小学素质教育方案3篇 小学素质教育项目

时间:2023-12-20 10:57:00 综合范文

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小学素质教育方案3篇 小学素质教育项目

小学素质教育方案1

  一、活动目的

  为充分发挥市中小学教育实践基地在实施素质教育、加强未成年人思想道德建设和全面育人工作中的重要作用,经研究决定,XX年暑假期间基地继续组织开展主题夏令营活动。对参加夏令营活动的中小学生进行中华民族传统美德和时代精神相结合的教育,提高适应社会、独立生活的能力,学会处理人际关系,培养团队协作精神,丰富假期生活,开阔视野,提高学生社会实践的综合能力,积极引导学生开展自然观察、社会考查、科学探究、参观游学等自主学习活动。

  二、活动内容及营地

  1.“励志明天

  游学北京”--北京夏令营

  2.“品中原文化,览美丽风光”--河南夏令营

  3.“观暴雨山洪、戏水上乐园”--横店安吉夏令营

  三、开营时间

  7月上旬

  四、参加对象及条件

  身体健康,有较强组织纪律性的市小学三年级以上的在籍中小学生。

  五、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的.原则。

  报名办法:

  1.自愿参加夏令营活动的学生,在家长指导下选择报名参加一个营地的活动。

  2.学生填写报名表格,家长签字,6月20日--23日在市青少年活动中心(扬子公园盛成广场旁)交费报名,或由学校集体组织报名,统一交费。

  3.报名时需提供学生本人身份证或户口簿复印件和两张一寸照片(照片反面要写上姓名)。

  4、基地统一开具正规票据,在家长领取营服时带回。

  六、有关要求

  1.各学校要高度重视,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强独立生活的能力。

  2、报名学生较多的学校要精心组织,明确责任,选派责任心强、有组织能力、能吃苦的教师担任辅导员(按师生比1:20安排教师)。

  3、素质教育实践基地、承办旅行社和相关学校辅导员要高度重视夏令营活动的安全,制定安全工作预案,层层明确责任人,把安全工作落实到每个部位,每个环节,确保学生全程安全。

小学素质教育方案2

  一、活动主题:“实践与创新”

  二、活动对象:全省中小学生

  三、组织机构:

  全省中小学“实践与创新”主题征文活动由省中小学德育工作办公室、江西教育期刊社和省教育学会中小学生课外阅读指导专业委员会联合主办。各市、县(区)教育局基教、思政部门(或江西教育期刊社通讯站)负责本地活动的组织实施工作。

  四、组织实施:

  全省中小学“实践与创新”主题征文活动从20xx年4月至20xx年10月,分三个阶段进行:

  1、启动布置阶段(4月下旬)。各市、县(区)教育行政部门布置本地中小学开展“实践与创新”主题征文活动的有关事项。

  2、学习实践阶段(5月—8月下旬)。各地、各中小学组织指导学生学习江西教育期刊社《小学生之友》、《初中生之友》增刊——《我们爱探索》,在实践活动的基础上撰写观察日记、观察作文或调查报告。

  3、成果展示阶段(9月下旬-10月中旬)。各县(市、区)根据设奖名额和辅导用书规定的`征文题目进行评选,并于20xx年9月30日以前根据评选情况填写全省中小学“实践与创新”主题征文活动个人获奖情况登记表(见附表)盖章后报设区市教育局审核。

  各设区市教育局对各县(市、区)上报的结果进行审核后,在20xx年10月20日以前将汇总情况填表送江西教育期刊社。

  五、奖项设置

  1、全省中小学“实践与创新”主题征文活动表彰奖励分为个人奖、指导奖。

  2、个人奖分为小学、中学两个组别。每个组别设一、二、三等奖,设奖比例以县(市、区)为单位,按参赛学生数每千人设学生奖一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。一等奖获奖作品统一交至江西教育期刊社,择优结集出版,作为“素质教育月”的成果展示。

  3、获奖学生的指导教师均获相应指导奖。

  六、有关要求

  1、各地、各中小学校认真落实“素质教育月”活动的要求,结合实际,积极组织学生开展多种形式的社会调查和实践活动,为培养学生的创新精神和实践能力营造支持、鼓励与开放的环境,促进学生全面的发展。

  2、各中小学校要组织教师精心指导学生根据要求撰写作文,让学生学会观察,善于思考,通过亲身体验了解家乡和祖国的新变化,培养学生发现问题和解决问题的能力,树立正确的科学态度和社会责任感。

  3、各地、各中小学校要精心组织,加强宣传,努力扩大活动参与面。活动辅导用书以学生自愿购买为原则,有条件的学校可以统一购置一定数量的活动用书,作为学校图书馆的馆藏书提供学生借阅。

  全省中小学“实践与创新”主题征文活动联系人:z,电子邮箱:z,电话:z,z,传真:

小学素质教育方案3

  一、开放目的:

  为广大中小学生提供丰富多彩的实践途径和机会,使学生在参观、体验过程中,提高动手实践、研究创造、思维拓展等综合能力,丰富假期生活。

  二、开放时间:

  1月19日——2月26日

  三、开放内容:

  (一)专题研究性学习活动

  1、活动内容:针对各活动课特点,开展相应的研究性学习活动

  2、活动形式:学习及实践探究(详见附件)

  3、实施过程:公布各室活动内容,学生自主选择参与

  4、活动对象:全市5-8年级学生

  5、活动时间:20xx年1月19日—2月9日(详见附件)

  (二)科技展品参观体验

  1、活动内容:

  参观体验走廊及各展室的.科技展品

  2、活动形式:

  参观体验

  3、实施过程:

  在中心,专人指导下,进行参观及体验

  4、活动对象:

  全市中小学生(可由家长陪同参观体验)

  5、活动时间:

  20xx年1月19日—2月26日(需提前预约)

  周一至周五(春节期间除外) 8:30—3:30

  四、有关要求:

  1、本次开放活动,学生均自愿参加,学校及家庭要提前做好学生往来及活动中的安全、纪律等方面的教育,确保活动安全、有益。

  2、学生到中心开展参观及实践体验期间,中心将对每名学生的活动情况进行记录与评价,评价结果将通过适当的方式反馈给学校或家长。

  五、开放地点及联系方式:

  1、开放地点:

  西岗区中小学综合素质教育中心

  2、具体地址:

  西岗区工人村工十巷2号

  3、乘车路线:

  18、19、414、407路公交车工人村站下车,海达广场大连锁厂后身

  4、联系电话:

  5、电子邮箱:

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