下面是范文网小编整理的小河_小学生四年级作文10篇(四年级作文小河400字)，以供借鉴。
小河_小学生四年级作文1
我心目中的小河，如天空般靓丽，流淌着我心底的记忆。
它如一面明镜，照亮我心中的柔软，洗涤那颗玻璃心上的灰尘，冲淡我的疲倦，使我在那一温一柔的歌声里，安静身心，缓缓睡去。在那舒缓的流水声中，我仿佛看到了另一个自己，她看着我，恬静的微笑使我的心得以安宁。但，她又好像在静静地看着流水被微风卷起一道道波纹，又渐渐散去。她看着河水，仿佛在看一本很有意思的书籍。那波一浪一是一个个文字，描述着一幅很有意思的图画。画上的人儿，静静地望着湖水，对它说：“喂，你为何如此平静，为何在微风调皮地吹卷了你的衣裙之后，你依然不见一丝波澜？”又好像在自言自语。我躺在翠绿的草地上，静静地睡着，同时又在感受新芽的柔软，花儿的芬芳。
这条小河，载满了我童年的回忆。我总是站在河边，看河中流淌过的画面，听它用清脆的声音讲述我多彩的童年。它存在于我心的空间，那是一个很美丽的地方。四季如春，鸟语花香，不存在任何忧虑烦恼。我常在这里，看着他，反省着自己，犯的错误。它每次都静静地当我的听众，听我倾吐着心灵的烦恼。它有时又是我的老师，对于我的过错，它从不会愤怒，只是无声地教导着我，该怎样去弥补自己的过错。
每天，我都会在它身边看着它，看着它静静地流淌。那河水时而深，时而浅，时而宽，时而窄。但它，却从不会发脾气，来个一浪一潮。只是轻轻地卷过树叶，什么也没留下。我喜欢把它当做梳妆的镜子，站在它面前，看着自己。因为，它会把我最美的一面呈现在我的眼底。这不算阿谀奉承，只是，在向我描述它眼中的我。它在告诉我，每一个人都是独一无二的，只要自信，你，就是最美的。湛蓝的天空上，飘着朵朵白云。如同一块上好的锦缎上，绣着洁白的花纹。而小河则是静静地流淌，缓缓唱着动听的歌曲。
这就是我心目中的小河，它是我童年的恩师，告诫我不要自大，不要骄傲，要永远谦虚，学无止境。它就是我心底那个梦想世界中最美的、最独特的一处景物，它也是，我心底另一个冷静的自己。
小河_小学生四年级作文2
我老家附近有一条小河，这条小河的源头是哪里，终点是哪里，村子里的每一个人都不知道。这条四季都不会断流的河，是我童年的美好记忆，带给我无限乐趣。这条小河四个季节都有不同的色彩风味，各有各的特色。
春天的小河是绿色的，生机勃勃。河旁边种满了树，现在到了春天，长长的枝干上长满了绿叶，像给树戴上了绿色的头套，树冠下是树干，树干上偶尔能看见小虫子在爬来爬去。树的影子倒映在河面上，好像河是绿的，河上有时还盘旋着蜜蜂、蝴蝶，还有一些小虫子。偶尔有一些大人带着小孩来钓鱼，大人挂好鱼饵，将鱼钩以弧线抛了出去，就坐着静静地等待鱼上钩了，小孩则坐着目不转睛地盯着鱼钩。不一会儿，就有鱼上钩了，线猛地被拉了一下，那条鱼还挺聪明的，使劲将鱼钩往水里拽，力气也很大，应该是一条大鱼，大人使劲往上一提，就抓到了，鱼还活蹦乱跳呢！
夏天的小河是红色的，热气腾腾。夏天时，我的老家无比炎热，骄阳似火。被太阳晒着，像被火烤了似的，全身热起来。然而，小河却是冰冷的，有些人家就打两三桶水洗洗脸洗洗手，更多的人直接“扑通”一声，跳到了河里游泳，那种感觉，特别凉爽，简直是给我们来一个全身降温，还有些孩子，路过小河，就玩水，拨起蓝色的水花，像一朵朵绽开的美丽花朵一般。太阳照到小河上，闪闪发光，像散了碎金碎银，又像天上的星星掉到了河里，来河里洗个澡。
秋天的小河是金黄色的，落叶知秋。河旁的大树的叶子黄了，一些掉到了河里，漂浮在河上，像蚂蚁的小船在行驶。树中的叶子黄中带绿，绿中带黄，像撒了一层粉，随时可能掉下来。路过小河的孩子，经常调皮地将叶子轻轻地摘下来，小心翼翼地放入河中，长呼一口气，像放下了一切忧愁，无忧无虑，又像放飞了一个梦想，轻松自在。
