下面是范文网小编分享的蜘蛛作文600字_初中初二作文6篇 写蜘蛛的作文600字，供大家赏析。
蜘蛛作文600字_初中初二作文1
不知什么时候，我家来了一位不速之客——一只山植大的蜘蛛。蜘蛛在我家房前的一裸苹果树与房糖之间安了家。
一天，顽皮的弟弟想用扫帚干掉它，爸爸看见了，忙拦住他说：“蜘蛛是一种益虫。它能捕捉苍蝇和蚊子，是人的好朋友啊！”弟弟不好意思地放下了扫帚。我好奇地问：“爸爸，蜘蛛是怎么织网，怎么捕蚊蝇的？”爸爸说：“老师不是让你们观察事物吗？那你就带着这个问题，好好地观察观察吧。”听了爸爸的话，我便留心观察起来。
蜘蛛总是白天休息，晚上活动。傍晚，蜘蛛慢慢从屋檐下的瓦缝里爬出来，沿粉细长而柔软的丝爬起来很敏捷，恐怕比杂技演员走钢丝还要灵巧呢。
晚上，成群的蚊子和飞虫在空中钻来钻去。月亮下，我清楚地看到，一只蚊子闯入“法网”。这时，蜘蛛像闪电一样冲过去，眨眼间那只该死的蚊子，已被蜘蛛用细长的爪子抱于胸前，变成了蜘蛛的一顿美餐。
蜘蛛结网十分精巧。它总是先织纵的，然后织横的，从内到外，一圈一圈地织。多数织成八角形，好像布下了“八卦阵”；有时也织成十几个角。蜘蛛还有一个特点，就是每隔几天总要把网上的横丝吃掉，再重新织，并不断改换网的形状。新丝比旧丝有钻性，这样能更多地擒获“飞来将”，蜘蛛用辛勤的劳动，获得新的成果。
蜘蛛的活动是有规律的。每天晚上，我提着闹钟，看着时间，一连观察了十几次。它总是晚上七点左右出来，天蒙蒙亮的时候，就爬回窝里。
深秋的一天晚上，蜘蛛突然不见了。我着急地问爸爸它跑到哪里去了呢？爸爸说：“蜘蛛大概下蛰了。”“下蛰？”我惊奇地问。“嗯。”，爸爸说：“下蛰，书上叫做冬眠。”我这才恍然大悟。心想，自然界的这些小生物真是有趣啊！
蜘蛛作文600字_初中初二作文2
据说蜘蛛对人类有益，可我却非常讨厌它。这个不速之客随时都会降落在你头上，让你心里直发毛。平时见到它，我都是敬而远之。
这个蜘蛛落在头上的悲剧今天正好发生在我和同桌身上。上课时，一打开课本，就有几只蜘蛛突然降落在书上，我蒙了，不知所措。这蜘蛛体形非常小，肚子和脑袋上方是粉色的，大概是幼蛛吧！我和同桌被这“天降奇物”吓得乱叫，“老师，有蜘蛛！”全班一片骚动，各自检查书本是否有“天兵”降临，一阵乱拍乱打。我和同学忙去寻找蜘蛛的发源地，在我同桌的头顶上，有几只尾巴上还吊着丝的“天兵”正在下降，就像有安全绳索保护着的杂技演员，正在玩惊险而刺激的游戏！我俩吓得直奔向老师，寻求保护。
我俩坐回位子的时候，我突然觉得头皮很痒，脑海里立刻浮现出一个画面——“蜘蛛侠”！想到蜘蛛在我俩头上“安居乐业”，我的心一下子悬挂起来，同桌说也有害怕。所以，我俩互相检查衣服、头发，扒开同桌的头皮，真的有好几只小蜘蛛，好恶心呀！用纸巾包住它们，扔到垃圾桶里。不过，我也趁这次机会在她头上玩起捉蜘蛛游戏，故意将她头发扒来扒去弄痛她，这也算是对她的报复吧，谁让她平时那么八卦，爱说别人闲话。幸好我头上的蜘蛛没她多。
之后，有些同学用塑料袋套头，以防万一，有些胆子稍微大的男同学在角落、桌凳下面四处寻找蜘蛛的痕迹，大家严阵以待，无心上课。各种迹象表明：蜘蛛的巢就在我们头上方的墙角里。一场别开生面的“人类与蜘蛛教室大战”即将开始。
蜘蛛作文600字_初中初二作文3
妈妈曾给我出过这样一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”这则迷语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗？这引起了我的兴趣，我做了实验。
我从墙角处捉来一只小蜘蛛，把它放进一个盒子里。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，第二天，我又来到盒子前观察，看到死小虫、死苍蝇还在原来的地方，可盒子角处多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。这时，我想：昨天死苍蝇、死小虫没被吃掉是不是因为没有网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的。于是，我把实验结果记录下来。
为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。
