梦想六年级作文300字 篇1
有一句歌词叫：“所有梦想都开花。”那么，你知道我的梦想是什么吗?嘿，是长大当明星!
但是，任何事情都不是轻而易举就能成功的，就像歌词里面唱的“没有人能随随便便成功”。所以，我正在为我的梦想而奋斗呢!
我做的第一件事是学琴，现在不算很困难，有各种各样的曲子。老师姓仲，是她把我教得那么优秀，我很感谢她!当然，每天都得坚持练习弹奏曲子，哪怕只有十分钟，贵在坚持!
还有学习唱歌。唱起来虽然好听，但嗓子会很疼。不过只有努力才能获得成功。老师姓陈，他也是我们学校的老师呢。
最后，那就是舞蹈啦。跳舞非常辛苦，妈妈没舍得给我报任何兴趣班，怕我吃不了苦。但是我自己“偷偷”的在学校报了舞蹈兴趣班，而且很荣幸地被老师选拔到更难一点的舞蹈班了。动作很难，比如：下腰、劈叉、腿外开等。
有时候，我也会觉得难，想放弃练习。妈妈总是鼓励我说：“困难是弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。”所以我还是……
梦想，无论什么样的梦想，都需要踏实认真的努力和坚忍不拔的意志去实现。我的梦想离实现还很远，我一定会坚持努力下去!
梦想六年级作文300字 篇2
一、多积累
语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，可以让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点;积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。这种积累不一定是在书本上，在电视上看到的一个片段，听到他人说的一些好词，都可以作为学生积累的素材。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高。做生活的有心人，做语文学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。
二、多记忆
每天晚上睡觉前，把当天学习的内容在脑子里过一遍，加深记忆，这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容，此时要及时翻一下书，然后合上书本再回忆一遍。如果还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课，学生对大部分内容还有印象，往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家，书一合，对所讲的内容 ......
三，多阅读
学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写结合才能提高学习效率。许多学生在看书时只是看个热闹，即使有问题也不会做笔记，就这样将问题“读”过去。当再次学习时，在同一个地方还是会有问题，并且不清楚自己当时有没有解决。所以，学习的时候一定要善于动笔，将自己的问题、收获一一记录下来，这样不仅可以节省不必要的时间，还会加深自己学习的记忆。
四、多思考
学生做习题时，不要急于去做，一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做习题。这样就会感到轻松自如。做练习是为了牢固掌握所学的知识，那些图快、图省事欲走捷径的学生，似懂非懂，一味地为做习题而做，常常会到处碰壁，走进死胡同。返回头再看书，事倍功半。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。
平时读书时也要多思考，打开自己的思维，不要僵化在老师和家长告诉的道理中，凭着自己的认知和学习到的知识去重新思考问题，这样还可以培养学生的创新能力。
五、多背诵
托尔斯泰曾经说过：背诵是记忆力的体操。适当背诵一些有价值的材料，犹如常做体操增强体力一样，可增强记忆力。据生理学家研究，重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来，对增强记忆力，提高学习成绩很有帮助。同时，还要在大脑之外建立知识的仓库。这种知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，平时经常翻看检阅，就可以把外部记忆变为内部记忆，加深背诵的效果，把知识真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。英语学习的起始时间越来越早，很多小学在一年级就已经开设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备，更没有良好的学习习惯，方法不当，学生会觉得越学越枯燥，导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。
梦想六年级作文300字 篇3
每个人，都有一个放彩的梦想。有很多时候，我们可能迷茫，无法认清自己想要什么，或是该怎么做。但是，心中蕴含的一抹艳彩的梦想，就像一盏指明路灯，照亮我们前行的道路。即使荆棘遍布也无法阻止我们前行的步伐。你的梦想，是什么呢?