冬天的小河是淡蓝色的，寒风刺骨。有时河面会结一层薄薄的冰，钓鱼者会砸破冰层，再钓鱼，冰如果再厚一点，就很难砸破了。路旁的大树光秃秃的，没有一片绿叶，但无论刮风还是下雨，大树仍然挺立，像一位忠守岗位的士兵一样。
童年的小河，四季都是那么美，在我的心中，流入了快乐与幸福的河水，使我的心充满了希望……
小河_小学生四年级作文3
小河 初到外婆家，我对一切都是那么的陌生，唯有树林旁的一条小河引起了我的兴趣。我静静得坐在河边.观察着.欣赏着.好美...... 叮咚叮咚，清脆悦耳的河水声是那么柔美，那是大自然的旋律，是一支动听的歌。阳光下，河面波光粼粼，像无数的小星星在闪烁，美丽极了。突然，河面泛起涟漪，一条小鱼跃出水面，溅起一粒粒晶莹剔透的小水珠，像一串串颗颗珍珠项链，我多想捧上一串仔细瞧瞧啊，可手心里的却是一汪清水. 河水哗啦啦地唱着歌蜿蜒而去，像一条银白色的丝带，滔滔清流滋润了河边的田野。绿野，给草儿无限生机，给花儿无限美丽。 河边的垂柳也发出了嫩芽，它伸展着娇嫩的枝条，像一条条绿辫子，随风摇曳。轻风拂过，竹叶沙沙作响，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝咀嚼桑叶。 天空倒映在清凌凌的河水里，小河更蓝了。白云倒映在清凌凌的河水里，小河更白了。绿树倒映在清凌凌的河水里，小河更绿了。小河镶嵌在这铺着“绿色地毯”的田野上，是那么柔媚。源源不断的河水，两岸迷人的景色，构成了一幅令人心旷神怡的“春景图”，它充满着诗情画意，有谁不为之陶醉呢？ 啊！小河，你的风姿让我如痴如醉，我沉浸在你的怀抱里，沉浸在你的歌声里……小河，我爱你！
小河_小学生四年级作文4
在我们这个星球上，最宝贵的不是金银珠宝，不是山珍海味，而是最不引人注目又是人类离不开的水。水是生命的源泉，一个人可以几天不吃饭，但不可以几天不喝水！
外婆家村口有一条小河，从我记事起河面上就到处漂浮着塑料袋、果皮等垃圾。河水常年乌黑乌黑的，还散发出一阵阵恶臭。我每次经过那都忍不住要捂住鼻子。妈妈看到了也常常摇头叹息，她告诉我她小时候河水是多么的纯净，甘甜。每天在河边洗衣、淘米的人络绎不绝；小鱼小虾在清澈见底的河里无忧无虑地游来游去。一到夏天，河边更是热闹非凡，游泳的，摸河蚌的，戏水的，欢笑声不绝于耳。瞧妈妈介绍起来神采飞扬的，可再看看现在小河的模样呢？为什么随着时代的发展，人们生活水平的提高，小河就变了样呢？想着想着河面上来了一条小船，船上有一位驼背的老爷爷正吃力地划着船，当他看到那令人恶心的垃圾，就停下来，拿起一根竹竿，竹竿的另一头系着一个网兜，把河面漂浮的垃圾一点一点地捞起。看着老人瘦小的背影和艰难的动作，看着老人周围成片成片的垃圾，我的心里真不是滋味儿。
那天晚上，我梦见自己来到了小河边。河边绿树成荫，开满了五颜六色的小花。微风吹过，河面泛起阵阵涟漪。鱼儿在河里欢畅地游来游去。人们有的在游泳，有的在洗衣淘米，还有的在玩水。不时传来阵阵欢声笑语，我也咯咯咯地笑了，笑得好开心。
又是一个星期天，我来到外婆家。傍晚时分我不由自主地又来到小河边，一看，哇，好清澈的河水啊！岸边、河面上没有了垃圾的身影。我简直不敢相信自己的眼睛，这时候河边又出现了老爷爷熟悉的身影，身边还有一个小男孩，他们正在河边的空地上竖一块木牌，木牌上写着：让我们共同行动，还家园碧水蓝天。小男孩说：“爷爷，我们已经写了标语，人们不会再扔垃圾了吧？”老爷爷笑着摸了摸小男孩的头。看到这儿，我赶紧走上前和他们一起竖木牌。竖好木牌，我们站在小河边久久不肯离去，晚霞映照下的小河被渡上了一层金，好美啊！夕阳把我们三人的身影拉得好长好长。
多好的老爷爷，多好的小孙子啊！是他们让小河变了模样，重新焕发出活力与生机！我一定向他们学习，把保护水资源的口号落实到行动上来。人人节约用水，个个珍惜和保护水资源，我相信地球的明天会更美好。
小河_小学生四年级作文5
妈妈的爱，像小河，流淌在我成长的每一步......
