精品学雷锋活动方案范文5篇(学雷锋主题党日活动方案)

时间:2023-12-28 10:22:00 综合范文

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精品学雷锋活动方案范文5篇(学雷锋主题党日活动方案)

精品学雷锋活动方案范文1

  活动目的:

  让队员认识雷锋,学习雷锋、争做雷锋,培养孩子们的爱心和奉献精神,培养孩子们的助人为乐的服务意识。培养他们自觉保护环境的意识。继续发扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质。

  活动准备:

  学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,开展学习雷锋精神的主题班会,中队板报宣传雷锋精神,张贴学习雷锋标语,校园内营造浓厚的学习雷锋氛围,评选“学雷锋标兵”。各班拟订学雷锋活动方案。

  活动时间:二0一一年三月

  活动安排:

  (一)主要活动安排

  1、本周星期五开展向雷锋同志学习的主题班会。

  2、各班学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

  3、下周星期五开展“手拉手,献爱心”募捐活动。

  4、每班出一期宣传雷锋精神的班级板报,在月底检查。

  5、四至六年级举行主题为“雷锋在我心中”的手抄报竞赛。

  6、五年级开展“雷锋在我们心中”实践活动,义务清扫校门口广场卫生。

  (二)三月底班主任上交学雷锋活动总结,大队部进行大会总结,各班评出“学雷锋标兵”8人,大会表扬,颁发奖状。

精品学雷锋活动方案范文2

  一、指导思想

  深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,坚持与时俱进的要求,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。

  二、目的意义

  本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐”为主题,动员和组织全区青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动,在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,对于认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,切实加强青少年思想道德建设,带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。

  三、活动主题

  弘扬雷锋精神、共筑和谐

  四、活动内容

  一开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动

  1、开展“学雷锋月”活动。在全区开展义务劳动、便民服务和访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和各级团组织的作用,真正贴近群众,将学雷锋活动落到实处;

  2、在广大青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动,缅怀雷锋同志的先进事迹,激励青少年积极参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人;

  3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏讲座活动。

  二各级团组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动

  1、青工系统团组织继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动,开展老边青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动,把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。

  2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。在城镇,组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动;在农村,利用备耕时机,组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。

  3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动;各中学团组织要重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动,开展清除白色垃圾、回收废旧电池,促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。

  4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的重要载体,让他们从奉献中感受到助人的快乐,从实际中锻炼自己的能力,提高自己的素质。

  一是深入开展“手拉手互助”游戏活动,进一步亲切和完善“手拉手”对子,引导少年儿童关心他人,助人为乐;

  二是开展“寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务,体会部队大家庭的温暖;组织同学们走入社会,寻找他们心中的雷锋。

精品学雷锋活动方案范文3

  3月是全国的学雷锋月,通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新面;通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  为继承优良传统,培养学生热爱学习助人为乐的好习惯,提高学生的爱国主义思想,特开展“雷锋精神伴我行”活动。

  组织机构:

  组长:xxxx

  副组长:xxxx

  组员:全体教师

  活动对象:全体学生

  活动内容:

  一、开一次学雷锋动员大会

  活动时间:20xx 年3 月4日(星期一,利用升旗时或另外安排时间)

  活动程序:

  1、升国旗,唱国歌

  2、校长讲话

  3、学生代表讲话

  4、活动结束

  3月5日为各班“学雷锋”活动总动员。各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会,对学生进行传统教育。(可以听雷锋的事迹,讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事。)

  二、三至六年级办一期手抄报

  活动时间:3月4日至3月17日

  活动主题:雷锋就在我身边

  活动要求:主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期手抄报。每班不少于10张。

  三、集体学“雷锋”活动安排

  活动时间:3月19日

  活动主题:美化我们的校园

  活动安排:各班组织大扫除活动。(五年级的同学帮助二年级擦玻璃;六年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。)

  四、社会实践活动:

  “身边的雷锋”互助活动

  活动时间:3月24日

  活动地点:学校境内;教室

  活动步骤:

  活动准备:全班同学分成6组,每组准备一只大方便袋的方便袋,备好纸笔。

  活动过程:

  1、 在校园内捡垃圾,并对沿途卫生情况作记录(不能故意制造垃圾)。

  2、 各组把垃圾数量、类型分类汇总。

  3、 把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费。

  五、组织一次学雷锋的总结大会。

  活动时间:三月底

  活动主题:在学雷锋的日子

  活动要求:

  1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在三月底上交大队部。

  2、学校大队部于三月底将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比,看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。分高、中、低三组各评出一个“学雷锋示范班”,给予奖励。

精品学雷锋活动方案范文4

  策划背景:

  每年一到3月份,人们都不禁会想起一个熟悉甚至是如雷贯耳的名字——雷锋,而每次一提起这个名字,人们心底都会沸腾起一阵阵暖流。在这个温暖的月份,又逢城运会之年的到来,社会呼吁着我们新一代的少年儿童树立新的精神风貌。结合本校学生的特点,我们将焦点投向寻找今日身边的“活雷锋”、寻找当代的“雷锋精神”上。

