宿舍自查报告5篇(学校宿舍管理自查报告)

时间:2024-01-10 18:22:00 综合范文

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宿舍自查报告5篇(学校宿舍管理自查报告)

宿舍自查报告1

  近年来各学校的宿舍安全情况让人担忧,校园安全事故90%都是发生在学生宿舍内,且呈现上升趋势,宿舍时人员密集区,一旦出现事故,将对学生生命财产构成严重威胁,因此找出宿舍内存在的安全隐患和应对政策时摆在我们面前的重要课题。为了把学生宿舍的安全管理工作做到位,我们学校专门组成了宿舍安全管理小组,由王校长任组长,刘校长任副组长,总务处和相关班主任组成相关检查人。

  经过认真的检查和排查,发现目前宿舍内出现了以下问题:

  1、环境卫生问题:

  宿舍一开始时,每间宿舍内的卫生几乎都很成问题,衣物的摆放很乱,也没有固定的位置;地面卫生也很差,学生在吃完饭时卫生很少打扫,都是因为在家里养成了不好的动手习惯,而且学校的监管力度还没有完全跟上;卫生间和洗手间的卫生也很成问题,学生不注意保护学校财产,水管、水嘴等设施也经常被损坏。经过学校的一再开会研究和学生会的大力检查,让学生在短时间内把上述问题就全部给解决了,目前宿舍内的卫生情况大有好转。

  2、宿舍纪律问题:

  由于男生宿舍是双排楼房,所以楼内只要有动静就会传的`很远,因此我们首先在学生的大声喧哗上下了功夫,禁止学生在走廊、宿舍内大声喧哗,起码在学生情绪上起到了很好的限制作用;其次我们在宿舍走廊内安装了监控设施,每层楼上都有,很大程度上保护了学生财产的安全,也在一定程度上侧面的控制了学生打架斗殴的情况发生。

  3、电路设施和消防设施的配置:

  为了响应国家的号召和上级领导的要求,我们在宿舍的响应位置安放了足量的消防栓,满足了防火的需要,有力的做到了安全防火的需要;我们又对宿舍内的电路设备进行了响应的更换和检修,有力的减小了学生触电的危险,也增加了电能的有效利用。

宿舍自查报告2

  为努力创建汉中市中小学标准化食堂、宿舍,进一步加强寄宿制学校的建设和管理,以办全镇人民满意放心的学校为宗旨。在学校领导的正确领导和全体师生共同的努力下,各部门紧密配合,认真部署,经过三个多月的齐抓共管,我校的食堂卫生、就餐环境、住宿条件、住宿环境以及宿舍文化建设取得了明显的变化。依据《汉中市中小学“标准化食堂”创建标准》和《汉中市中小学“标准化宿舍”创建标准》的要求,逐项对照自查,达到了两个创建标准,现将创建情况汇报如下:

  一、学校基本情况

  阜川镇中心小学是勉县20xx年灾后重建的学校之一。学校位于勉县县城南部24公里处,漾家河畔。学校服务半径8公里,校园占地面积8666平方米,有教学楼、宿舍楼、综合楼各一座,建筑面积5493.7平方米,绿化面积899平方米,做到教学、生活、运动三区分离,布置合理。学校现有10个教学班,在校学生409人,住宿生116人。

  学校以“办农村一流学校,创乡村教育示范品牌”为办学目标,秉承勉县教育办学理念,坚持“让每个儿童茁壮成长,让每个儿童尝试成功,让每个儿童健康成才”的办学思想,以自主开发适合农村学生的校本教材为主要办学特色,坚持素质教育之路,逐步形成了“育

  人为本,素质为先,关注发展”的办学模式。学校办学水平逐年提升,得到了社会各界的认可。

  二、双标创建进度

  1、创建工作的准备阶段:为了使本次创建工作达到预期的效果,学校领导高度重视:一是在上半年邀请县局领导就该项工作到我校进行考察并听取了指导性意见;二是校委会多次就该项工作进行了商讨和论证,并成立了以校长为组长、校委会成员为组员的创建工作领导小组,明确了分工,落实了责任。