记得在一个寒假里，我要参加一个讲故事比赛。不瞒你说，我4岁起就在幼儿园里参加过讲故事比赛，到现在已有8年“战史”了。但这次参赛的故事是以“环保”为题材，材料还要自己找。我翻遍了家里的书柜，也没有找到合适的故事。这可怎么办呢？正在我着急的时候，妈妈很有信心地说：“机会难得，一定要参加，没有现成的故事，妈帮你写。”妈妈的朗读确实不错，可是她会写故事吗？
妈妈果真提起了笔，她白天上班，就用午休和晚上的时间找资料，写稿子。过了三天，一篇故事还真送到我的手中。打开一看，机灵的金丝雀，活泼的小鲤鱼，高傲的夹竹桃，认真的猴局长。活脱脱地出现在眼前，妙趣横生，使人在听故事中懂得了“环保”活动的深远意义。我不解地问：“你原来写过童话吗？”“傻丫头，妈妈什么时候写过呢？还要感谢你我才有了这个锻炼的机会呀！”
晚上，妈妈陪我练讲故事，当我讲到“猴局长打开了报名册。” 时，妈妈连声叫停：“这个地方是不是加个动作？” 她说着做了个打开本子的动作。对呀！这不是更生动了吗？妈妈一个动作一个动作地教，并让我仔细体会不同动作的神情，直到我能声情并茂地讲完整个故事。
比赛就要开始了，虽然我准备得比较充分，但看到了参赛的选手们都是些比我高半头的大哥哥大姐姐，心里还是不免有些慌。这时，妈妈为我挑灯写作的情景浮现在我眼前，她那和蔼的声音回荡在我耳边：“沉住气，才能发挥出最高的水平！”我挺胸抬头，满怀信心地走向花筒......
比赛结束了。“妈，我得了第二名！”我高兴地扬着获奖证书一边喊一边闯进了家门，把证书摆在了最显眼的地方。第二天，我发现证书不见了！急得我像热锅上的蚂蚁，四处寻找。“琳琳” 正在这时洗碗的妈妈开了腔：“证书放到柜子里了。” 我不解地问：“为什么？”妈妈放下手中的活，对我说：“琳琳呀，荣誉和成绩只能代表过去，一切要从零开始。如果你骄傲了，不再努力，用不了多长时间，你就会落后。‘骄兵必败’呀！”妈妈的话像小锤一样敲在我心上，我会意地点点头。
妈妈呀！雨天您为我送伞，雪天您帮我套棉衣，失败时您鼓励我，成功时您提醒我。您的爱是激励我前进的`动力，它像小河一样，源源不断地流过我的心间，也永远“留”在我的心里。
小河_小学生四年级作文6
随着一声声“叮咚叮咚”的声音，春天的小河伴着春姑娘一起舞蹈起来了，一起来到我们身边。
河岸上，柳树抽出嫩绿的枝芽，随着春风的吹拂，对着河面梳妆打扮起来，突然刮来一阵风，柳树发出了“沙沙”的声音，好像在说：“快别吹了，把我的头发都吹乱了。”这时柳树上飞来了几只小鸟，叽叽喳喳的叫着，好像在说：“柳树姑娘，你今天打扮的真美，这是要去参加舞会吗？”柳树姑娘害羞的低下了头。大地铺满了嫩绿的小草，像给大地妈妈穿上了绿色的外套，风吹过时，小草发出“沙沙”的声音，好像在说：“不要再吹啦，我快要被吹倒啦。”草坪上开满了五颜六色的小花，有红的、黄的、粉的、紫的，让人眼花缭乱，花丛中还有几只美丽的花蝴蝶在轻轻的舞蹈。有几个小朋友在草地上放风筝，他们飞快的奔跑着，草地上不时传来他们的欢笑声。池塘里，几只青蛙坐在荷叶上，瞪着圆鼓鼓的小眼睛，挺着白花花的大肚皮，像一个个富家大少爷一样，“呱呱”的叫着，好像在说：“小朋友们小心一点，不要摔倒了呀。”有人往水里扔了颗小石子，青蛙受到了惊吓，扑通扑通跳到水里去了，让我的目光也随着青蛙去看看河里的风景。
