学生描写小学的作文500字 篇1
平常在家闲着没事干的时候，我会在社交软件的群里聊聊天，在网上也认识了一些网友。
不过吧，有一位网友，我和她聊的很投机，我们有很多兴趣爱好都相同。
自从那次在群里聊过最后，我加她为好友，她很快就同意了。起初，因为上学的缘故，没有多聊。放过寒假之后，只要上网的时候，我们两个都在线我们就开始聊天，她姓李，我每次都是喊她小李，我姓王，她每次都是喊我小王。从我们聊天的内容里，我知道她也是一名小学生，我们俩的年龄应该是差不多大的，而且我们都是一名四年级的学生，我们的家都是在安徽省，不过吧，她的家在合肥市，我的家在利辛县。我们一起聊过年龄，各自的家乡，电视剧，动画片，兴趣爱好，喜欢的明星，数学题目，语文作文，英语单词，等等之类的话题。从中我知道了，她和我一样，我们都偏科，数学不是很好，语文成绩和英语成绩比较好。在寒假里我们也在网上一起讨论了很多数学题目。
她的性格是那种比较活泼的性格，我是比较安静型的性格。虽然吧，我们的性格有些差异，不过我们在一起聊天的时候，并没有感觉到隔阂。我们有的时候一起玩网上的小游戏，她玩游戏还是很厉害的`。我们一起玩游戏的时候我很高兴，毕竟有她在，我还能多玩一会儿，不至于那么早就被淘汰，这让我体验到了游戏的快乐。今天我们俩做了一个约定：开学了以后也要经常的抽时间聊聊天。我在想，说不定在将来的某一天，我们会在现实中见面。
在网上能够认识小李，我非常高兴。在将来，希望我们之间的友谊，不仅仅是在网络中，也能够在现实生活中。
学生描写小学的作文500字 篇2
是他在我最困难、最无助的时候帮助了我，是他在我最伤心的时候陪伴着我，是他曾经给我友谊。他就是我的挚友——余建晨。
记得小学一年级刚入学的时候，我在班级上没有一个朋友，每当下课，只能自己孤独一人坐在位子上，没有人来陪我玩耍，心里不由得想起了在幼儿园结交的好朋友，想起了在那时和他们一起玩耍、嬉戏时的情景。心里越想越难过，不禁想哭出来。就在这时，坐在我后面的一位与我一样沉默不语的男孩开口问我：“你叫什么名字？”“我叫孔祥熙，你呢？”“我叫余建晨。嗯······我们做个朋友吧！”他笑着说道。我一听，心中十分激动，急忙点头如捣蒜一般，我们不约而同地跑出教室，我们时而奔跑时而欢笑，心中溢满了欢乐。
三年级时，由于我的英语成绩太差，从而时常受到皮肉之苦，所以每当英语考试时，我总是如探险一般小心谨慎，生怕做错哪题。一次英语考试后的一天，只见几位同学把英语试卷端了进来，我的眼睛目不转睛地盯着试卷，这时，我的试卷不知何时“飞”到了我的桌子上，发试卷的同学说了一声：“八十三，哎~~！”这简短的一句话给我一记晴天霹雳，试卷上那一个个刺眼的红叉叉，如一道道伤疤，那一个个红圈圈如试卷流下的一滴滴泪珠。这时，余建晨正巧走进了教室，他看见我这般伤心，便向我走来，问道：“怎么了？”我哭丧着脸回答道：“英语考不好了，回家要挨打了。”他安慰道：“不要哭了，失败乃成功之母，只要你努力，就能取得好成绩。”我听了，赞同的地了点头。
这样的事例还有很多。他陪伴我克服重重困难，帮助我度过好多艰难时光。我的好朋友余建晨，我终生也忘不了你。
学生描写小学的作文500字 篇3
阳春三月，正是出外郊游的好时节，星期天上午，我和妈妈去胡窑村看桃花。
这天，天空湛蓝湛蓝的，万里无云，阳光格外灿烂，树叶被阳光一照，像镀上了一层金边。路边的田地里到处一片绿油油，像铺上了一层绿色的地毯，微风吹来，无边无际的麦田，随风起伏，尤如绿色的海洋。我心想，如果能在上面打个滚，那该多好呀！我和妈妈边走边欣赏这如画的景色。突然，看见前面有一片金黄色的油菜花，像在田地上撒了一地金光闪闪的金子，十分美丽，就像童话里的仙境。
我们刚走到育英中学门前，就隐隐约约地看见前面一片粉红色，都躲藏在茂密的树丛中，像在和我们捉迷藏；又犹如一朵朵火烧云从天而降。于是我们加快了步子，一转弯就到了桃花园。啊！怒放的桃花立刻吸引了我，花有的是深深的粉红色，有的是淡淡的粉红色，它们都有五个花瓣，形状不一，大小不一，它们朵朵绽放，争奇斗妍。桃花的花瓣有的凋谢了，地上像铺上了一块粉红色的地毯；又像刚下了一场桃花雪，非常优美，这就是美丽的群芳园。在辛勤的蜜蜂的引路下，我们又来到了结义园，左边的院子里有几只鸡在互相追逐，右边的院子里有几只鸭子在戏嘻。我问妈妈：“妈妈，为什么叫结义园？”妈妈对我说：“这是因为三国时候刘备、张飞和关羽交友结拜时，在一个桃花园里。”我情不自禁地说：“怪不得叫结义园呀！”。我们接着往前走，来到了飞花亭，飞花亭是用茅草和木柱盖的，像古代建造的。我们还观看了鲁民园……都各有特色。游桃园好像走进了童话中的仙境，我真被这美景迷得流连忘返。
