居家安全主题教育方案【汇总6篇】

时间：2023-12-28 11:19:42 综合范文

居家安全主题教育方案篇1

　　【设计意图】

　　大班幼儿在幼儿园活动中经常使用铅笔，如果不注意安全，就会出现戳伤、划伤等事故。设计此次活动，旨在帮助幼儿安全使用铅笔，并学会躲避、提醒同伴不安全使用铅笔的行为，避免伤害事故的发生。让幼儿掌握正确的握笔姿势。

　　【活动目标】

　　1、能够安全的使用小铅笔。

　　2、知道躲避和提醒同伴不安全使用铅笔的行为。

　　3、掌握正确的握笔姿势。

　　【活动准备】

　　画纸每人一张，铅笔，幼儿用书

　　【活动过程】

　　一、猜谜语，引发幼儿参与活动的兴趣。

　　“老师今天带来一件小文具，小朋友猜一猜是什么？身穿花衣裳，个子细又长，写字又画画，全靠他帮忙。”猜一猜，是什么？（铅笔）

　　二、带领幼儿讨论、交流如何安全使用小铅笔。

　　1、教师出示铅笔，引导幼儿讲一讲：

　　铅笔看上去是什么样的？有什么用处？使用铅笔时要注意什么？

　　2、引导幼儿讲一讲铅笔使用当中因为使用不当带来的危害，鼓励幼儿发现同伴的不安全行为。

　　如：咬铅笔，拿铅笔当玩具，用铅笔掏耳朵，捅鼻孔等。

　　发现同伴有这些行为要及时提醒或告诉老师。

　　3、集体阅读幼儿用书，请幼儿观察图画并回答问题。

　　图中的小朋友用铅笔在做什么？请在错误的做法旁边打上错号。

　　4、绘画活动：

　　让幼儿通过实际操作掌握如何安全的使用铅笔，以安全使用小铅笔为命题，让幼儿用铅笔自由绘画，教师巡回指导，提醒幼儿安全使用小铅笔。注意正确的握笔姿势。

　　【活动延伸】

　　请家长配合老师在家注意观察，纠正幼儿在使用铅笔时的不良行为。

居家安全主题教育方案篇2

　　活动目标：

　　1、享受听故事的乐趣。

　　2、认识各种危险动作。

　　3、加强幼儿的安全意识。

　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　搭配小种籽「啊！小心」、故事情境图卡、手偶。

　　活动过程：

　　1、老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧，一边提出问题让幼儿想想该怎么处理，状况剧如下：

　　(1)豆豆的妈妈在厨房煮饭，豆豆一个人在客厅里玩玩具，当他想要柜子上的洋娃娃时，该怎么做？

　　(2)妈妈到客厅接电话，豆豆走进厨房发现水滚了，这时豆豆该怎么做？

　　(3)豆豆肚子饿了，他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药，豆豆可以拿来吃吗？

　　(4)豆豆在桌上看见爸爸的打火机，豆豆想过去拿来玩，这样对吗？

　　(5)豆豆和妈妈玩捉迷藏，豆豆躲进妈妈的衣柜里，让妈妈找不到他，想想看豆豆可以躲到衣柜里面吗？还是他可以躲在哪里？

　　2、幼儿讨论：

　　（1）当自己在家中时，若自己爬高拿东西会有什么危险；（2）随便吃药呢？玩打火机呢？玩插座的洞洞呢？水滚了，怎么办？

　　让幼儿设想可能发生的危险，并引导幼儿想出解决的方法。

　　3、请幼儿联系实际生活，想一想平时遇到过什么危险的事情？你是怎么做的？

　　请幼儿将正确的处理方式说出来。

居家安全主题教育方案篇3

　　活动目的:

　　1.提高安全意识，学习汛期安全的有关知识。

　　2.初步了解汛期安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

　　3.自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　活动重点：学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。

　　活动过程:

　　活动方案生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

　　二、新授

　　1、汛期中要注意的问题。

　　学生讨论：在汛期时要注意哪些问题？

　　2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。

　　溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

　　三、教育学生在汛期中如何预防溺水。

　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

　　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的.人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

