗位人员进行聘任,校长与受聘人员签订聘任合同与聘任证书。
金祥中学 现按劳分配的原则,多劳多得、少劳少得、不劳不得,
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