河水是清清的，像一面大镜子，河水冲到礁石时，发出“哗哗”的声音，好像在说：“喂，大个子，你挡着我的路了！”清澈的河水里有许多鱼儿在游来游去，有的鱼儿在吐泡泡，好像在比赛谁吐的泡泡又多又大，有的鱼儿在飞快的游着，好像在比谁游的远，还有的鱼儿跃出水面，好像在比谁跳的高。小燕子也从南方赶回来了，飞得有些口渴了，它们轻轻的拂过水面，喝了一口清爽的河水，拍了拍翅膀，好像在说：“啊，这河水真凉快啊！”一阵风儿吹过，几片树叶落在河面上，发出轻微的声响，仿佛在说：“我们来比赛划船吧！看谁划的远！”突然，天空下起了绵绵细雨，雨水落在河面上，发出“嗒嗒”的声音，溅起一个个小水花，好像跳起了圆圈舞。
河水流进了草坪，滋润了青草；河水流进了田野，灌溉了麦子；河水流进了森林，使得树苗长得更快了；河水流进了果园，浇灌了果树；河水最后流进了大海，给大海添了一份生机。
春天的小河是多姿多彩的，我爱春天，我爱春天的小河！
小河_小学生四年级作文7
夜深了，月亮姐姐悄悄地升上了天空，把她皎洁的光照在大地上。
“咦？”月亮姐姐惊讶不已，小河边不是一块绿茵茵的草地吗？怎么光秃秃的？
不仅如此，等她回过神来，一看小河弟弟，更是惊讶得合不拢嘴——小河弟弟遍体鳞伤，脏兮兮的，一副病怏怏的模样。
她疑惑不解地问小河弟弟：“小河弟弟，你怎么了？发生了什么事情了吗？”
小河弟弟开始呜咽，委屈地说：“唉！一言难尽！别提这些伤心事了。
“小河弟弟，你快告诉我吧！也许我能帮助你呢？”月亮姐姐急不可待，想知道发生了什么事情。
小河弟弟不作声，只是不停地哭泣。月亮姐姐强压住自己急切的心情，耐心地安慰小河弟弟，这才打开了他的话匣子。
小河弟弟泣不成声，有气无力地说：“这都是人类肆无忌惮地破坏生态环境造成的。就拿我来说吧！”
小河弟弟闭上双眼，陶醉地说：“想我当初身体波光粼粼、清澈见底，每天来欣赏我的人络绎不绝，给文人墨客们带来创作的灵感，画家使我的形象跃然纸上，栩栩如生；诗人创作出脍炙人口的诗来赞扬我；作家用短小精悍的文章来仔仔细细地描述我，赞美我……”小河弟弟沉浸在幻想中不能自拔。
回到正题：“你看我现在暗淡无光的样子，身上飘浮着这么多臭气熏天的垃圾，多难受啊！”
“嗯！”我赞同地点了点头
“更让我忍无可忍的是，有的鱼儿吸入了废水中包含的有毒物质，毒发身亡了；有的鱼儿饥不择食，误食了垃圾，最后无法消化，窒息而死了。”小河弟弟攥紧了拳头，愤愤地说。
“其实……”小河弟弟欲言又止。
“怎么了？”我打破沙锅问到底。
“其实，受害的还远远不止我们。大树爷爷、大海叔叔、小草弟弟也深受其害。”
“人类要是再这样执迷不悟，一错再错，最终，地球也会从宇宙中消失的。而人类是地球的孩子，任何降临在地球上的事，终究都会降临在地球的孩子身上。希望人类迷途知返，否则，他们也将难逃一死。”
人类啊，你们不能为了一己私欲，就丧心病狂地破坏生态环境，要不然最终你们也将……你们听，小河在哭泣。
小河_小学生四年级作文8
听到电视上说，现在有一些小河“变了”，我还以为是河道从直变弯了，可听爷爷一说，我明白了，这里的“变了”是指小河被污染了。我的家乡有一条河也变了。
