小学比喻句6篇

时间:2024-01-15 09:44:00 综合范文

  下面是范文网小编收集的小学比喻句6篇,以供参考。

小学比喻句6篇

小学比喻句1

  1.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

  2.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

  3.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

  4.树上的苹果像灯笼似的又大又红。

  5.字典就好像一个不开口的老师一样。

  6.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

  7.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

  8.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

  9.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

  10.弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

  11.幼小的心灵。

  12.书是智慧的钥匙。

  13.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

  14.邱少云像千斤巨石一动不动趴在火堆里。

  15.西湖象一块碧玉,一面镜子。

  16.夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

  17.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

  18.太阳会发光,会发热,是个大火球。

  19.红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果。

  20.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

  21.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

  22.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

  23.北极星像盏指路灯一样挂在天空。

  24.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

  25.不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

  26.高山和小河。

  27.河面闪着阳光,小河就像长长的.锦缎了。

  28.松鼠的尾巴好像一把伞。

  29.春雨,像春姑娘纺出的线。

  30.小柏树就像战士一样笔直的站在那里。

  31.美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。

  32.我们像小鸟一样。

  33.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

  34.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

  35.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

  36.圆圆的池塘就好像一面大镜子。

  37.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

  38.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡

小学比喻句2

  NO1、她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。

  NO2、两道眼光却像阳光一样温暖。

  NO3、他那阴沉的面孔,像木头刻的。

  NO4、野花遍地都是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  NO5、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

  NO6、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

  NO7、不管别人怎样嘲弄他,他都像海里的礁石那样无动于衷。

  NO8、她的脸一下子红了,红得像一朵含苞的石榴花。

  NO9、钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

  NO10、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

  NO11、他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意,连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。

  NO12、微风吹拂,麦苗轻轻晃动,好像把自己的精神抖擞抖擞,准备使出全身的力气往上蹿呢!

  NO13、他们一个个愁眉苦脸,像久旱的庄稼一样没有精神。

  NO14、庄稼灰塌塌的全拧成了绳,地上一踩就冒起一股烟。

  NO15、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

  NO16、天气渐暖了,而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷,嘴巴也像冰封雪凝。

  NO17、她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样,随时都会雨点似的落下泪来。

  NO18、田垄里的麦苗稀稀拉拉的,像是在翘首苦盼着下雨。

  NO19、这一路种的都是高粱,已经长得高过人头了,绿油油的像一堵没有止境的围墙。

  NO20、他气瘪瘪地坐在一边,脸色白沙沙的,脑壳垂在胸前,好像不敢看人。

  NO21、他躺在床上看着天花板,这股烦躁劲呀,就像脑子里有千军万马在闹腾!

  NO22、她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。

  NO23、她脸色阴郁,眉心隆起,心像波涛中的小船起伏不定。

  NO24、他两只大手托着脑袋,那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。

  NO25、雨后的草原野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿都是五颜六色的了!

  NO26、红红的高粱,像无数支火把,映红了天际。

  NO27、弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

  NO28、那少女的心就像秋天绵绵的细雨,久也晴不起来。

  NO29、他在写字台前一坐就是一上午,好比一块铁被磁铁石吸住了一样。

  NO30、过了几天,仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开蛋壳的.小鸟,十分惹人喜爱。

  NO31、他笑得那么豪爽,好像并不存在什么危难。

  NO32、近来,姐姐像吃过一枚“顺心丸”,脸上老漂着笑影。

  NO33、路旁的田野里、山坡上,野菊花金黄金黄的,像星星点缀蓝天一样,装饰着广阔的原野。

  NO34、他们现在是黄瓜掉进盐缸里,全蔫了!

  NO35、小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。

  NO36、那姑娘惨烈一笑的表情,使我窥见了她内心莫大的悲哀。

  NO37、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

  NO38、字典就好像一个不开口的老师一样。

  NO39、河边浅水处刚绽叶的芦苇飒啦啦摇响,与春风缠绵絮语,像是低吟着一首朦胧的情诗。

  NO40、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

  NO41、她瞥了那人一眼,嘴撇得像个菱角。

  NO42、太阳会发光,会发热,是个大火球。

  NO43、那稻子换上了富丽的金装,羞答答地低垂着头。微风吹拂,金涛滚滚。

  NO44、像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

  NO45、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

  NO46、他仿佛受了莫大委屈似的,激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。

  NO47、她说了没两句,那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。

  NO48、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。

  NO49、他的眼睛里,闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。

  NO50、他那双眼睛像拉开了闸门,泪水止不住地流了出来。

小学比喻句3

  1、试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。

  2、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍

  3、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

  4、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟

  5、卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天

  6、江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

  7、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  8、芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。

