管理层绩效考核方案 3篇 管理层绩效管理

时间:2024-01-12 13:35:00 综合范文

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管理层绩效考核方案 3篇 管理层绩效管理

管理层绩效考核方案 1

  一、考核目的

  为明确采购主管的职责和主要工作,保证酒店各类物资的采购质量,降低采购成本,特制定本考核方案。考核结果作为采购主管薪酬调整、职位晋升、责任追究等的主要依据。

  二、考核原则

  对采购主管的考核以公平、公正、客观为原则。

  三、考核周期

  1、季度考核:对采购主管当季度的工作绩效进行考核,考核时间为下季度第一个月的日~日,遇节假日顺延。

  2、年度考核:对采购主管当年的工作绩效进行考核,考核时间为下一年度的1月日~日,遇节假日顺延。年度考核得分=各季度考核相加总得分÷4,即季度考核的平均分。

  四、考核标准与结果应用

  通过考核,明确采购主管的工作绩效,为其工资的发放及职位变动提供参考依据。采购主管具体的绩效考核标准与考核结果应用如下。

  (一)采购制度执行率:x。

  目标值为x%,每降低x%,扣减绩效工资的x%。

  (二)采购管理

  1、采购计划按时完成率:x。目标值为x%,每降低%,扣减绩效工资的%。

  2、采购物资质量合格率:x。目标值为x%,每降低%或每有批物资质量不合格,扣减绩效工资的x%。

  (三)供应商管理

  1、供应商履约率:x。目标值为x%,每降低%,扣减绩效工资的x%。

  2、供应商维护率:x。目标值为x%,每降低%或每有家合格供应商停止继续供货,扣减绩效工资的x%。

管理层绩效考核方案 2

  一、绩效考核目的

  1、规范公司网店客服组日常销售工作,明确工作范围和工作重点。

  2、使公司对客服组工作进行合理掌控并明确考核依据。

  3、鼓励先进,促进发展。

  二、绩效考核范围

  网店客服组

  三、绩效考核周期

  采取月度考核为主的方法,对网店客服组人员当月的工作表现进行考核,考核实施时间为20xx年6月7日起。

  四、绩效考核内容和指标

  绩效考核的内容

  1、服务类

  旺旺沟通(咨询转化率、平均响应时间、客户流失率)

  订单类(订单总金额、有效订单比重、付款比例、退款比例、平均客单价)

  其他类(顾客投诉比重、异常订单比重)

  2、管理类

  公司报表上交及时性、报表数据真实性、报表整体质量。

  考核指标数据来源

  1、相关绩效软件实时监控。

  2、对客服组进行抽访问。

  考核指标

  网店客服组人员绩效考核表见表二,总分为100分。

  五、绩效考核的实施

  1、考核分为自评、店长考核两种,两类考核主体所占的权重及考核内容如下表所示。

  考核者权重考核重点

  被考核人本人30%工作任务完成情况

  店长70%"工作绩效、工作能力工作协作性、服务性"

  2、绩效考核指标

  六、绩效考核结果的运用

  1、每月评比综合排名第一名,奖励100元;综合排名最后一名,提成中扣100元。

  2、月考核评比综合排名后两名,仔细分析落后原因,针对落后原因,寻找改进措施,并在月绩效考核通报下发后的一周内,提交整改方案。

  3、连续3个月(季度)评比综合排名最后一名,考虑调岗。绩效考核方案主要包含客户服务部各岗位KPI考核标准、客服部KPI绩效考核标准、奥迪客服专员绩效考核模板、客户服务主管绩效标准、客户经理的考核与激励机制、客户管理员绩效考核表、客户服务主管绩效标准、客户经理的考核与激励机制等等。

管理层绩效考核方案 3

  为调动学校全体管理人员工作积极性,提高管理效率和水平,进一步规范学校对管理人员的工作业绩、能力和态度进行考察与评价,特制定本方案。

  一、组织领导

  成立学校考核领导小组,对学校管理人员绩效考核工作进行领导。考核领导小组下设考核办公室,由人事处和院办分管人员组成,负责具体考核管理事务。

  各部门(单位)成立以一把手为组长的本部门考核小组,负责对本部门管理人员进行绩效考核。

  二、考核对象

  1、考核领导小组考核对象为学校副校长、各二级学院、职能处室负责人;

  2、各部门考核小组考核对象为各部门(单位)从事管理工作的全体人员。

  三、考核原则

  坚持客观公正、民主公开、注重实效、激励进取的原则。

  四、考核内容

  1、被考核人的工作态度和管理能力;

  2、阶段重要任务的完成情况;

  3、未完成工作情况;

  4、出现重大失误、过失行为等存在的问题;

  5、工作中突出的亮点、创新点等方面。

  常规工作不纳入考核内容,具体考核内容详见绩效考核表。

  五、考核形式

  以月为单位进行考核,在每月月末由被考核人提交述职报告,考核领导小组(或各部门考核小组)进行民主评议后量化打分。

  六、考核程序

  1、每月最后三个工作日内被考核人向考核领导小组(或各部门考核小组)提交述职报告、填写考核项目、进行自我评分、并提交下个考核周期工作计划;

  2、考核办公室结合被考核人述职报告,充分收集和听取被考核人所在部门人员及分管领导意见。全校师生可以各种形式向考核办公室反映对管理人员的意见建议;

  3、考核领导小组(或各部门考核小组)根据被考核人工作计划、述职报告、群众反映等确定其绩效考核内容,并在次月前五个工作日内,对被考核人进行民主评议,并进行量化打分。

  4、考核办公室(或各部门考核小组)及时统计被考核人的得分情况,统计得分为去掉一个最高分和一个最低分后计算得到的平均值。被考核人自评得分与统计得分相差小于10分的,最终得分在原基础上加5分。

  5、各部门考核小组应坚持考核原则,实事求是地开展考核工作,并在次月前五个工作日内将本部门考核结果上报考核办公室备案。

  6、考核结果向本人公开。

  七、绩效工资发放

  学校每月发给被考核的'部门负责人及以上管理干部60%的绩效工资作为基础绩效工资,其余40%的绩效工资根据考核结果进行发放,通常分为以下三种标准。

  1、考核最终得分大于等于80分者,发给绩效工资的剩余40%;

  2、考核最终得分小于80分,且大于等于60分者,发给绩效工资的剩余20%;

  3、考核最终得分小于60分者,不再发给剩余绩效工资。

  其他管理人员的绩效工资在本方案试行阶段予以全额发放,考核结果主要作为年终考核的重要依据。

  针对工作出现重大失误的情况,考核领导小组予以确认后,从当事人全部绩效工资中扣发一定比例作为惩罚,扣发比例不受基础绩效工资限制,并追究相关人员责任。

  假期绩效工资全额发放。

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