今天的郊游真开心，虽然我又累又饿，走了许多路，但是我心里很高兴，我太喜欢这里的美丽风光了。
学生描写小学的作文500字 篇4
在我童年的成长过程中，有着许许多多的趣事，其中那一件吃盐的趣事让我至今记忆犹新，每每回想起来，还忍俊不禁。
小时候的我总是很羡慕大人，他们可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管着，自由自在，是多么快乐啊！我盼望着自己也能快点成为大人，不用再整天被爸爸妈妈管着，做自己喜欢做的事，那该多好！
可是妈妈告诉我，长成大人要用好久的时间。我不相信，心想：一定有什么快速长成大人的窍门。一天，我看见了正在厨房妈妈做饭，只见她在炒菜时总会撒一些白色的东西下去。我一问，才知道那叫盐。妈妈还跟我说，菜里放点盐会更好吃，大家才会多吃点饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢？多放些肉不是更好吃吗？经过思考后，我得到一个答案，那就是——多吃盐能快速长成大人！“妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的！”我心里想。
于是，在晚上吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进我的稀饭里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸！我紧锁着眉头，艰难地把口里的饭硬吞下去。我看看自己，还是原来的样子，一点都没长高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀饭，再看看自己，还是没有长高！妈妈看见了我痛苦万分的表情，关心地问：“怎么了，不舒服吗？”妈妈见我没反应，便尝了一口我的稀饭，刚放进口就全都吐出来。妈妈问我怎么回事？我只好把自己的“发现”一五一十地告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来，对我说：“你要多吃饭，多运动才能长大，不能只吃盐！”
你看，小时候的我多么好笑、有趣！
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学生描写小学的作文500字 篇5
我的爸爸长得眉清目秀，乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点儿黑，一个蒜头鼻子嵌在脸的正中间。爸爸的下巴上涨着一些又粗又坚硬的`络腮胡子。
每当我不听话的时候，爸爸就抬起下巴，这是我就会全身发痒，生怕爸爸用胡子“扎”我，只能乖乖“投降”。这时，爸爸总会笑。爸爸既是一名小学老师，又是家电维修工人。可是我家的东西坏了，他却好像不太爱修理。
有一次，我们家的消毒柜坏了，妈妈气的直跺脚，爸爸却不以为然。妈妈催促了好几天，爸爸才抽空把它修好。爸爸常常工作到深夜，一回家就直接躺在床上睡觉了，第二天一早还要上课，所以爸爸的胡子就有点长。不过，在中午的时候，他总会去刮胡子，挂完胡子他就来扎我。又一次我从学校回来，拿着一张满分的考卷，爸爸见了，就用他的胡子来亲我，并说：“这是对你的奖励！”当我做错事的时候，爸爸也会用他的胡子来扎我，还很生气的盯着我。
那种眼神让人看了有说不出的感觉。梦当我缠着爸爸时，他总会假装去刮胡子，或者直接用胡子来扎我，我觉得的这样痒痒的，很好玩，爸爸可不这么认为。爸爸工作忙，没时间刮胡子，好不容易有空了，还看报纸！妈妈见了，一首夺过报纸，“逼”着爸爸去刮胡子。爸爸无奈的去刮了，嘴里还念着：“离离嘴上草，几天一枯荣，剃刀刮不尽，见风吹又生……”
