下面是范文网小编收集的以滋味为话题的作文25篇 以故乡为话题的作文，供大家赏析。
以滋味为话题的作文1
人一生终会尝到数不胜数的滋味。也许有开心，有失落，也许有伤心，有后悔，可是我生命中最多的便是甜蜜的滋味。
当我第一次吃到冰淇淋的时候，觉得心花怒放，那才是甜蜜的滋味…
当我第一次考了满分时，品尝到的也甜蜜的果实香滋味。
当我第一次中奖时，更觉得生活充满了惊喜幸运甜蜜的滋味。
但是，那次出乎意料的体检，让我几乎不再相信甜蜜的滋味还有……
那天我与母亲去体检，检查报告在第五天就出来了，本来激动的心情一下子就沉入了，母亲脸色一沉，对我说：“你怎么啦？怎么无缘无故的得了牛癣？”我恐慌，什么是牛癣？崩溃了，那是我第一次生大病。
我十分迷惑的来到蒙医院就诊，母亲和医生站在旁边，显得更加深沉，我张了张嘴。话语又被哽在喉头。发不出声，母亲一脸焦虑，让人十分担忧……
第三天了，我们东跑西跑，走了又走，母亲尽力将最好的医生找给我，无助的`滋味占满了身体，可是没办法……
第四天第三家医院检查出来，说：“不是什么大病。只是误诊。”母亲边谢边擦眼泪对我说，以后你千万不要怎么的，一定要健健健康康的……
听说上帝不能无处不在，于是他创造了妈妈。因为有了妈妈的担心关怀，我又感觉受到甜蜜的滋味，我懂了，也许人生会感到许多五味杂陈，但是甜蜜的滋味真的会永存。
甜蜜的滋味是暖暖的，是开心的，是令人舒服的，是值得一生珍藏的……
以滋味为话题的作文2
一分耕耘，一分收获。我们只要付出努力，付出汗水，就一定能够收获丰硕的果实，品尝到自己劳动成果的好滋味。
周末在家，爸爸郑重其事地交代我一个任务---把家里的楼梯、阳台全部打扫、整理一遍。我一听立刻撅起了嘴：这是什么任务？简直就是干苦力！要明白，家里有两个阳台、三层楼梯，扫一遍简直太累了，还要拖一遍！听起来都觉得头皮发麻，心惊胆战！但是爸爸语重心长地告诉我：“平日里都是我打扫的，你也要尝试打扫一次，体会劳动的乐趣。”
我满腹狐疑，劳动费力费时，会有什么乐趣呢？但又不敢违抗父命，硬着头皮去打扫了。台阶上有灰尘，我不顾漫天飞舞的尘埃，坚持一阶一阶地扫下来，仿佛成了天游峰的扫路人。窗户有些灰暗，我拎着水桶从一楼院子的井里吊了一桶水，艰难地挪向三楼，用抹布一块一块地慢慢擦拭着玻璃。地板上有些残留污迹，我便用废弃的牙刷慢慢地刷干净……四层楼，在我不懈的努力下，彻彻底底地打扫了一遍。我不停地抹着满脸的`汗渍，满肚子埋怨！
正想去跟爸爸吐槽，不经意间却发现窗明几净，地板光亮照人，楼梯一尘不染，整个家面貌一新。我顿时有一种别样的喜悦，心情特好，之前满腹的怨言荡然无存。这一切都是因为我的劳动所改变的。
有苦有累，有笑有甜，这就是劳动的好滋味！我想：爸爸让我劳动，或许是想让我明白一个道理吧。功夫自难处做去，学问从苦中得来。自己劳动，乐趣多多，好滋味！
以滋味为话题的作文3
在人生的道路上，有快乐。有悲伤。有人笑了。有眼泪。当然，会有成功和失败。关键是你如何面对他们。