恍惚中，我在雨中看见了一个朦胧的人影。“爸爸!”我欢叫道，但这丝喜悦一下子便被失望压了下去。我收起了那张惨不忍睹的试卷。爸爸闻声小跑而来，随着他奔跑的步伐，泥水溅在他早已经湿透的裤子上，越发泥泞。“走，我们回家吧。”爸爸在担心与怒意中说出这句慈祥的话语。我霎时失去了自我，一边走一边簌簌地落下眼泪。我的脸上不只发丝滴下的雨水还有簌簌的眼泪。到了家，我擦干了半湿透的身子，摊开了那张幸存的卷子。爸爸在擦拭衣裳时偷偷瞥了我一眼，也不知是何滋味。
没有什么能阻止我，看着手中的试卷，我斗志昂扬重新振作。是梦想给了我希望，是身边的人用爱提醒了我。梦想是靠爱与奋斗所搭建起的一座宏伟的长桥啊!无坚不摧。
光阴荏苒即逝，在繁华的背后，我们也会沮丧、也会失意。但是只要坚信梦想就在前方，我们就能披荆斩棘，成功抵达彼岸，实现梦想。也不要迷茫，即使失意，也要大放光彩。记得在一个乌云密布的阴天，鸟儿欢笑不再、知了沉闷多时，一切生灵都静悄悄的，只剩下街道上汽车的鸣笛音和路人的脚步声。不一会儿，天上渐渐飘起了毛毛细雨，我站在一处屋檐下想要避雨。我望着手中打满了红叉叉的试卷，顿时声泪俱下。我的内心充满了不安与失望。雨随着落下的两行清泪，愈下愈大。我彷徨，我不安，我甚至不忍回去见父母。就在倾盆大雨中，我攥紧了那张快要淋湿的试卷，用温度护着它，即使这是一张惨不忍睹的试卷。我在心里不住的祈祷，希望能少一顿批评。路人渐渐散了，汽车也少了不少，耳边只剩下“哗哗啦啦”的雨声。
夜幕降临，雨也停了。爸爸轻轻敲了敲我房间的门，唤道“我可以进来吗?”我淡淡地回了一句，“请进。”这时，那张惨不忍睹的.试卷正摊在书桌上，鲜艳的红叉被雨水微微晕开，格外醒目。爸爸随意叮嘱了几句，拍了拍我的肩膀，“没事的，继续努力。千万不要放弃自己的希望，要为自己喝彩!”是的!为什么经历了一点点小小挫折就想着放弃呢?不能放弃!梦想的大门永远为我们这些大志者敞开。
梦想六年级作文300字 篇4
在我六岁那年，可怕的癌症夺走了世界上最宠爱我的小姑妈。想起小姑妈受疾病折磨的那种痛苦样子，至今我还历历在目。当时，姑妈被查出得了癌症时，她自己整个人一下子就憔悴了，全家人都崩溃了，一个个耷拉着脑袋，变得那么无能为力。从此，一家人失去了往日的欢笑，今天这个往医院跑，明天那个去医院送饭，大家轮流着去照顾病人。一次次地住院，一次次地化疗，小姑妈的一头长发慢慢变稀疏了，渐渐地小姑妈就戴了个假发。最后，小姑妈还是离开了我们。
她曾经那么坚强地与疾病作斗争，那么痛苦地挣扎在死亡线上，那么想活下去的渴望，那么舍不得离开我们的眼神……每当回想起她与病魔顽强抗争的场景，我的心里就别提有多难受了，那种刻骨铭心的痛楚让我永远无法忘记。
于是在我小小的心里，就有了一个伟大的梦想，我长大后要成为一名药学家，专门研究灵丹妙药。我要发明一种万能的药物，让生病的人吃了能恢复健康，临死的人能起死回生，健康的人吃了能长生不老。愿世上所有善良的人们远离疾病的痛苦，让亲人之间不再有生死离别。
随着我渐渐长大，我了解到在中国还有许多贫困地区，那里还有很多跟我差不多年纪的小孩，因没钱治病而忍受着疾病的折磨，甚至失去了宝贵的生命。我想，如果我能为他们减轻痛苦、送去新生的希望，那该有多好。这更加坚定了我要成为药学家的.梦想。
在我心里，凡是有成就的人都是了不起的大人物，他们成功的背后都要付出别人看不到的努力。我想，我一定要刻苦学习，为成为一名药学家而努力。
梦想六年级作文300字 篇5
我从来没有离开过梦想。梦想是白色，纯洁淡雅;梦想是红色，热情奔放;梦想是蓝色，忧郁宁静;梦想是紫色，神秘高贵;梦想是绿色，生机勃勃。梦想的色彩，如此多姿，每一种都耀眼夺目。
上幼儿园时，我的梦想是当个公主，拥有一切粉色的东西。那时的我多么纯真无忧呀!我那时非常偏爱粉红色。我期待穿着粉红纱裙，脚踩粉红蝴蝶结皮鞋，永远沉侵在为自己编制的满是泰迪熊和蕾丝的世界。
但是，现实永远不像梦想那样美好，所以小小的我总会抱住腿埋下头哭泣，任泪水打湿衣襟。
上小学低年级时，我继续携天真同行。但是当我被同学欺负时，我还是会很委屈。于是我舍弃了曾经幼稚的梦想。妈妈总说现代社会竞争太激烈。我当时还不懂，于是我总是幼稚地、骄傲地对周围的人说：“我要当金领!”这就是我当时的梦想。当时的我不知道实现它得付出多少代价。于是，我继续骄傲地宣扬着我的梦想----金领，骄傲的金色，这正像当时的我，张扬率真。
三、四年级时，我开始懂事了。我疯狂地迷恋上了蓝色。冰蓝，是我的最爱。我开始学着冰蓝，用一层冰包住自己，内心却敏感、柔软、忧伤。每当夜深人静时，我总会想到将来，想到父母渐衰时。我总会忧愁地默默祈祷：身边的人一个都不要离开。海蓝色的梦想，梦幻、哀伤。
可是当时光继续前进时，它像被摔碎的镜子。碎片闪着冰凉的光芒。我的梦想落空了……