听爸爸说，我的家乡以前有一条小河，小河里的水是一点杂质都没有的，阳光总是直接照射到河底，河里的鹅卵石看得一清二楚，水中的小鱼自由自在地嬉戏。有时，人们渴了，就直接舀起河里的水来喝，那河水清凉甘甜，比现在的矿泉水还好喝。春天的时候，人们都三三五五地来到河边踏青，老人们在河边的亭子里拉家常，老人们讲得眉飞色舞，合不拢嘴，那嘴就像一朵朵盛开的喇叭花。
夏天的时候，河里可热闹了，孩子们老早就泡在了水里，大人们一到中午就都进了水，那小河快变成“人河”了！孩子们有的在游泳，扑通、扑通的声音回荡在小河上空，有的小朋友体力不支了，就把头探出水面，就像地鼠钻出地面，然后又钻进了水里面，那个场景别提有多热闹了。也有的孩子在打水仗，那些小孩几乎人手一把水枪，水枪发射，一条水线在空中拉开，像战斗机飞过的轨迹。有的孩子趁机把头就往水里一埋，像一只潜水的鸭子，然后突然一站起来就开火，空中水花四溅，晴朗的天空下让人感受到了暴雨倾盆，只不过，雨中的人没有躲避，而是欢笑着享受。
秋天的时候，河边的桃树和苹果树都结果了，人们把果子一摘下来就赶紧吃，肚子都吃得像个西瓜，人们采果吃果的景象真让人怀念。
冬天的时候，虽然河边没人散步了，但几位老者在河边垂钓的景象也很美。一条条大鱼上钩了，老人洋溢着笑容，想着老人们朴实的笑容，我也感到心里美美的。
我问：“爸爸，为什么小河会被污染呢？”爸爸说：“因为镇里要建工厂，工厂要排出很多废水，所以工厂只能建到河边。那些工厂专门搞根管子，把管子牵到河里，然后废水污水就顺着管子流入小河里。后来，这里的工厂越来越多，排出的废水也越来越多，小河就成了垃圾桶。五年后，附近不能住人了，小河旁的亭子也拆了，工厂也拆了，小草所剩无几，而且都是枯的，树叶没有了，取而代之的是白色塑料袋。河水再也流不动了，河边苍蝇成群结队地飞，死鱼在河上漂。以前爸爸从河边走过，那美景让人都不想走，而现在要掩鼻跑过。”
唉，小河变了，人类也变了。我希望人类以后变好，而不变得更“坏”。人类总是失去后再去珍惜，为什么拥有的时候不懂得珍惜呢？为什么不懂得珍惜自己的家园呢？
我真希望，小河能继续变，变回原来的样子，变成我们美好的家园。
小河_小学生四年级作文9
我家门前有一条小河。清澈见底的河水，苍翠欲滴的柳树装点着我们的家乡，也融进了我神秘、多彩的童年梦。四季的小河陪伴着我成长。
春天，细雨如丝，烟雨迷蒙，小河像一位善良的母亲。半醒半睡的柳树窥探着嫩黄的小脑袋，偎依在温情的母亲河怀里，纤细的小腰撒娇般的摆动着，慈爱的母亲怎舍得儿女着凉呢，特 意为柳树盖上了一件薄如蝉叶的轻纱。小鱼醒来了，它可调皮多了，它们在水里蹦来跳去，嘴里吐出一大串水泡，好象在好奇的问：“妈妈，外面为什么这么热闹呢？”小河潺潺的流着 ，好象耐心的给儿女详细的解说，盈盈的碧波是母亲对儿女的期盼：盼小草长的更绿，望花儿开的更红，愿小树长得更高……
次情此景就像古诗所说的：“青山横北郭，绿水绕山流，鸟语在香处，绿满嵌山秀”
夏天，烈日当空，小河像一个年轻、勤快的小伙子。它充满着生机和活力。看，对岸那一群小孩子在水中嬉戏，时而冒出水面，冷不防的向你吐一口清水；时而钻进水底摸一把淤泥向你 的面上一擦；听，远处隐隐约约传来阵阵鸡啼犬吠声，近处的渔船撒网声，竹篙打水声，嬉戏声，流水声……融成一曲自然的乐曲，回荡在小河的上空。
