下面是范文网小编收集的乐趣的小学作文5篇 作文乐趣500字作文，供大家参阅。
乐趣的小学作文1
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，”“读书吧，就像一个饥饿的人拥向面包。”这两句名言使我对读书有了乐趣。
如果一个人没有读过书那他的世界一定是一片荒漠。书就像一名导游带我们去欣赏广阔的海洋，去游览祖国的'大好河山，奇山异石。所以说书是人们不可缺少的东西。没有书我们也不会看到直插云霄的雪峰，乡村人们的习俗和风情，各种各样的文章。书是一片知识的海洋，书是打开智慧的钥匙，书是一位博大精深的老人，他带我们领悟人世间的真情。
书就是这么神奇，就是这么使人猜不透的东西！同学们，书籍才是最宽广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
乐趣的小学作文2
今天我们起来的很早，到丰登路卖糊辣汤的地方吃了早饭，我们带了两袋子吃的，丫丫她们也带了，我们一起坐车到了翠华山的`脚下，爸爸和叔叔把车开到山顶。
我、丫丫还有妈妈和阿姨，我们四个人一起沿着石阶慢慢往山上爬，路上，我和丫丫采摘了很多叶子，我们还拿着放大镜观察叶子的纹理，山里的雾气很大，走在山路上，感觉像是在云里，我都爬不动了，不过最后还是爬到了山顶，山顶上有个很大的天池，池里有很多船，不过雾太大，今天没人划船。和丫丫在一起我很开心，希望下次还一起玩。
乐趣的小学作文3
秋天是一个收获的季节，在这个季节里，农民伯伯收获了劳动的果实，工人叔叔们收获了成功的喜悦，而我自己也收获了劳动的快乐。
国庆假期，妈妈带我去外婆家，刚好家里的一块花生地熟了还没来得及采摘，于是妈妈提议我们一起去摘花生，我乐得一蹦三尺高。
外婆带我们来到田地，放眼望去，大片的花生田就像一片绿色的海洋，每一株花生藤都精神饱满。外婆和妈妈已经开始拔了，而我却还沉浸在美丽的风景中。妈妈大声喊：“快点开始吧!”我回过神来，挽起袖子，戴上手套，学着妈妈的样子，抓着花生的茎往上拔，结果我费了九牛二虎之力，花生藤却纹丝不动，反倒捋下来好多叶子。我连忙向外婆求助，她过来给我做示范：手抓住花生藤的'根部来回晃动几下，使土松动，然后再用力一拔，花生藤就连根拔起了。一颗颗饱满的花生像一个个小铃铛一样来回晃动，有的大，有的小;有的像小葫芦，有的像数字“8”，每一个都各不相同。在外婆的指导下，不一会儿，我的身后已经堆满了许多战果，虽然手很痛，腰很酸，但是看着堆的像小山一样的花生，我觉得很充实。
晚上，外婆把采摘的花生煮熟，品尝着自己的劳动成果，真是又香又甜。秋天是个收获的季节，我收获了劳动的快乐，品尝到了劳动的乐趣和丰收的喜悦。
收获的季节，我也有收获……
乐趣的小学作文4
在我们的身边藏着许多乐趣看书、画画、种花……这些乐趣都需要我们自己去寻找，去创造。在我的生活中也有一个乐趣，那就是跳舞。
记得有一次，我语文考试没有考好，才考了85分，我的.心情十分低落，一向对舞蹈非常热情的我，这次竟没心情跳舞，我本想向老师请假，可我看到老师已经来了又不好意思让老师白跑一趟。所以我就跑到老师面前，问了声好，老师见到我，笑眯眯地对我说：“何儿啊，我们先来复习一下昨天学的舞吧！”说完，老师拿出磁带，放起了一支轻快优美的曲子，我呢，听到了音乐也随之起舞。当我跳着舞、听着音乐时，我仿佛身临其景，来到了一个美丽的大森林里，在那里，小鸟们演唱着一首“欢乐进行曲”，小溪正在为演唱中的小鸟们伴奏，小草听着歌曲晃动着身子，蝴蝶为大家跳起舞来……这一切美丽的情景使我把一切杂念远远地抛在了后头，舞蹈将快乐给我带了回来，这都是舞蹈的功劳，它使我又回到了以前活泼开朗的小女孩。
这就是我的乐趣，它在我难过时给我带来快乐，这就是我的乐趣，一个快乐的兴趣。
乐趣的小学作文5
列夫.托尔斯泰曾说过：“不要急于写作，不要讨厌修改。而要把同一篇东西改写十遍、二十遍。”可我每次写完作文后就万事大吉，一点儿也不喜欢修改作文。为此，妈妈煞费苦心地陪我一起在网上听了讲座——“雕琢打磨——如何修改自己的作文”。听完周萍老师的精彩讲解之后，我受益匪浅，而且突然有了修改作文的冲动。
说干就干，我翻开一篇上个月写的作文，题目是《学轮滑》。首先，我先把作文大声地读了一遍，这一遍读下来，收获可不少，我不仅发现了几处语句不通，还有好几个错别字，我认真地一个个改正过来。
接着，我又从头再来，逐字逐句仔细推敲。我觉得我的作文读起来干巴巴的，像机器人讲话一样，平铺直叙，都是一个语调，一点儿也不吸引人。于是我在作文中加上了比喻、拟人、对话、心理活动等“调味品”，转瞬间，我的作文变成了一道色香味俱全的“美味佳肴”。
当我再读一遍之后，我发现了另一个问题：作文中我写观察了别人滑滑轮后总结出了滑行的技巧，可当自己尝试时，却摔了个嘴啃泥。这里，我写了一句——真是“站着说话不腰疼”啊。可我总觉得这个谚语用得不太妥当。可是要怎么改呢？我左思右想，百思不得其解，当我想放弃时，灵感突然冒了出来。那句“说时容易做时难”用在这里不正好吗？我暗自叫好，连忙拿起笔改写过来。
讲座里，周老师说：“修改作文要注意四点：第一，要反复朗读，这样才可以找到句子的语病；第二，要讲究增、删、改、调，正确运用各种修改符号；第三，要抓住时机及时修改；第四，要听取别人的意见，不断地改进。我尝试着用老师讲的方法一遍又一遍地修改着作文，妈妈也不时地为我出谋划策。
不知不觉中，一个多小时过去了，看着自己修改好的精彩作文，我心里甭提有多高兴！
可是，你们知道吗？“托尔斯泰写过一篇《为克莱塞尔乐章而作》的文章，全文只有5页，可他的'手稿却有800页；海明威的《永别了，武器》最后一页修改了三十多遍；而《老人与海》的手稿读了近两百遍才拿去付印……”
今天，我虽然尝到了修改作文的甜头，但与这些大师相比，却相差甚远，所以我还要继续享受修改作文的“乐趣”，相信在不久的将来，这种乐趣一定会给我带来写作的成功！
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