六年级说明文的作文300字 篇1
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六年级说明文的作文300字 篇2
还记得我上幼儿园的时候养过一只小刺猬，那是奶奶在山上捉来的。当我第一次看到小刺猬的模样时惊呆了。
瞧，它的背上满是黑白灰颜色相间的硬刺，简直像个大刺球，胖乎乎的。它的脑袋特别有趣，就像一个横着的圆锥体，两侧长着一双绿豆大的眼睛，闪闪发光。头的尖端顶着一个小黑球，那是它的鼻子。仔细一看，刺猬的鼻子总是湿漉漉的，跟狗鼻子是一样的。我想它的鼻子也是保持灵敏嗅觉的武器吧。小刺猬用它闻出猎物的气味，做好防御和攻击的准备。我观察了半天也没见着小刺猬的嘴在哪里。于是，我蹲在地上仔仔细细地又找了一遍，原来它的嘴藏在头的下面，不容易被人们看见。
小刺猬该吃东西了。给它吃什么好呢?突然，我想到了动画片里的小刺猬，它们个个活泼可爱，机灵顽皮，背上经常插着许许多多的水果，要是饿了就摘一个下来吃，我想：真的小刺猬是不是也喜欢吃水果呢?于是，我把一个洗得干干净净的苹果放到小刺猬的面前。本以为它会津津有味地吃起来，但它却当作没看见，把苹果扔在一边。我生气极了。这时，爸爸走过来告诉我：“其实小刺猬喜欢吃昆虫，你给它吃苹果它当然不要吃啦!”哦，原来是这样。听了爸爸这番话，我心中的怒火一下子全消了。于是，我捉了许多蚊子、苍蝇来喂它吃。这回，小刺猬终于肯吃东西了，看着它那乐滋滋的吃相，我心里别提有多高兴了!
一天，我做完作业就去观察小刺猬，发现它并不喜欢被人关在笼子里，我想：小刺猬会不会很难受呢?不会被憋出病来吧?于是，我试着把笼门打开，想让小刺猬出来玩会儿。可我打开笼门小刺猬出来后，理都不理我，直接向客厅跑去。它在客厅里跑来跑去，我怎么也追不上，可能是因为它太兴奋了!顽皮的它跑了很久一直不肯停下来，最后还是奶奶想了办法才把小刺猬赶进了笼子。
我喜欢我家的小刺猬。
六年级说明文的作文300字 篇3
我家有好几件工艺品，但我最喜欢的是套娃。套娃是一个装一个的，它们的形状一样，而大小不一。
今天听老师说了，套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的，最多的还有十五个的。我的套娃只有五个。
制作套娃要在春天的时候，把树砍下，把皮剥掉，然后放好长时间，有的甚至要放一两年，把水分蒸发掉才能做。如果要做十五个的，必须需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘，一双炯炯有神的眼睛，一张色樱桃小嘴，笑得合不拢。她头戴着一个沙巾，穿着一条金黄色的裙子，里面还有一条粉色的小纱裙，上面有紫色的小花，好看极了。套娃就像妈妈和她的孩子，她们一个套一个，所以叫套娃。
套娃象征着快乐，幸福，所以我很喜欢套娃。套娃是一个装着记忆的小娃娃，只要一打开这个套娃，我就会想起一些美好的事情。我的套娃是一个小公主，又像一个小天使。
我喜爱我的套娃。
六年级说明文的作文300字 篇4
清晨，当你起床后，拧开自来水，让清澈透明的水流进你的脸盆;盛夏，当你置身于碧波万顷的湖水中，让清凉的湖水拍击你的身体的时候，你有没有想过水是怎么来的？它在我们生活中，占有什么样的地位？
水存在于自然界中。溪流，波涛汹涌的江河湖海，轻入柳絮的飞雪，耸入云天的冰峰，倾盆大雨以及天空的云，都是水的不同形态。
在平常的形态，谁是无味的液体。它是大量的水分子构成的，水分子中包含着痙氧两种元素。在不同的温度下，谁有三种不同的形态，那就是：冰，水和水蒸气。我们通常所说的水，是常温下的液体状态。如果我们把水升到100度，水就会沸腾并且急剧汽化，把温度降至0度以下就会结冰。
谁的用途非常的广泛。一切植物都离不开它的帮忙。没有水就等于没有了一条生命。水还能调节气温，如沿海地区就是靠水的作用形成温暖的海洋气候。
现在，随着科学技术的发展，将会发现更多的关于水的用途。这些有许多奥秘的大门等待这人们去打开！
六年级说明文的作文300字 篇5