这个实验证明蜘蛛真的只吃活动的昆虫。我在网上查了关于蜘蛛的资料，原来蜘蛛真是靠网的颤动产生感觉而捕获猎物的。
蜘蛛作文600字_初中初二作文4
“小小诸葛亮，独坐军中帐，巧用八卦阵，专捉飞来将”——这就是众所周知的蜘蛛。在我们生活中，你常能看见，当打扫卫生时，你便会去把它织成的网毫不犹豫破坏。其实我也有过这样的经历。
我家楼下的栏杆上，有一只蜘蛛，它一身黑似碳，八条细长细长的腿，在下半截腿上有短短的绒毛，似乎时刻防备着自己的生命危机。
有一次，我突然起了好奇之心，想捉弄捉弄这蜘蛛，于是，我急忙跑出去找了一根长短粗细合适的木棍，一边绷着跳着，一边挥舞着木棍，唱着歌，那刻的我极像音乐会中的指挥人员，有着很强的音乐感。
拿来了木棍，我蹲在楼梯上，心说：小蜘蛛啊小蜘蛛，虽然我很喜欢你，可我还是要玩玩你！想完便皱着眉，只睁开一只眼睛，把木棍伸到两根栏杆中间，小心翼翼挑中了一根丝，慢慢地向上移动，好不容易挑断了一根蜘蛛丝，可挑了几根后觉得不过瘾，便开始胡乱地左一圈又一圈地搅拌起来，不一会儿，那精细的蜘蛛网已被我搅得不成样子，化为乌有了。
那只蜘蛛去哪了？原来那只蜘蛛掉在地下翻不过身来了，我用木棍去掏它痒痒。一开始，蜘蛛友好地和我玩，可过一会儿，它不耐烦了，就从较低的楼梯上滚了下去。哦，滚下去了，没事，你一定不会被摔死的，只不过很疼而已，我为自己的绝作而高兴，便没再理睬它了。
过了四五天，我想起了那只蜘蛛，跑下楼来寻找那只蜘蛛，东瞧瞧，西看看，突然，墙角有一个黑糊糊的小东西吸引了我，我定睛一看，对，正是那只蜘蛛，你瞧！它又织了一张像八卦一样的网，比上次更大，它正在津津有味地吃虫子，吃得多香啊！顿时，内心一股敬佩之情油然而生。
一只小蜘蛛遇到困难竟没有退缩，也没有泄气，而是迎难而上，从头再来，继续为实现自己的目标而努力，取得了成功。更何况我们呢？此时我为自己之前的所作所为而感到羞愧！
蜘蛛作文600字_初中初二作文5
在我们院子边上的一个角落里，有一棵大树.这上面，有许多小昆虫:敏捷的蜜蜂、绚丽的蝴蝶、威武的螳螂……但我最喜欢的，还是那小小的、机智的“纺织者”——蜘蛛：群体作战的红蜘蛛、高脚蜘蛛；身手敏捷的跳蜘蛛；用网捕食的园蛛……种类如此之多，样子就更是千差万别了：有的身子红红的，有的腿长长的.；有的八只脚强劲有力，有的挑着大大的肚子……
呀！这只小蜘蛛正在网中心休息呢！我悄悄地用一根树枝把它托起来，想看看它是怎么逃跑的。只见它先愣了一会儿，接着便泰然自若地向空中吐出一蓬蓬的丝。它这是要干什么？正在我疑惑不解时，一阵风告诉了我答案：风一吹，蜘蛛便“飞”了起来。那丝竟像降落伞一样，载着它越飞越远。呵，这蛛丝可真管用！
蛛网就更是有趣了！蜘蛛像一个伟大的数学家，用小小的嘴测绘出了许多几何图形：瞧，这只蜘蛛的丝有限，可它清楚圆是面积最大的，便用它灵巧的腿拉出了一大张圆网，以最大可能地捕获飞来飞去的昆虫；这只蜘蛛选择在陡峭而又危险的岩壁上“安家”，便做了一个精美的三角形。大概它也知道三角形最牢固吧！这个网更奇特，是善变的平行四边形……
呀，这张网怎么孤零零的？它的主人呢？带着疑问，我抓了一只小飞蛾放在网上。飞蛾拼命挣扎，把网都挣破了！这时，“主人”终于露面了：一旁用密实的丝织成的“小房间”里，猛地跳出一只蜘蛛，看到被猎物弄得残破不堪的网时，愤然一跃，爬到它背上用力一咬，飞蛾便抖抖腿，失去了知觉。只见蜘蛛绕着它一边转圈一边吐丝，不一会，便把它“打包”好了。收拾好食物，它便修补起网来。
有一种蜘蛛，更有趣了：它有8只眼睛，却是近视；它会吐丝，却不会织网；前腿比后腿长，却只能蹦着走。与园蛛“守网待虫”不同，它能主动出击，擒获昆虫。
小小的蜘蛛可真神奇！它是出色的数学家、聪明的猎人，更是大自然的能工巧匠。
蜘蛛作文600字_初中初二作文6
“ 啊！——”妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！
我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。
我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它们。
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