高年级了，临近毕业。学习负担加重，压得我喘不过气来。我开始喜欢上白色。雪一样的白，纯洁无比，我不再用冰包住自己，而是像我的星座----巨蟹座一样，用硬壳封住内心，把真实想法藏住。
我想当艺术家，我开始努力。我在勉强挤出的空余时间里拼命画画。我领悟到了竞争是多么激烈，我开始设计心中的白裙子。
我未来会有什么样的梦想?我的未来会怎么样?我不知道。
未来，由我自己来走。梦想，会不停变换;色彩，永远不会单调……
梦想六年级作文300字 篇6
我躺在碧绿的草地上，仰望着这蓝蓝的天空，突然，有一朵云变成了一辆新奇的汽车。于是，我便开始幻想未来的汽车。
这辆汽车是一辆完全用面包做的汽车。全身，无论是什么地方都可以吃。你想要什么口味，它就可以用不同的颜色来表示不同的口味。比如：红色是草莓味、绿色是苹果味、粉色是蜜桃味，真是应有尽有。
这辆面包汽车完全不用人来驾驶，它是全自动的。只要把声控gps定位系统打开，你说一声目的地，它就会自动前住你要去的地点。
这辆面包汽车不会像现在的汽车一样污染环境。它后面的两个排气管不会冒出黑烟，也绝不会发出难闻的气味，而是从里面冒出两个面包，还散发出阵阵香味呢。这辆汽车用的汽油原来是用奶油做的，如果你有点渴还可以喝“汽油”哦。
这辆面包汽车另外还有几种特异功能。第一，它不光可以在陆地上行驶，还可以在水中游；第二，在必要的时候打开它的翅膀还可以在空中飞呢，晚上躺在座位上还可以观星相。
这就是我梦想中未来的新型汽车。
梦想六年级作文300字 篇7
我喜欢蔚蓝色的天空，总梦想着有一天我能驾驶着飞机，在她的怀抱里尽情地翱翔。今天的实践基地的航模制作课，再次点燃了我的梦想。
上课了，教室的桌子上摆放着机身、侧翼、尾翼、胶水，砂纸和连接板。指导老师是一位男老师，他高大、英俊，一脸的严肃。在他的指导下，我们开始了制作。
“看，桌上的配件都是木板的，木板的角都是尖尖的，”老师用他那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班接着说，“请你们拿起桌上的砂纸把它磨圆润。”我们拿起砂纸，只听到一片“沙沙沙”的声音。磨好以后，同学们陆续坐直了身子，安静地等待着。
“用胶水把两个侧翼粘上机身，再组装飞机的垂直尾翼和水平尾翼。”老师边说边示范，“要粘牢了，连接到位了!”我认真地听着，小心地组装着，生怕出现一丁点儿差错。
我做得既快又好，由于凝固时间比别人长，我的飞机比他们的都要牢固，它就像一只展翅的小鸟，正在准备飞翔。这时，老师走过我的身旁，竖起大拇指说：“这架飞机做得真棒，待会儿它一定飞得最高!”我听了又是高兴又是害羞，脸上红扑扑的。
试飞了，我将飞机拿得稳稳的，一阵风吹来，我看准时机，猛地一掷。啊，我的小飞机乘着风，载着我的梦飞得又高又远，飞到了所有小飞机的上面。老师用赞许的目光看着我，同学用羡慕的眼神瞧着我，我的心里就像吃了蜜糖一样甜。
我抬起头深情地凝望着我的小飞机，默默地想：我的小飞机，有朝一日，你一定会变成一架真正的大飞机，到那时，我将和你一起飞到白云上去!
梦想六年级作文300字 篇8
每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是不同的。有的人梦想很普通，有的人梦想很远大。我问你：“你的梦想是什么”?如果你说：“我也不知道自己的梦想是什么?”我相信你，你一定可以找到自己的梦想。人往往会在某一人的话或指点之后，往往会受到很大的启发。
我的老师给我们讲过一个很感人的故事。说的是有一个老师问他们班的学生：“你们长大以后想做什么?”有一个同学说：“我想做一位医生”，另一个同学说：“我想做一位教师”。还有一个同学说：“我想做一位舞蹈家”……大家说得各有各的精彩。只有一个同学低下头回答，说：”老师，我的`梦想是做一条可以一辈子守护妈妈的狗。“听了这句话全班都哈哈大笑起来。接着，这位同学说了原因：有一次妈妈被一只狗咬了，被咬以后妈妈一见到狗就很害怕。”“我希望我可以做一条狗，一条永远永远守护妈妈、保护妈妈的狗”，听了他的解释以后，全班都安静了，老师带头鼓了鼓掌，其他的同学见老师鼓掌了，也跟着老师一起鼓掌。这让我深受启发。
从那一天起，我就在心里明确了自己的梦想：上一个好的大学，做一个有成就的人，做一个对社会有用的人。我的梦想就是这个，我的梦想简单也不简单，说它难也不难。我的梦想之所以是这个，是因为：我想成为一个有知识、有智慧的人，有了知识和智慧才能成为有成就的人，才能有机会做一个对社会有用的人。我希望我的梦想不再是梦想，而是真真的现实。可是，现实往往比幻想更残酷!所以，我只能像我的梦想一步又一步的前进、前进，直到超越终点为止!加油!努力!
让我们大家在起跑线上向终点奔跑，直到达到终点。我们一定要有冲向梦想的决心，决心是我们的动力。同学们，让我们向梦想的终点跑去把!加油!同学们!
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