　　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

　　4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

　　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

　　1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

　　2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

　　3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

　　五、教育学生外出时如何避免遭受雷击？

　　雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声，雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。避免雷击应当做到：

　　1、在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。

　　2、雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。

　　3、特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体（如旗杆、大树、烟囱、电杆）下站立；这些地方最容易遭遇；雷击危险。

　　六、教育学生天降暴雨、冰雹怎样保护自己？

　　暴雪、冰雹比较常见，虽然不一定会形成灾害，但也应注意保护自己：

　　1、暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要减少室外活动，避免冻伤。

　　2、下冰雹时，应在室内躲避；如在室外，应用雨具或其他代用品保护头部，并尽快转移到室外，避免砸伤。

　　七、教育学生洪水暴发时如何自救？

　　一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄。冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，如何自救呢？

　　１、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

　　２、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

　　３、在山区，如果连降大雨，最容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

　　４、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

　　５、洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。

　　八、课堂总结

　　1、同学们小结：

　　通过这次活动，你懂得了什么？

　　2、教师小结：

　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

居家安全主题教育方案篇4

　　一、指导思想

　　为进一步增强师生的安全意识，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，加强对学生的安全管理，切实保障学生生命安全，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的

　　今年3月28日是全国第xx个中小学生安全教育日，根据我校实际情况，集中开展一周以“强化安全管理，普及安全知识，加强疏散演练，确保生命安全”为主题的安全教育活动。通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使师生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　三、活动主题

　　强化安全管理，普及安全知识，加强疏散演练，确保生命安全

　　四、活动内容、时间安排

　　坚持以人为本的思想理念，切实加强安全教育，维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机，开展安全教育周活动(3月28日—4月1日)，内容为 “六个一”活动：

　　(1)一次动员：周一升国旗仪式，对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。

　　时间：3月28日

　　地点：操场

　　实施者：政教处、团委

　　(2)一次安全应急疏散演练：开展一次以“防震减灾”为主题的安全应急疏散演练。

　　时间：3月28日

　　地点：操场

　　实施者：政教处、校安办

　　(3)一期宣传：利用电子显示屏、橱窗等布置一期安全教育宣传版面;高一年级和高二年级各班将布置一期安全教育宣传黑板报。

　　时间：3月28日

　　地点：学校门口;各班教室

　　实施者：办公室，年级组，各班主任

　　(4)一次安全知识竞赛：举办一次以《xx一中学生安全知识手册》为主要内容的安全知识竞赛活动。

　　时间：3月31日16：10—17：20，高一年级一部

　　4月1日16：10—17：20，高一年级二部

　　地点：体艺馆二楼

　　实施者：校安办、团委

　　(5)一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对教室、实验室、办公室、电教室、学生食堂、学生宿舍等校园各区域的重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。

　　时间：3月30日

　　地点：学校

　　实施者：校安办、总务处

　　(6)一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、小组会议等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

　　时间：4月1日

　　地点：各班教室

　　实施者：年级组、各班主任

　　通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

　　五、相关要求

　　1.统一思想，强化领导。学校深入贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》精神，强化组织领导，建立健全学生安全教育工作各项规章制度和安全责任制，加强对师生和学校各类从业人员的安全教育和培训，不断增强师生安全保护意识，保证学生在安全的环境中成长。

　　2.密切沟通，加强协作。学校各部门共同加强对师生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识。

　　3.深入督查，长效落实。学校由“安全教育日”扩展到“安全教育周”，充分利用学校教育阵地广泛、深入开展丰富多彩的活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4.各班将开展“安全教育日”活动的情况做好总结。

