实用的学期计划4篇(学期计划简单)

时间:2023-12-07 20:53:00 综合范文

  下面是范文网小编收集的实用的学期计划4篇(学期计划简单),供大家参阅。

实用的学期计划4篇(学期计划简单)

实用的学期计划1

  教学目标:

  1.教师教学方式方法的规范性、科学性、统筹性进一步提升。

  2. 创新教师素质大赛形式,让课例研究有主题、有成果;讲课评课一体。

  3. 创新补充完善XX中学大教研模式,让教师专业内涵得到最大程度提升。

  4.《农村中学海洋文化课堂建构策略研究》出成果。

  5. 各学科教学成绩期中成绩均居丰南前列。

  6.学科活动秉承上学期统筹开展,尤其语文阅读活动全校制度化,教研组统筹化,教师行为跟进化相结合。

  管理过程:

  一、教学常规·清晰化版块管理

  (一)秉承上学期教学常规管理:归条不紊、严谨有序推进。

  1.教案检查、错例集检查、博文检查以教研组为单位公开透明进行、最后纳入年终教师业绩考核,促进了教师教师教学、学生良好习惯养成起到很好的助推作用。

  本学期改变点:教案检查变成电子备课素材库检查,侧重集体备课检查。

  2、教学素质大赛作为教学主线,贯穿整个学期教学生活。本学期教学素质大赛主要改变:

  (1)教研组都有自己突破难点作为素质大赛课例教研主题,在教师教学难点领域作了探讨;

  (2)教师素质大赛课分两个阶段进行:研讨课和成果汇报课,研讨课教研组内进行,成果汇报课全校教师参与,成为学校大教研的一部分。

  3.教研单双周交叉进行,单周侧重年级集体备课,双周侧重主题教研,主抓集体备课的质量,以常规检查为抓手,缩小教师专业内涵的差距的。

  4.学校课题研究《农村中学海洋文化课堂建构策略研究》按照开题稳步推进:本学期完成成果结题材料搜集成形。

  5.教师论坛为教师读书展示搭建平台,上学期共进行11期,不管是从内容选定三个板块:图书推介、名言推介、案例随笔全是教师原创,从质量内涵而言都有提升,从主持风格而言,幽默与机智、从容与内涵并存。

  本学期改变点:

  (1)系统性指导教师的教育教学行为;

  (2)提升教师专业内涵加强专业性:指向明确的专业化活动,对教育教学起到“功利”性指导作用;设计有针对性的专题研训内容,梯队式提升各层级教师专业素养。

  (3)不计入教师评价,以解决实际问题为最终目标。

  (4)论坛形式内容见附表

  6.学科活动以学校建校庆祝活动为依托,秉承上学期的活动,各教研组分别召开:语文组语文成语汉字书写大赛、英语组阅读比赛、物理化学组实验活动探究大赛、文综组优秀影视读后感。各教研组组织活动过程中要有方案、有过程、有评价。丰富了校园生活,以提升了师生素养。

  二、重点工作·科学统筹

  1.星级校评估。档案材料准备惟度清晰,在教学板块科学准备展示、获得较好评价。为学校获得十星级学校称号做好铺垫。

  2.全国文化建设现场会教学服务跟进:

  (1)专用教室文化管理跟进:科技楼,心理咨询师,图书馆,信息技术教室,听涛阁。

  (2)教育教学:课堂教学课例准备,教研组活动思路准备,教学资料准备,教学工作汇报文案。

  三、校本教研·创新开展(打破瓶颈)

  1.校本教研指导思想:服务教学,提升师生内涵。

  2.校本教学原则:服务教学 创新跟进开展

  3.校本教研内容:农村中学海洋文化课堂建构策略

  (1)教研组确定主题支撑的课例;

  (2)大(集体备课)小教研(教师素质大赛)中的课例反思;

  (3)学生学科素养活动开展;

  (4)学科组成果展示及汇编。

  4.校本教研形式:

  小教研(集体备课)每周一次;主题教研(两周一次);教师论坛成果汇报(每月一次)。

  5.校本教研显性成果:课例反思集汇编;学科活动集锦;课题结题。

  四、问题剖析·策略谋划

  (一)教师专业素养

  1. 教学观念:课堂只为知识教学,并不是为了学生素养提升,课堂功利性太强,知识的传授灌输而忽视学生学习方式的达成。

  2. 教师教学目标的精准有的教师还不能把握。

  3.课例的陈旧,旧课例的直接以用,对难点的回避,没有超越自己的设计,思维的懒惰很普遍。没有工作的创新与动力。

  4.多媒体使用大多是控制教学节奏,或充当小黑板。多媒体资源整合教学还处于空白。

  5. 教师思维调动,与学生学习兴趣调动任重而道远。还没有50%学生从心中有种喜欢的课堂。

  6.文科课堂文本自读环节是在培养学生从文字当中找答案的书虫,而不是培养学生整体感知能力。

  7.学案粗糙,不能成为学生预习前奏,而是教师整个课堂节奏的预示。

  (二)教学管理

  1.学习习惯培养还被“弱视”