爸爸的胡子让我又好气又好笑。
学生描写小学的作文500字 篇6
在成长的过程中，我们会经历一些事情，这些事情会带给我们不同的情感，或是欢乐，或是悲伤，或是感动，或……但今天，我要讲的是成长中的快乐。
成长中的快乐，其实也无处不在。这些快乐就出现在我们的生活中，只不过，大家记住了吗？在我们身上，对快乐最直观的表达就是哈哈大笑，笑容是快乐的别称。当我们感到快乐的时候，笑就是我们首选的表情。
在我的成长路上，我最爱笑，我们一直都认为喜欢笑的人，会拥有更多的快乐。走在大街上，当我看到人们或是家人一起，或是朋友一起逛街散步的时候。我的脸上也会不由自主的就露出笑容，成长中的快乐，有时候需要学会去发现。当我们在成长的路上不拘泥于自身的快乐时，我们会变得更快乐。
每一个人的成长都会经历一些事，认识一些人，成长中的快乐很多时候来自我们的身边。当我们在成长之中见到一些美好的事物时，我们内心里涌出来的那种感情滋润了我们身心，也让我们变得快乐。
就好比，在阳光灿烂的春日里，我们行走在公园的小道上。这时，从我们身边一一穿过的，有调皮的小孩，有白发苍苍的老人，有手挽手走过的夫妻，还有踏着步子，优雅走过的小猫。这一幕就像一部短电影，电影里一片岁月美好，而你既是当局者，又是旁观者，成长的快乐也许就在于这种新奇的感受。
时间流逝得很快，一天天，一月月又一年年。时间流逝中的我们就在成长，我们穿过这些时间，一些被我们留住的时间积淀在我们的心里，成为了我们成长路上那些美好的回忆。成长中的快乐很对，也希望我们每一个人都能在快乐中成长。
学生描写小学的作文500字 篇7
那些年，我们相聚六一班
六月激情的太阳，六年度过的时光。时间的小溪叮咚作响，流过我们欢笑的时光。
走进校园，左边就是操场。还记得运动会上，同学们矫健的身影飞快地掠过，似小鹿一样冲向终点。同学们高喊“加油！”，老师紧握手掌，在运动员冲向终点的瞬间，欢呼声高过云彩……定睛一看，操场空旷寂静，偶有几只鸟儿飞过。同学们的呐喊声早已静止，奋斗的汗水已凝结……
往前就是篮球场，还记得不久前的篮球赛，同学们在赛场上飒爽英姿，拉拉队员围在四周，加油声震耳欲聋……看看周围，忽然发现自己还远远地站着，篮球场是那么地遥远……
顺着回廊上走，来到我们的教室。看着五十四张桌椅，翻着同学的`作业。还记得那些年，我们一起比赛，一起合作，一起奋斗……。五十四个同学正巧是一幅扑克牌，各有特色，张张精彩。正因为有了大家的存在，才使得小学的时光是那么地美好……
回忆过去，一切仿佛就发生在昨天。我们在树下嬉戏，我们盼着桂花飘落，我们好像从未离开过。那里有我们的欢笑和泪水，它见证了我们的蜕变。年华似水，有幸相聚在一起，岁月如歌，我们的花样年华交织在一起，如甘醇甜美，让人难忘，让人回味无穷。
学生描写小学的作文500字 篇8
时间飞逝，我们虽然还带有一点娇气，但是已经要进入中学了。要离开生活了6年得母校，要离开老师，同学们了。在毕业之前，我想对老师说——
老师，我想对您说，我爱您！您得音容笑貌时常在我脑海里浮现。您虽然骂我，但是这是您对我得关心，爱呀！俗话说：打是亲，骂是爱。您吗我也是为了我好。我爱您，是因为您爱我们，您就像母亲关心，爱我们，教育我们为人处事，教育我们做人得道理。伴我们欢喜陪我们忧。遇到棘手得事，您总是在办公室里苦思冥想，帮我们想出办法。您是那么和蔼可亲，是那么富有爱心啊！
老师，我想对您说，您辛苦了！您为了教育我们，呕心沥血飞了多大功夫，费了多少心血，漆黑得头发下隐藏得是一条条刺眼得头发。那是您辛苦辛勤得见证，为了培养好我们这些幼苗，您不惜每天费尽精力，给我们补课，补习。您常常为了我们顾不上接自己得女儿放学，回到家时已经筋疲力尽了。明天又要给我们进行下一轮得补课了。您又要那般辛苦地教育我们了。您是那么辛苦啊！
要离开您了，母校，要离开您了，老师，我会时常把您得话铭记在心记于心，把您得教导牢记，把您得批评好好“消化”，把您得爱和我对您得爱埋在心中得土壤里。老师，我想对您说：“老师，我爱你，您辛苦了！”
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