我记得那是一个星期一的早晨，我在耐心地等待期中考试。这次期中考试，我相信我能取得好成绩。但事实并非如此。当一个同学把试卷递给我时。我看了88分。我的心似乎已经见底了。我快速浏览了一下试卷，发现了一个非常严重的问题——漏了一道题。我错过了主题。我太粗心了。那天，我也没心情上课。放学后，我不再和同学们一起去了。而是独自回家。心情很复杂，感觉地球似乎已经停止了运转；鲜花似乎不再到处都有味道。鸟儿似乎停止了鸣叫，好像一切都是寂静的。我不知道为什么，我们的脚像铅一样。变得很重。在路上，我一直在想，我应该如何面对我的家人？虽然我的步伐很慢，但我还是很艰难地回家了。到了门口，我徘徊了很久，不敢进去。我的父母问我进去时该说什么。我犹豫了。后来，我鼓起勇气，轻轻地推门四处张望。家里没有人，我的父母也不在家。我松了一口气。我坐下来，静静地思考。也许这次失败并不是一件坏事，至少让我知道我以后不能太粗心，当我的父母回来时，我会很好地告诉他们我将来会小心的.。
在那次数学期中考试之后，我没有在每次考试中漏掉一个问题。生活总是会遇到失败和挫折。重要的是你如何面对它。一句很好的歌词是这样的:“没有风雨，你怎么能看见彩虹？”
以滋味为话题的作文4
经过2天的军训，我很快狼狈不堪。2天的时间，我干的事情虽算不多，但总归谱写了三部曲。啥三部曲?当然是苦味三部曲啦!
首部曲：酷热难耐
天啊，现在可是骄阳似火，叫我们现在出去训练，不就等于让我们去当烤鱼吗?不干?心里虽是这么说，可谁敢不服从那铁面教官?从命吧!
就这样，阳光如火舌般舔向我们的身体，让我们也跟着“火辣辣”了一把。这种时候，要是后羿在就好了，那样的话太阳就不敢对着我们耍威风了!可我们上哪儿找后羿去呀?还是乖乖的站军姿吧。“后脚靠紧，双手紧贴于大腿!”听着教官在一旁纠正站姿不对的同学，我更是一动也不敢动，任汗水一颗一颗的落下。眼看着全身的衣服都湿透了，我寻思着这衣服是不是不用洗了。
二部曲：酸痛难忍
除了要忍受暴晒，我们每天还要忍受另一个恶魔的折磨，那就是酸痛!酸成什么样?酸的都感觉那不是自己的腿和脚了!训练过程中，全身上下没有一处不紧绷着。我用余光瞟了瞟不远处坐在石椅上的几个老师，忍不住犯起了“红眼病”。别说是坐着，就是让我能够随意动一动也好啊。
三部曲：干渴难熬
在太阳的暴晒下，我们体内的`水化身成汗珠浩浩荡荡的冲出了我们的身体，害得我们口干舌燥。我不止一次的想象着自己能抱着桶装的水咕噜咕噜灌个够。喝水?训练结束再说!
这两天，虽然我们没有被炼成钢铁，但至少是身体倍儿棒，吃嘛嘛香了!
以滋味为话题的作文5
小时候的记忆中，我最喜欢吃的食物便是水果，令我着迷的是，不同水果有着不同味道，也有着不同口味的回忆。
星期六，是我每星期最盼望的日子，这天爷爷总会带着我去买又大又甜的——葡萄，这家店里，没有华丽的装饰，没有宽阔的空间，更没有精致的桌椅，只有温暖的太阳光照进去，小巧的店里，摆满了香气扑鼻的葡萄，让人还没吃葡萄，就已经先垂涎三尺了。
我喜欢一边吃葡萄，一边和爷爷看电视，享受着下午的休闲时光。葡萄光泽有着像水晶球般的光亮，深紫色的外皮，就像高贵的妇人，摸不透它的多变心思，一口咬下，里面的汁，就像顽皮的`小孩，溅上了我的味蕾，软嫩的果肉，化开在舌尖，幸福的香气冲上了脑中，让人感到十分的开心、十分的快乐，和无限的幸福。
每个星期日，爸妈常会带着哥哥来看我，我总是喜欢拉着妈妈，坐下来剥葡萄给我吃，有一口没一口的吃着，感受着家人之间的温情，星期一，爸妈回去市里上班，只剩下我和爷爷，爷爷经常带着我出去玩，让我每天生活得无忧无虑。但好景不常，就在我为了上幼儿园而回到市里之后，回去探望爷爷的时间随之减少，到最后变成了一个月才回去个几次而已。