我有很多玩具，毛绒玩具是我最喜欢的类型。毛绒绒的，软绵绵的，舒服极了。
上次老爸说要给我买一个很大的老虎，但是太逼真，怕晚上吓到我，所以就没有买。为这件事我到现在还感到可惜。
不过，我也有不少玩具了：3只小绵羊、1只绵羊妈妈、1只史努比……其中小狗和小豹子是我的最爱因为它们有着特殊的意义。
小狗是妈妈在我10岁那年送我的生日礼物。它的皮毛是淡黄色的，鼻尖的部分深一些，脚掌是白色的。它跟外婆家的够差不多，都是黄色，而且一样可爱，惹人喜欢。它有两只芭蕉扇似的耳朵，从头顶，一直到腰。耳朵旁边还有两个纱布做成的蝴蝶结，只是时间太长，已经掉了一个。它的那双大眼睛里透着灵气。那是用一块木圆形的塑料做的，上面有眼白，有亮光，就像漫画中美少女的眼睛。短短的手脚，小巧玲珑。但有件事我一直不明白：它为什么没有尾巴?外婆家的狗，见了我，都会摇摇它的尾巴。不过我已经认为它很完美了。
小豹子是周末和朋友一起逛街，从夹娃娃机里夹到的。它比起小狗，个头小多了。圆圆的脑袋配上圆圆的小耳朵，再加上圆圆的身体，就变成圆头圆脑的小豹子。它小小的眼睛是用小纽扣做的，跟人眼一样可以映出东西。它还有硬硬的胡须，可爱的、兔子似的三瓣嘴，以及一条细细的尾巴。它是靠强壮的四肢站立，别以为它的手脚很硬，那就大错特错了，它的四肢可软了，任何高难度瑜伽动作都难不倒它。这就是我的小豹子。
小狗代表了亲情，小豹子象征着友情，也许玩具会破，但是感情是可以长存的。 可以吗?
六年级说明文的作文300字 篇6
说到海啸产生的原因，其中之一是深海地震所引发的。如果海床有一块断裂下沉——地质学上叫做“潜没”——那么，海水就会倒灌进去。可是，水却有一种恢复平衡的脾气，就像我们在海滩上游泳，海浪冲过来，又会退回去，这就是海水在做恢复平衡原状的表演。于是，水的更替就造成了波浪，这就是海啸。
发生海啸这一区域的海水不干别的，只一味以波动形式把能量传播出去。这种海水波动为地震所催生，同平常我们所见到的海浪大不一样。海浪一般只在海面上起伏，没有深度，波幅也会随水变浅而很快衰减。而地震造成的波动，则是从海底到海面整个巨块水体的波动，当然能量就大得多了。这巨大能量真要命，一路所向披靡，要靠冲刷人烟稠密的海岸才能消磨干净。
这次印度洋海啸后，俄罗斯科学家通过电脑模拟分析，发现那海底地震达到里氏九级的地方，正紧靠在印度尼西亚旁边，是印澳板块和欧亚板块连接的地方。海啸从那里出发，右边就近冲向千岛之国的海岸，左边则像千万根巨无霸箭头一样，朝着隔海相望的印度和斯里兰卡射去。所以，这几个国家所受到的灾害也特别巨大。海啸波浪速度很快，波长很长，可以传播几千公里，能量损失却很小，所以破坏力特别巨大。海啸在外海时往往对船只的威胁不大，一般也不容易引起注意，只有当它到达岸边浅水处遇到阻碍时，才一举爬升，高达三四十米，就像岸边突然立起的.水墙。远离海岸时“水何澹澹”，靠近海岸却洪波涌起。这些就是这头海上巨兽特别可怕的地方。
世界上遭受海啸损害最大的国家之一是日本。日本地球物理学家兼文人寺田寅彦是一位具有自然忧患意识的科学家，在日本关东大地震后他总结道：“关东大地震本身危害其实不大，但是，东京市民对地震表现恐怖和无知，却导致了一场大灾难”;他还留下了这样的警句：“天灾总是在人们淡忘它时降临!”真发人深省。科学素养使他脑筋非常清晰，常常向世人发出居安思危的警告。在《海啸和人类》里他就说，把地震海啸等的预防放到学校中进行，对于培育爱国精神教育来讲，是最具体和最有成效的方法。后来，日本建立了海啸预警系统，世上还有美、俄两国也成立了相关机构。可惜，像斯里兰卡和印度尼西亚这样的国家，似乎还没有这个福份，来建造预警的科学设施，这次吃了大亏。
所以从这次“海啸事件”看来，世人也只能自己救助自己了。我说的“世人”，当然是“地球一村”里的全体居民。这点，通过此次灾难后“地不分南北，人无论老幼”的热情行动，已经看得很清楚了。
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