  9、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天

  11、地白风色寒,雪花大如手

  12、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。

  13、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜

  14、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

  15、燕草如碧丝,秦桑低绿枝。

  16、旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜

  17、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

  18、手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉

  19、大漠沙如雪,燕山月似钩。

  20、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  21、白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。

小学比喻句4

  设计意图:

  通用小学语文课本中出现的比喻句有几百个。这些比喻句的运用,使文中的语言生动、形象,能够引起学生丰富的联想。教师通过比喻句的教学,可以把学生带到一个色彩斑斓的世界中去,更主要的是通过比喻句的教学,促进儿童形象思维的发展,进一步提高学生的口头表达能力和书面表达能力。

  学情分析:

  目前,比喻句教学还是一个薄弱的环节。不少教师认为:小学生知识底子薄,思维能力低,不易进行比喻句教学或者只能进行极其初浅的比喻句教学。这种观点是消极落后的,是不切合实际的。随着科技、经济的发展,家庭生活条件的改善,孩子们的视野在不断扩展。大部分儿童在入学前就认识了不少事物。进校后,由于同学间的互相影响,他们接受新事物的能力有较大的提高。另外,小学语文课本中比喻句的出现,基本上遵循由易到难、循序渐进的原则。所有这些都符合小学生形象、直观的'思维特点,都为我们进行比喻句教学创造有利的条件。

  教学目标:

  1、了解比喻句的作用,认识比喻句的特点。

  2、学会写比喻句。

  3、培养学生写比喻句的兴趣,从而乐于表达,乐于写话。

  教学重难点:

  1、了解比喻句的表达特点。

  2、初步学写比喻句。

  教学过程:

  一、品读句子,领会“比喻句”的作用。

  1、示图:苹果。怎么把这个苹果写得形象呢?

  2、通过比较句子,感受比喻句的作用。

  树上挂满了红苹果。

  树上挂满了红苹果,像一个个小小的红灯笼。

  3、小结:好的比喻句可以生动、形象地描绘事物,把道理说得通俗易懂,增添文章的色彩。

  二、欣赏句子,收获“比喻句”的特点。

  1、欣赏优美的比喻句。

  天上的星星仿佛明亮的宝石。

  绿绿的西瓜好像一个皮球。

  红红的太阳犹如一个大火球。

  弯弯的月亮像一条小船。

  2、观察句子,找出比喻句的特点。

  特点1:具有比喻词。

  特点2:具备两种相似的事物。

  3、小结。

  三、练习巩固,小结“比喻句”的写法。

  1、基础练习。

  把相似的两种事物连一连。

  飞机-蜻蜓,银杏树叶-扇子,蘑菇-雨伞,燕尾-剪刀

  根据所连的事物写成一句通顺的比喻句。

  1)银杏树的叶子像一把把漂亮的小扇子。

  2)天上的蜻蜓像一架小型飞机。

  3)森林里的蘑菇像一把雨伞。

  4)燕子的尾巴像一把剪刀。

  2、提高巩固练习。

  把比喻句补充完整。

  树上的叶子飘落下来,像(一只只蝴蝶)。

  杨桃有时候看起来真像(五角星)。

  四、鼓励总结,激发写“比喻句”的兴趣。

  多练多写比喻句,文章生动显活力。

小学比喻句5

  对于小学生来说,比喻句和拟人句的区别是一个普遍的难题,两种句型很容易混淆。那么如何区别呢?

  首先我们弄明白什么是比喻句。比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。例如:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”,本体是“雨来”,喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的词有:好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。

  那么什么是拟人句?拟人,是根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的'一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物名称的词语。拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。如:不光是我一朵,满池的荷花都在舞蹈。句中的“舞蹈”本来是写人的动作,这里用在写荷花这种物上了,把荷花当做人来写,赋予人的动作。

  不难看出,比喻句和拟人句有相似之处,当把一种物比作人的时候,就容易将比喻句误认为拟人句了。如:河边的一棵棵婀娜多姿的柳树多像梳着长发的少女啊!这里是把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”,而有的同学一看到有“少女”,就误认为拟人句了。其实拟人句应不出现人物名称。上面的句子如改成“河边的一棵棵婀娜多姿的柳树正在梳着自己美丽的长发呢!”句中没有了“少女”一词,但从“梳着自己美丽的长发”可以看出,这是把柳树当作人来写了,赋予柳树以人的动作,是拟人句。

小学比喻句6

  1、一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。

  2、小小竹排画中游。

  3、弯弯的'月儿小小的船。

  4、影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

  5、谁的尾巴好像一把伞?

  6、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

  7、阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

  8、河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了。

  9、松树的尾巴好像一把伞。

  10、春雨,像春姑娘纺出的线。

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