  2、硬件设施的完善阶段:为了改善学生住宿环境,提高食堂、宿舍服务水平,学校于暑假期间对学生宿舍的水电线路以及学生架子床进行了彻底的维修和更换,为学生宿舍添置了储物柜、面盆架、穿衣镜等用品,统一安装了饮水设施,为食堂添置了蒸饭车、冰柜、消毒柜等现代化餐饮设备,进一步丰富了宿舍和食堂的文化建设。

  3、创建活动的开展情况:为营造良好的创建氛围,学校利用校园广播、主题班会等形式对广大师生进行宣传教育,使全体师生深刻认识到了活动的意义并以实际行动支持活动的开展;为借鉴其他学校的成功经验,学校组织人员外出观摩学习,观摩返校后对我校宿舍、食堂管理人员、后勤人员进行了专题讲座培训。此外,学校制定了详细的活动方案、修订完善了各项制度,为活动有效开展提供了保证。在创建活动中,学校开展了宿舍文化建设创意大赛和文明用餐小标兵评比等活动。

  4、鼓励学生为自己宿舍命名,增强学生的主人翁意识和集体主义观念,如:男生宿舍以勤学室、发奋居、前进轩等命名,女生宿舍以悦馨阁、雅静阁、追梦阁等命名,让每个学生能从自身做起,从小事做起,用自己的切身行动为学校创建工作尽一份力,培养了学生的奉献精神、热爱学校、热爱劳动的.思想品质。

  5、自评自验,活动总结:此次活动,标准高、要求严,实行定期不定期的抽查与检查,全员参与,认真策划,师生紧密配合,不仅使创建活动得到圆满成功,而且使教师和学生的联系更加紧密,师生间的感情,寄宿生对学校热爱之情更加强烈。在创建工作中,学校各部门、各班级之间的协调配合,工作效率,大局意识有了很大的改观,使更多的教师能够识大体、顾大局。

  三、达标情况

  (一)食堂方面

  1、食堂设施

  食堂位于20xx年新建综合楼一楼,安全坚固,防潮通风,有独立的食品加工操作间,食品原料存放间、食品出售间及学生餐厅。布局合理规范,所有房屋均有白瓷砖墙裙,地面防水、防滑、排水、排烟、通风、照明等设施符合要求,能满足师生就餐需求。

  食堂储藏室、操作间、售饭厅分设。有操作台、储藏柜、冰柜、消毒柜、留样柜等。炊具齐全,水电设施齐备,食堂内防尘、防蝇、防鼠装置齐全。为进一步提高餐厅服务水平,本学期添置了自动蒸饭车、消毒柜、冰柜等现代化厨房设备。有足够供学生冲洗碗筷的水池,排水管道畅通。餐厅宽敞明亮,环境整洁。

  2、食堂管理

  学校食堂统一管理,并有专人负责,管理人员忠于职守,认真负责。《餐饮服务许可证》、炊事及管理人员健康证等证件都齐全。食堂

  管理人员及炊事员、服务员按时积极参加教育、卫生监督部门组织的业务培训,提高认识,强化思想意识,持证上岗。

  3、安全卫生

  我校食堂通过卫生监督部门的食品量化分级管理,且达到“B”级以上标准。食堂管理制度齐全并装框上墙。餐厅墙面有宣传标语,时时处处教育人。

  食堂炊事员工作期间能够着工作服上岗,卫生习惯良好,勤洗手、勤剪指甲,不带饰物,严格执行操作规范,一切闲杂非操作管理人员一律不准进学校操作间、库房等场所。餐具的清洗、消毒都符合规范。

  食品的加工、保管做到生熟分开、干湿分离。管理人员定期检查粮食的存放情况。坚持食品采购索证、登记、留样制度,杜绝食源性中毒事故发生。提供的饭菜品种齐全,搭配合理,从不销售荤冷凉菜。