  一、活动主题:“迎城运、学雷锋、树新风”

  二、活动时间:20xx年3月

  三、活动具体措施:1、闪光点,我来找:各班利用故事晨会时间(周二)了解雷锋及像雷锋一样成为当代道德楷模评选中涌现的人物事迹,可以是“感动中国”人物评选中带着父亲和妹妹上学的洪战辉,雷锋式的邮递员全二平等,也可以就是班级中,同学们身边的“小雷锋”。寻找他们的闪光品质。学讲一个他们的故事,唱一支歌颂他们的歌曲。(负责人:各班班主任)

  2、好品质,我来说:各班利用班队会时间开展榜样精神讨论会,学习凝聚在这些榜样身上的道德力量。并且各班确立在奥运会即将在祖国举办这样一个大的背景之下,作为一名普通的中国公民应树立怎样的新风貌,根据本班特点形成具体的目标,将个人目标与城运会一起倒计时。(负责人:各班班主任、辅导员)

  3、志愿者,我来做:3月5日,即是学雷锋日,也是中国青年志愿者服务者。志愿者,一个让人肃然起敬的字眼,争做一名“小小城运志愿者”,用义务和真诚的服务传递起爱心接力棒,诠释志愿者的风采。

  (1) 3月2日利用升旗仪式举行“学雷锋,树新风,争做绿色志愿者” 学雷锋月活动启动暨校园绿地认养仪式(负责人: 大队部、4-6年级各班)

  (2) 3月5日当天进行“红领巾路”命名和“团带队”实践活动(负责人:全体团员 )

  (3)做一个文明新风尚的志愿宣传员,办一张以“迎城运、学雷锋、树新风”为主题的小报。让文明之风吹遍校园、吹向家庭、吹到社会的每一个角落(3~6年级3月29前每班上交3件优秀作品)(负责人:各班班主任、辅导员)

  四、宣传途径:1、3月2日国旗下讲话,启动学雷锋月活动。

  2、3月校园新闻及时报道学雷锋月各班动态。

  3、红领巾广播每周滚动播放学雷锋歌曲。

  4、“迎奥运、学雷锋、树新风”为主题的小报展。

  5、团宣传小组及时对活动动态进行宣传报道。

  五、总结与评比: 整个活动与本月的雏鹰争章相结合,月初设立一枚“真诚服务”章,活动过程中进行考章,月末进行颁章,各班按班级人数的20%于3月30日上交“真诚服务星”名单(上交电子名单),大队部予以表彰。

  南昌市干家巷小学大队部

  附: 志愿者誓词

  我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社会贡献力量!

  宣誓人:XX

精品学雷锋活动方案范文5

  一、活动目的。

  大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的为人民服务精神;学习雷锋刻苦学习、扎实工作的钉子精神。让学生在学雷锋活动中学会帮助他人,关爱他人,培养友情,体验帮助他人的快乐,培养学生助人为乐的品德,以提高青少年学生思想品德素质为目标,进一步深化学雷锋活动主题,拓展和丰富学雷锋活动的形式,全面推进学校德育工作。

  二、活动主题。

  弘扬雷锋精神,促进和谐发展。

  三、活动内容及安排:

  (一)学习雷锋精神。

  1、讲雷锋的故事;

  2、背雷锋的名言;

  3、读雷锋的日记;

  4、讲身边“雷锋”的故事。

  (二)宣传雷锋精神。

  1、举行一次以学雷锋为主题的国旗下讲话;

  2、办一期学雷锋专题墙报、黑板报;

  3、学唱一首雷锋之歌;

  4、开展一次主题班队会。

  (三)实践雷锋精神。

  1、开展一次“弘扬雷锋精神,促进和谐发展”学雷锋社会实践活动。抓住3月5日学雷锋纪念日,少先队大队组织志愿者在校内外开展各项服务等活动,以倡导时代风尚,推动学雷锋活动的深入开展。

  2、结合“312”植树节,开展一次“给家园的爱”护绿活动。3月12日前后开展保护母亲河和爱绿、护绿行动,主要内容为:

  (1)爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

  (2)爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

  (3)节约资源,不随便浪费水、电。

  (4)积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

  3、以“三八”妇女节为契机,开展真情回馈、温情行动。如:给远在他乡的妈妈写一封信或打个电话,为自己的妈妈分担一点家务,帮妈妈洗洗脚等。

  4、开展“一帮一”助学活动,用先进带后进,互帮互学,共同进步。

  四、活动要求。

  1、加强领导,精心组织。制定具体活动方案,明确活动主题、内容、要求,确保活动有序开展。

  2、注重实效,抓好拓展。学校要突出重点,凸显特色,抓住有利的教育契机,认真总结,表扬活动中有突出表现的集体、个人,推动活动深入发展。

  3、强化宣传,认真总结。各班及时将活动资料上交到政教处,3月底学校将评选出“学雷锋小标兵”进行表彰。

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