关于小学周记模板6篇 小学周记范本

时间:2024-01-10 10:20:00 综合范文

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关于小学周记模板6篇 小学周记范本

关于小学周记模板1

  嗨!有趣的暑假过了,现在大家是不是沉浸在开学快乐的事情当中,是不是见到老师同学很激动,是不是嗅到摸到新书的时候,立志要好好学习,追求真理。

  今天过的真充实。在下午第二节课音乐课,我们班来个“音乐大接龙”分成4个大组,一大组唱了一首最后一个字是家同音的也可以,我立即起了一首,同桌硬把我的手举起,因为这事关我们组的荣誉老师自然就叫我唱,我想的是假如幸福的话就拍拍手吧三组唱不出来就表演节目,是猜谜语,一开始就被人猜中。我们音乐方面可算是实力雄厚,一一回击了他们,我们高兴的手舞足蹈,一组不服气让老师来出,想不到就是输者。我们毅然接受了,他们高兴的太早了,果然不出所料我们赢了。老师要我们唱歌,我们答应了,在我们甜美的歌声中老师甜甜的笑了,伴随着我们的歌声下课了。我爱音乐课。

关于小学周记模板2

  xxxx年x月x日 星期x 天气:x

  本周的教学任务主要是识字教学,为了培养学生的识字能力,学习语文的规律和汉字本身的规律,在教学中我采用了多种识字形式,主要有看图识字、归类识字、熟字换偏旁识字等。

  一、看图识字

  归类识字(一)的第一篇课文就是看图识字,在教学本课时,我先让学生从文中提供的图片入手,让这些感性的东西在学生头脑中形成深刻的印象。这种识字形式生动有趣,符合儿童特点,有利于提高识字教学效率。

  二、归类识字

  第二课是形近字,教学这一部分时我先把生字拆成学过的字,分着让学生认偏旁,然后再把相应的偏旁和熟字组合在一起,让学生猜字的读音,学生对这种方法很感兴趣,而且在识字过程中,了解了汉字的一些构字规律,逐步掌握识字方法,培养识字能力。

  三、熟字换偏旁

  这种方法就是让学生对生字进行分析,让他们说出生字是由哪个字变换而来的,这样不仅调动了学生的积极性,还发挥了主动性,效果不错。

关于小学周记模板3

  龟兔赛跑中,乌龟以踏实的态度赢得了骄傲的兔子。这件事后,兔子怀恨在心,它决定再也不和这只笨乌龟玩了。

  一天,小兔放学回家时,突然天空乌云密布,不一会儿,飘泼大雨倾盆而下,小兔取下书包,翻遍了每一个角落,最终也没有找到雨伞。无奈之下,它双手掩着耳朵急匆匆地跑向前方的树林里躲雨。

  跑着跑着,正好遇到了那只笨乌龟,只见它慢吞吞地移动着脚步,一点儿也不着急,小兔心想:“在这个坏天气里怎么遇见这只笨乌龟呢?我真不幸运!”

  乌龟看到小兔淋得浑身是水,就像一只“落汤鸡”,它主动脱下身上的硬壳,又赶忙走到树林中捡起一根小木棍,做成了一把精致的“小雨伞”,递给小兔。小兔为自已刚才的想法而感到羞愧,它红着脸低声说:“把伞借给了我,你可怎么回家呢?”乌龟说:“我可以在林中再找一片硬实的'树叶,盖在我的背上,不会淋雨的,你快回家吧,别淋感冒了!”

  小兔非常感激乌龟,这件事后它们成了林中最要好的朋友。

  我要学习乌龟助人为乐的精神,时时刻刻不忘帮助有困难的人!

关于小学周记模板4

  奇怪奇怪真奇怪,两本书迭在一起居然拉不开。

  今天,老师神秘兮兮地走进了教室,说:“我给大家带来了两位形影不离的好朋友。”我们东张西望,只见老师拿出了两本书,让我们上去把那两本书拉开,我听了这话,心里窃窃自喜,想:这也太简单了吧!我随便拉一下,就能拉开。于是我高高举起了手,我环顾四周,许多同学都摩拳擦掌,跃跃欲试。只见章舒洋自告奋勇要去拉,看起来一副势在必得的样子,老师叫了她。

  舒洋大步流星的走了上去,老师把书交给了她。她一只手拿一边,似乎用尽了全身的力气,可还是拉不开。她坚持不懈,又试了一次,尽管她面红耳赤,龇牙咧嘴的,可还是失败了。她垂头丧气的说:“这分明是一本书嘛。”说着,回到了座位。

  接下来,老师叫了陈优子,她连蹦带跳地跑了上去。优子双手紧握着书,开始拉了。只见她双手使劲拉,可就是拉不下来,她颓废地走下来讲台。

  可是,老师又要叫同学上去拉。我立刻把手举得高高的,周围小手如林,老师叫了八个人。他们一个个精神抖擞,四个男生和四个女生,一人拉着一人的衣服都瞪大了眼睛。

  只听陈老师一声令下,每个人都用力拉,看样子他们都使出了吃奶的劲儿,呀!快瞧,郑伟策眼睛,鼻子,眉毛都挤在一起了。优子的脸都变得通红通红的,像一个红苹果十分可爱!两队不是这一对把书拉过去,就是那一对把书拉过去了,热火朝天。

  人家虽然费了九牛二虎之力,不能把书拉开。大家都要求老师试,只见老师神秘一笑,吹了一口“仙气”,那两本书就分开了,大家把嘴都涨成了“O”形。

  老师告诉我们把书迭在一起,产生巨大的摩擦力,把书抖几下,所以就轻而易举地分开了。

  这次的活动不仅让我们增加知识,还让我们大开眼界。

关于小学周记模板5

  秋天到了,天气凉了,树叶都变黄了,秋娃娃也来了。

  她来到了果园了,她让苹果变得红彤彤的,她让鸭梨变得甜滋滋的,秋娃娃给石榴讲笑话,石榴咧开了小嘴巴。

  秋娃娃又来到了田野里,庄稼们见到她乐开了花,兴高采烈的跑到了农民伯伯的口袋里。

  秋娃娃让这个世界变得五彩缤纷,我爱秋娃娃。

关于小学周记模板6

  我是一个普通的中学生,不管从哪一方面来说,都不出众,不过在我身上也有过不少的事呢!

  我呀,虽说对爸妈的唠叨恨之入骨,可自己总是和父母一样,每天上学时,只要稍晚一点,就会发起牢骚,闹着要买闹钟,但被闹钟叫醒,我却总是将它一关,继续蒙头大睡,久而久之,父母也不管我了,一切任我自由发展。

  我呀!很懒,每每经历失败,总是痛不欲生,闭着门在自己房里冥思悔过,立下种种誓言,可过不了几天便旧病复发,这就注定新的失败在前面了,不过有时候就像个大人似的,可有时候,仍像个小孩似的很疯,我会在下雨时故意不带伞,在雨中玩耍,我可以偷懒不干活,把地上的一层灰叫做“地板保护层”,我可以做事不负责,把饭烧焦了,还推说是锅底太薄,妈妈总是恨铁不成钢,我却说做人一定要有童心。

  我这人呀爱哭,有俗话说“男儿有泪不轻弹”可在我这儿没用,因为我是个女孩。我还爱笑,你可别以炮喜怒无常,说真的,我的哭和笑有两分钟,绝不是那种“破涕为笑。”

  我呀,有太多太多的事,太多太多的烦恼,也有太多太多的快乐,我一点也不觉得多余,因为这些都是我的一部分,也就是一部分的我。

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