居家安全主题教育方案篇5

　　一、班会目的：

　　通过这次主题班会，进一步增强学生的游泳安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

　　二、班会准备：

　　1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。

　　2、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。

　　3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命预防溺水”八个美术字。

　　4、制作精美的课件。

　　三、班会程序：

　　主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：合：大家好！

　　主持人甲：炎热的夏天又悄悄的来到了，游泳是最常见的解暑方式。

　　主持人乙：是的，游泳不但能锻炼我们的身体，还能磨练我们的意志，深受我们同学的喜爱。

　　主持人甲：然而，当你在水中尽情畅游时，是否想到不幸正降临到你的头上？

　　主持人乙：在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

　　主持人甲：溺水的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

　　主持人乙：如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

　　主持人甲：所以，我们要懂得安全游泳，学会自救自护。

　　合：“珍爱生命预防溺水”主题班会现在开始！（生鼓掌）

　　主持人甲：让我们一起先来看一段录像：[看录像]（有关溺水录像）

　　主持人甲：这种情形，如果你不懂得正确处理，只会让你的生命之花过早凋谢。

　　主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：

　　合：新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！[新闻发布会]

　　（同学们争先恐后地交流自己搜集到的.有关青少年溺水身亡资料）

　　主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。

　　主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！

　　主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

　　主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

　　主持人乙：同学们，难道这些还不值得我们去注意游泳安全吗？

　　主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：

　　合：安全知识竞赛！[安全知识竞赛]

　　下一个环节

　　合：模拟表演！ 1、游泳时，小腿抽筋2、游泳时，不幸溺水

　　3、游泳时，水草缠住了腿（后附剧情）（每组一个，有叙述、有表演）

　　主持人甲：同学们还真有自己的锦囊妙计呀！

　　主持人乙：我在一个游泳现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。

　　主持人甲：那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位游泳中的同学“诊治”一下吧！

　　主持人乙：那我们就进入下一个环节：

　　合：行为诊所

　　[行为诊所“游泳”录像]

　　主持人甲：你看他哪个地方做得不对？（七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。）

　　主持人甲：游泳时，我们还应该注意什么？（可先讨论再汇报）

　　主持人乙：让我们进入下一个环节。[活动体验大家谈]

　　主持人甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！

　　主持人甲：我们下河游泳一定有大人陪伴！主持人乙：我们游泳前要做准备活动。

　　主持人甲：下水前要观察水的环境！主持人乙：不在过饱过饿时下水，以免抽筋！

　　主持人甲：下水的装备要带全，一定要带泳镜。主持人乙：游泳时，不高声说笑。

　　主持人甲：发生意外，沉着应对，寻求帮助。主持人乙：游泳累了，赶快上岸休息！

　　主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

　　主持人甲：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。主持人乙：一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。

　　主持人甲：最后，让我们齐声高喊：（合）珍爱生命，预防溺水！

　　总结：

　　：游泳问题是时刻都围绕在我们身边的，而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识，收获很多。

　　班：本次班队会，孩子们通过知识竞答、讨论交流等环节加深了对游泳的理解。提高了安全意识，增强了自我保护的能力。

　　班：本次班队会孩子们收获很多。之前，孩子们只是非常喜欢游泳，而对游泳知识了解的并不多，此次班队会让他们获益匪浅。

居家安全主题教育方案篇6

　　一、活动主题：

　　安全教育

　　二、活动时间：

　　xx月xx日(周日)晚上5点

　　三、活动地点：

　　1教402教室

　　四、主办单位：

　　化学系11级高分子材料与工程班

　　五、参加人员：

　　化学系系11级全体成员

　　六、活动背景：

　　本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育的活动，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。

　　七、活动目的：

　　让同学珍惜自己的生命安全，有些时候我们为了上课赶时间，过马路而不走天桥，马路成了我们的安全隐患，最近同学们也看到了马路已封现在学校已经注意到这个问题，就提倡我们注意生命安全，请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃，而不去食堂，但是不知道外面的食物有多不卫生多不干净，我们不知道一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。现在又快到夏天，想想室外有多少细菌在侵蚀着你们，发生在我们身边安全问题屡见不鲜，而我们的意识从未加强。生命如此脆弱，我们应该学会爱护，珍惜。生命安全教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

　　八、前期工作：

　　(1)安全教育主题班级活动申报材料

　　(2)收集有关生命安全，交通安全，食品安全的资料及不注意校园内安全的案例

　　(3)准备背景歌曲

　　(4)各个工作分配：

　　九、活动流程：

　　一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，

　　二、主持人引入导语

　　三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。

　　四、介绍大学生出现生命安全受到影响的案例;

　　五、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

　　六、结束语