  有符合卫生标准的生活水源,卫生监督部门定期检测,检测报告齐全。师生吃得放心,用得安心。

  4、营养成本

  我校根据要求按周制定食谱、菜谱,既保证让学生吃好,又保证了学生的身体健康,符合学生营养需求。学校建立了成本核算制度,伙食价格规范,定期公开核算结果,主动接受师生对饭菜价格和质量的监督。炊管人员定期召开学生代表座谈会,听取意见,以改进食堂管理工作,更好地为学生服务。

  (二)宿舍方面

  1、宿舍设施

  我校宿舍楼属于20xx年新建的宿舍楼,房屋安全坚固,防潮通风,宿舍内地面铺有地板砖,墙壁有1.5米高的白瓷砖墙裙,清新干净,一尘不染;生均住宿面积3.12平方米,每间宿舍设置8个床位,男女生宿舍分楼层隔开,而且相对集中。经过老师的精心布置,宿舍环境美观优雅,舒适宜人。

  宿舍内有安全牢固的钢制架子床,上铺均安装有护栏,每生一铺;每个学生有储物柜,并且上锁,有整装镜,有统一的脸盆架,保证了每个学生一储、一锁、一盆、一巾、一壶;宿舍内安装有空调和电扇。

  宿舍采光好、通风良好,消防设施、灭火器材完好,用电线路安全;学生宿舍楼层内设有厕所,有设施完备的洗漱间;有管理员值班室,有学生住宿情况登记表和各类情况检查记录。

  2、宿舍管理

  学校是学生宿舍管理的责任主体。校长是学生宿舍管理的第一责任人,班主任和宿舍管理教师是学生宿舍管理的直接责任人。我校成立了由校长任组长,副校长任副组长,总务主任为分管领导、宿舍管理员和各舍长组成的学生宿舍管理与服务机构。分管领导和教师责任心强,明确了岗位职责,层层签订责任书。

  宿舍管理制度及各种安全预案齐全,宿舍内张贴有住宿生信息档案;宿管人员持证上岗,爱岗敬业,尊重学生;学生宿舍实行封闭式管理,值日有序,每日两扫。每间宿舍选一名有爱心、责任心强、自主能力强的学生担任舍长,协助宿舍管理教师工作。

  宿舍内物品摆放整齐有序,床铺整洁。每天管理教师按照宿舍检查评分细则进行检查,并且每周有值周教师组织定期检查评比。每晚定时对住宿生进行点名,随时了解学生的健康状况,督促学生按时作息。每天早上宿舍管理员定时检查、指导学生整理床铺,打扫宿舍卫生。培养学生洗漱、梳妆的良好生活习惯。定期安排学生换洗床单被套,培养学生良好的卫生习惯。 学生进出宿舍有序,不拥挤,不吵闹,学生按时就寝、熄灯,按时起床,环境舒适安静。定期由宿舍管理员、舍长召开住宿生会,及时评比、通报,量化打分到班级,对总体情况好的班级和宿舍颁发“文明班集体”和“文明宿舍”流动红旗。 由于学校各级领导对学校后勤工作高度重视和常抓不懈,给我校食堂、宿舍硬件建设和软件管理打下了良好的基础,在今后的工作中,我们决心做到硬件方面积极争取上级支持,挤出资金大力添置;软件管理方面做到精细化管理,亲情化服务,努力将我校办成学生求知强能的学园,生活运动的乐园,充满亲情的家园。

宿舍自查报告3

  近年来,各学校宿舍的安全状况令人担忧。校园安全事故90%发生在学生宿舍,且呈上升趋势。宿舍是人口密集区。一旦发生事故,将对学生的生命和财产构成严重威胁。因此,找出学生宿舍存在的隐患及对策是我们面临的一个重要问题。为确保学生宿舍的安全管理,我校专门成立了宿舍安全管理小组,组长由王校长担任,副组长由刘校长担任,相关督学由总务室及相关班主任担任。

  经过认真检查和调查,发现宿舍存在以下问题:

  1、环境卫生:宿舍刚开始的时候,每个宿舍的卫生都差不多

  很有问题,衣服放的乱七八糟,没有固定位置;地面卫生也很差。学生吃完饭很少打扫卫生,都是因为在家里养成了不好的'动手习惯,学校的监管也没有完全跟上;厕所和厕所的卫生也很成问题。学生不注意保护学校财产,水管、水龙头等设施经常损坏。经过学校的反复开会研究和学生会的大力检查,学生们在短时间内解决了上述所有问题,宿舍的卫生状况有了很大的改善。

  2、宿舍纪律:既然男生宿舍是双排楼,那楼只需要

  如果有什么动静,就会传得很远。所以我们首先在学生的大声喧哗上下了功夫,禁止学生在走廊和宿舍大声喧哗,至少在限制学生情绪方面起到了很好的作用;其次,我们在宿舍走廊安装了监控设施,位于每一层,很大程度上保护了学生财产的安全,在一定程度上控制了学生的打架行为。

  3、电路设施和消防设施的配置:响应国家和上级的号召,在领导的要求下,我们在宿舍的反应位置放置了足够的消防栓,以满足防火的需要,有效地满足安全和防火的需要;我们还应对了宿舍电路设备的更换和维护,有效降低了学生触电的风险,提高了电能的有效利用。

宿舍自查报告4

  近年来各学校的宿舍安全情况让人担忧,校园安全事故90%都是发生在学生宿舍内,且呈现上升趋势,宿舍时人员密集区,一旦出现事故,将对学生生命财产构成严重威胁,因此找出宿舍内存在的安全隐患和应对政策时摆在我们面前的重要课题。为了把学生宿舍的安全管理工作做到位,我们学校专门组成了宿舍安全管理小组,由王校长任组长,刘校长任副组长,总务处和相关班主任组成相关检查人。

  经过认真的检查和排查,发现目前宿舍内出现了以下问题:

  1、环境卫生问题:

  宿舍一开始时,每间宿舍内的卫生几乎都

  很成问题,衣物的摆放很乱,也没有固定的位置;地面卫生也很差,学生在吃完饭时卫生很少打扫,都是因为在家里养成了不好的动手习惯,而且学校的监管力度还没有完全跟上;卫生间和洗手间的卫生也很成问题,学生不注意保护学校财产,水管、水嘴等设施也经常被损坏。经过学校的一再开会研究和学生会的大力检查,让学生在短时间内把上述问题就全部给解决了,目前宿舍内的卫生情况大有好转。

  2、宿舍纪律问题:

  由于男生宿舍是双排楼房,所以楼内只要

  有动静就会传的很远,因此我们首先在学生的大声喧哗上下了功夫,禁止学生在走廊、宿舍内大声喧哗,起码在学生情绪上起到了很好的限制作用;其次我们在宿舍走廊内安装了监控设施,每层楼上都有,很大程度上保护了学生财产的安全,也在一定程度上侧面的控制了学生打架斗殴的情况发生。

  3、电路设施和消防设施的'配置:

  为了响应国家的号召和上级领导的要求,我们在宿舍的响应位置安放了足量的消防栓,满足了防火的需要,有力的做到了安全防火的需要;我们又对宿舍内的电路设备进行了响应的更换和检修,有力的减小了学生触电的危险,也增加了电能的有效利用。

宿舍自查报告5

  为了能使大一新生尽快适应大学生活,顺利实现从中学生到大学生的转变,我有幸参加了本学年教师进寝室活动,负责20xx级资源环境与城乡规划专业1班四号学生公寓445寝室的学生宿舍辅导工作。在这一学年中,我通过进寝室与学生谈心的方式,及时了解她们的思想动态,潜移默化中引导她们了解大学与高中生活的不同,大学四年如何规划,应该培养哪些能力以及解决学习和生活等问题的方式方法。

  (一)思想方面

  这xx届新生都是90后出生的孩子,她们从小就成为温室的花朵,没有经历过挫折,一路畅通走过来。根据当今90后大学生的行事作风、接人待物的方式我们不难发现她们是想法奇特,思想活跃、敢作敢为、努力表现自我的一代。他们对亲人依赖性强,内心脆弱,遇到问题抵抗挫折能力弱。因此,我会利用多种机会和每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。大多是学生是有家长陪同报道的,她们对于未来学习的专业不了解,处于茫然无知状态,造成入学后求学动力不足,迟迟不能进入状态,甚至有厌学回避的情绪。我建议她们平时多与老师沟通,积极参加一些校园社团活动,在实现自我价值的同时自然地融入校园大家庭。这样才能在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的.自信心。