秋天，落叶纷纷，天，很高；水，很蓝；叶，很黄。小河又像一位浪迹天涯回乡寻祖的老人，它披上一件金光灿灿的礼服，捎来沉甸甸稻穗，饱满的玉米，带上一封封写满问候的黄叶信 ，步履蹒跚的从村头走来。微风轻拂，河面漾起层层的波纹，就像老人展开那布满皱纹的笑脸。
冬天，万籁俱寂，柳树冬眠了，小鱼不知去向，人们也没有去洗衣，连孩子也没有去玩耍了，有的只是几个迎风屹立直指向天空的树丫，小河并没有感到孤独，因为它知道明年的春天一 定会更热闹，现在的工作是积累能量，继续向着心中的大海进发……
啊！家乡的小河，我梦中的河！我对你的爱并不因时代的变迁，空间分隔而衰减，你那美丽勤劳、无私执着的精神将长埋在我的心里。
小河_小学生四年级作文10
小的时候我喜欢听爸爸妈妈给我讲他们小时候的故事，那时虽然没有平板，没有各式花哨的玩具，但他们有一个叫“自然”的大游乐场，有的听得入迷了，会把外界的一切全部忘记掉，甚至有时还进入了我的梦乡。
听爸爸妈妈回忆，他们小时候呀，村里面都有一条漂浮着浮萍的小河，它清澈见底，河的里面还蹦跳着常常忽隐忽现的小鱼，小虾，不仅这一些，还有各种水中植物。例如：菱角啦，水草啦……每天早晚是小河最热闹的时候了，洗菜淘米，洗衣刷碗。看着荡漾的波纹似乎都能听到小河的笑声了。夏天来了，小河更是成了爸爸妈妈和小伴们的乐园，单单是这里就可以玩的不亦乐乎，游泳，打水仗，抓小鱼……这样的嬉戏场所可从来没有在我的生活中出现。但看着家旁那条小河的变化，让我觉得可能不久的将来我也能感受到那样的快乐。
从我懂事起家旁的那条小河就一直是浑法浊不堪，惨不人睹的，一到夏天臭气熏天，我都不愿出门。河面上总是漂着各种生活垃圾，易拉罐，零食包装纸，塑料袋等等，这一条河简直成了人们的大型生活垃圾场，对岸饭店、工厂的污水也总是汩汨地住里面排，里面的小鱼和小虾死的死，逃的逃。总之全部都是无影天踪了。
稍稍长大些，我经常可以看到有个老爷爷撑着小船，拿着大网兜把河面上的垃圾一点一点清理掉，大家不知道是不是感受到了老爷爷的辛苦，河面上慢慢的没有了这些垃圾的踪影，但河水依然是“青”的让人不舒服。
今年暑假的一天，一辆大卡车运来了很多绿色正方形中间有个圆洞的塑料板，工人们把这些塑料组合成各乐种形状，有十字形，四边形连续的菱形，然后把它们放到河面上，我很奇怪这些大家伙放在水里干什么呀？不会是简单的装饰吧，还是养鱼，这个水质怕是不行吧？带着疑问我天天到河边看他们工作，直到有一天，那辆大卡车运来了许多盆栽，工人们把盆栽一个一个放到绿色塑料的圆洞中，我才恍然大悟，原来这些被组装成多形状的绿色塑料是用来装水栽植物的，这个叫“浮床”，我在|网上查了一下资料，了解到它是利用无土栽培技术，把高等水生植物或改良的陆生草本、木本植物，以浮床作为载休，种植到富营养化水体水面，通过植物根部的吸收吸附作用和物种竞争相克机理，消减富营养化水中的氮、磷及有机物质，达到净化水质和美化景观。真的这么神奇吗？
不管怎么样，大家都在积极努力的保护或者修复我们的生态环境，在大家的共同关注下，相信将来我们一定还能在自己的家门口看到清清的小河和蓝蓝的天。
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