  2.分层教学还停留在口头上,八年级教学照顾全体还没有提到日程上来。

  (三)教研组活动

  1.教师素质大赛课例缺少研讨主题。

  有的教研组并没有和暑假研训主题接轨。所以在没有破解的问题为引领下的课例对本组教师的引领效果甚微,课例是散的,好像一篇文章没有主题一样,教师参与兴趣很淡。

  2.学科备课还停留在进度的'调节上,深入课堂反思内涵的东西还太少。

  3.教研组素质大赛集体备课环节、反思环节被弱视,重在听课环节。结果教学质量大打折扣

  (四)班级管理

  1.班级学习氛围培养还没有提到班主任管理重中之重的位置上来。

  2.学生听说读写良好的学习习惯培养还没有系列化。更谈不到点点滴滴渗透到我们的课堂中来。

  3.个性的班风在学生学习状态中表现不明显。学生的健康心理、集体荣誉感、自信向上的状态才是我们最重要培养的。

  提供策略

  (一)教师专业素养

  1.学校领导层;对教师教学评价不应只注重成绩评价,应从教学终极目标做引领。

  2.教师层面:从自我教师专业素养弱项做起,做好每学年的教学规划,读书、课例、反思一体。

  3.从教研组层面而言,服务于教师专业素养提升,抓好教师素质大赛每一个环节,智慧而实效。

  4.改变教师论坛形式,让它成为教师专业素质成长的助推力,读书、课例、教学管理于一体。

  (二)教学管理

  1.教学评价和教学管理一体化评价还有待进一步深入。

  2.班级特色管理与教学特色管理融为一体。

  (三)教研组活动

  规范性、创新性、统筹性。

  (四)主管部门领导能力提升

  1.学会统筹与规划,自己有时许多是不必亲为,但思路的错误会导致许多老师跟着挨累。

  2.准备铺垫很重要,平时严谨科学规划很重要,尤其是教学方面。

  3.提高自己的工作能力,尤其是专业水平(教学管理水平),心理素质。

  4.解除职业的倦怠感,解决工作动力不足的问题。

实用的学期计划2

  新学期新的工作任务又开始了。为了本学期班级各方面的工作比上期有进一步的提高,特拟定本期班主任工作计划如下

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,配合高校课堂的实施,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为高素质的综合性人才。

  二、班级概况

  本班由32名男生,33名女生组成,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点还不能完全够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

  三、思想教育

  1、学生时代是一个人的道德品质和行为习惯形成的重要时期,所以在本学期的工作中,我将注重学生的思想教育。培养他们乐于助人,勤学好问,诚实勇敢,不怕困难,有礼貌,守纪律等优良品质。所以我将根据小学生守则和小学生道德规范对学生提出严格的要求,针对学生的不同特点进行教育,并及时在班级中树立榜样,利用表扬鼓励的方法,通过各种活动,如主题队会,故事会,游戏等活动,随机教育。

  2、日常养成教育工作时刻不能松手。因此,我决定从以下几点切入:

  (1)充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为可以做,什么不可以做,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并间隔一段时间进行总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖"。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  (2)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  (3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的碧泉报的教育作用。对于学生的'书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  四、陪优辅差工作

  所谓差生,既是智力和能力比平常的学生差一点的学生,在思想上不能积极进取,因此,我转化差生的原则是,在思想上说服教育,举一些好的实例给他们听,让他们在思想上积极向上,对于学习,不仅老师帮助他,还让学习好的学生相互帮扶。优生既是各方面都优秀的学生,培优的方法是鼓励多看课外书,课外延伸更广,使他们更加优秀。

  采取措施

  后进生:

  1、对他们进行有效的学习目的性教育,逐步培养他们良好的学习习惯;

  2、查漏补缺,对症下药;

  3、在班上开展“一帮一”活动,使优等生发挥更大的作用,也调动了他们的积极性。

  4、补课要课内外结合,以课内为主,并和优生结对;

  5、在课内,教师要有意识地让他们有一些训练、发言的机会;

  6、对他们一视同仁,不歧视,多鼓励,及时发现他们的“闪光点”,增强他们的上进心。

  优等生:

  1、课堂上让他们多思考,提问题和布置作业要适合于他们。

  2、课下鼓励他们多看一些课外杂志,从而使思维更敏捷。

  总之,培优扶差是一个艰难的过程,在教育他们时,一定要具体情况具体对待,因人施教,从而使差生快速转化,优生更加优秀。

实用的学期计划3

  一、 指导思想

  结合区教研工作要点和我校实际,以切实转教学观念,改进教学方法,提高教学质量为宗旨;以培养高素质、高水准教师队伍为根本;以教学专题研究为先导,深化课堂教学改革,全面提高教学质量,让市小学生享受优质的教育

  二、主要工作

  1、继续抓好培训工作,确保新课程实验的深入开展。

  (1)继续深入学习《新课程标准》,重点学习课程标准的解读材料。一年级每位老师力求做到:对《新课标》主要精神和所教年段目标烂熟于心,熟知教学目标。

  (2)继续抓好教材培训工作。在积极参加区市各种教材培训活动基础上,备课时要认真组织再学习,进行内化、反思。

  (3)备课要制订相关计划,确保备课活动落到实处。

  2、加强具体指导,提高新课程实验的实施水平。

  (1)与教师一起开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,逐步形成“研究课”“公开课”与“常态课”“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路;课堂教学继续以改善学生学习方式、促进学习方式多元化为研究重点,促进学生学习方式的转变。

  (2)积极参加各类比赛,以赛促教,促进新课程实验研究,促进本组教师的发展。

  (3)加强案例研究培训工作,写好有质量的实验经验论文,多写实践中有自己思考、做法的文章,加强对课堂教学行为的反思。

  3、 开展教研教改工作,不断提高老师自身的业务素质和学生的'语文综合能力,把创新教育落实到以下几项具体工作中去:

  1).抓好学生课外阅读,扩大学生的阅读视野,丰富学生的知识积累,十一月份举行低年级组听写词语比赛。

  2). 精心设计并制作多媒体教学课件,争取能在比赛中取得优异成绩。

  3).积极组织教师认真参加市、区举办的各种形式的新课程改革的辅导讲座及教学研究活动。

  三、研究原则

  大纲为准绳,教材为基础,突出教改实验目的,力求教育式开放,让学生在宽松的环境中学习。寓教娱乐,学而不厌。

  四、工作安排

  九月份:

  1、一年级教师制定好本学期的教学计划,安排好备课工作,超前备课。

  2、迎接开学前教学常规检查。

  3、制定好教研组工作计划。

  4、制定组员教研课。

  5、召开年级家长会议,做好与家长的沟通工作。

  十月份:

  1、结合语文对学生进行爱国主义思想教育。

  2、调整教学进度,做好迎接期中复习工作。

  3、一年级学生汉语拼音、汉字的比赛。

  4、组内互查备课。

  十一月份:

  1、组内互查学生作业。

  2、教师读书沙龙。

  3、一年级学生听写词语比赛、趣味拼图比赛。

  4、组内教学常规检查,随堂听课

  十二月份:

  1、组内互相交流辅差心得。

  2、配合学校工作学习文件。

  3、鼓励组员青年教师的课件制作。

  元月份

  1、 组织期末复习迎考,以及做好学生成绩评定工作

  2、 写出年级的教学总结。

  3、 认真做好教学图片、参考资料的上交工作。

  4、教学“六认真”工作考核。

实用的学期计划4

  一个漫长的暑假已经过去,迎来的是一个美好的秋天。迎着早晨的'第一缕阳光,开始了一下新的学期,在新学期里,我为自己制定了一个学习计划:

  学习计划:

  1、 每一天早上6:20起床,用三十分钟将头天要背的课文温习1——2遍,7:30从家出发。

  2、 上课认真听讲,积极发言,不搞小动作,做好笔记。

  3、 认真仔细写作业,不对答案,认真地对待每一门课。

  4、 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5、遇到不懂得问题要及时问老师或问同学,弄明白。

  6、要讲文明,懂礼貌。遵守学校各项规章制度。爱护学校的校园环境 卫生。

  7、 放学马上回家,不在放学路上追逐、打闹。

  8、 每一天晚上听三十分钟英语,训练自己的听力。

  做好以上几点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

实用的学期计划4篇(学期计划简单)相关文章:

初中班主任学期工作总结10篇 初中班主任学期班级工作总结

新学期英语老师工作计划3篇(英语老师新学期教学计划)

幼儿园大班下学期班务计划4篇(疫情结束后大班班务计划)

大班第二学期班务计划10篇(幼儿园大班班务计划完整版)

幼儿大班下学期工作总结7篇(大班下学期工作总结简短)

高三语文教学下学期工作计划3篇(高三语文下学期教学计划表)

高三语文下学期教学工作计划4篇 高三语文下学期教学工作总结

学期计划必备4篇 学期计划包含要素

学期学生工作计划【汇总12篇】

新学期的团委工作计划3篇 团委工作新学期目标