  (二)学习方面

  大学生进入校园的主要任务是学习知识,毕业后能应用自己的专业知识找到一份好工作,来回报父母,回馈社会。但是高中和大学教学模式的不同,很多学生找不到学习方法。面对她们的不习惯,我对她们进行了细心的解释和鼓励。告诉她们上课要认真听讲,把老师说的重点就记下,而且养成记笔记的好习惯,告诉她们平时多去图书馆学习,那里不但有好的学习气氛,还有许多书籍可供参考。我告诉他们,在大学里知识的获取主要在个人的主动和自觉,书本知识的学习仍很重要,但大学学习的内容应更加丰富,涉猎应更加广泛。同时针对她们不懂得考试环节进行了讲述,使她们在心理有所准备,并且知道怎么样正确的面对考试。对于大学生活和中学是完全不同的,她们要考说英语四级,国家计算机二级等证书,还可以考取许多和自己专业相关的证件,这对于未来他们找工作还是有好处的。告诉他们要在学习中互相帮助。鼓励大家在大学阶段多听报告、讲座,多参加集体活动,不仅要学专业,而且要学做事,学做人。

  (三)生活方面

  她们都是第一次离开父母独立生活,尤其是来自河南的两名同学,离家很遥远,放十一这样的长假也不能回家。在和她们初次见面的时候我就把自己的所有联系方式都留给了她们,有什么问题可以随时找我,我也很愿意她们找我。她们毕竟还是孩子,所以在生活中遇到什么困难我都会尽量帮助她们解决。有些学生没有体会过东北的那种寒冷,所以我会告诉她们怎么样准备过冬的衣服,怎么样御寒。怎么样保重自己的身体,毕竟身体才是革命的本钱。平时在宿舍注意用电安全,不要用违章电器,平时出门看看自己的电源插座是否都拔掉。建议她们早睡早起,去食堂吃早饭,保养好自己,不让远在千里的父母担心。平时多给父母打个电话报平安。她们朴实的外表却掩盖不了他们内心激情四射的青春活力,她们对待生活是积极的是热情的,这些从她们的谈吐中完全能感觉到。针对家庭贫困的学生,帮助她们推荐了一些兼职机会。

  (四)未来规划

  人有目标,才有努力的方向。当你知道自己想要什么的时候,才知道自己该怎样去努力。有人说岁月是一种无声的流逝,流逝的不仅是时间、感情,还有我们的记忆。在这如水一般的逝去中,我们每个人都有着不同的生活,当然也有着不同的选择。我记得有一句关于选择的话是这样说的:我们现在的生活都来自我们五年前的选择。且不要去争议这句话是否正确,但的确,我们的生活很多程度上被我们当初的选择所影响。你未来一年或五年或者十年想要什么样的生活,从现在就要开始规划。我会告诉我的学生要在不同的阶段给自己确立不同的目标,然后坚定不移的朝目标努力前进。只要坚持一定会成功。

  在和新生交流一年当中,我们一起成长,一起进步,收获颇丰,获益匪浅。我深深的感觉到,做大一新生导师是非常有意义的一件事情。不仅我指导了同学们,使她们在人生的重要转折关头顺利过渡,新同学们也给了我新的视野,新的角度,使我能跟上时代跳动的脉搏,知道新一代莘莘学子现在想什么,做什么。这对我的教学工作带来很大的帮助。与她们建立了紧密的师生关系,有时走在校园里相遇,大家会很热情的打招呼,或是开一些玩笑话,如同亲人一般。经过一学期的学习交流,这8个孩子几乎都具备了自我学习,自我管理的能力。但我也看到了自己不足之处,不过我相信,她们的大学生活一定会是丰富多彩且收获多多,而我也会从中不断提升自己,完善自我。

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