直到现在，我有时候还是会想起儿时回忆，吃起葡萄时，慢慢从甜变成酸，像是要提醒我一般，不要忘了小时候与爷爷共享葡萄的好滋味，以及甜蜜回忆。
以滋味为话题的作文6
“啊，真香!”闻着这散发着淡淡墨香味儿的书本，我情不自禁地赞叹!是啊，书，你身体的每一部分对我来说都是那么美好，令我陶醉……
书本里有许多知识在向我招手，书本里也有许多的诱惹在等着我。读书，成了我生活中重要组成部分，我每天早起读书，中午读书，晚上临睡前也要读书，如果哪天我的手不摸摸书本，我这天会连觉都睡不着。
书确实令我受益匪浅。我想说的.是，除了课堂上老师教的知识外，其它多半得归功于课外书籍了。正因为我不惜花大量时间来阅读课外书籍，不断充实我自己，所以我的语文比别人学得轻松。曾经，我的作文成绩平平，写得毫无生趣，可是如今，由于我读的书多，积累的好词佳名多，背诵的东西也多，所以写起作文来得心应手，作文也写得一波三折，十分有趣。有时习作几乎能达到一气呵成，那感觉真的好爽，除了能得到老师的表扬、同学的羡慕外，自己也很有成就感哦!每每这时，我总是情不自禁地对我心爱的书本说：“谢谢你们，是你们让我在我知识的海洋里畅游!是你们让我拥有了这一切。”因而，我不得不承认，读书真是好处多。
书，教会了我真善美;书，开拓了我的视野;书，哺育了我的灵魂……书是我的知心朋友，是我的亲密伙伴，是我的温暖家人，更是我心灵的启迪者。
以滋味为话题的作文7
说实话，小时候我并不是对读书很感兴趣，甚至可能是厌恶。还可能是我那浮躁好动的心根本不能理解那静若止水的文字吧!
渐渐地，我长大了点，会抱着刚刚一口气读完的小人书和几个伙伴津津有味的交谈故事情节。
而现在，我渐渐发现我开始喜欢上了读其它更有意义的书。老家书柜上的书已被我读得滚瓜烂熟，倒背如流。但家里也有不是那么支持我读课外书的人：当我每次在阳台上看小说的.时候，妈妈总会不厌其烦的说;“数学题都会了吗英语单词都能一词不落吗整天就抱着小说看，看你以后囊个办。”之后就偷偷拿走了我所有的书。正当我举足无措的时候，新来的语文老师改变我的“命运”。他刚来就让我们全班同学买课外书而且还作为每天必须的家庭作业。而妈妈就无法和这铁铮铮的现实抵抗了，终于同意我看课外书了。我也因此名正言顺的拥有了许许多多的课外书。每个星期六的早晨我都会睡到自然醒，然后来不及洗漱，吃早餐，便拿上几本最爱看的小说到阳台上安安静静的看上一阵子。《朝花夕拾》让我明白了鲁迅，明白了大文豪的著作风采;《骆驼祥子》让我见识了人情世故;而《海底两万里》让我惊叹作者的想象力。有时让我被故事情节所感染。到现在我已读过许许多多的书了，它们让我陶醉。它已和我的生活不可分离了。
以滋味为话题的作文8
我从小就梦想当一名侦探，其实，我现在早已经尝试过当“侦探”的滋味了。
一天下午，我和同院的几个小伙伴玩“成语保护”的游戏。我伸手抓马征，正当他开口时，我忽然定住不动了。马征以为我搞什么把戏，回头便跑。田兵和张乐两人走到我跟前，异口同声地问：“你怎么了？”我立刻叫住他们说：“刚才我看见一个人拿着包，鬼鬼崇崇地进楼去了。”“他一定是小偷。”田兵肯定地说。只有王聪一个人说：“我看不一定吧。”我们一致“批评”他，王聪“寡不敌众”，只好躲到一边去了。
我们立刻组成“侦探”小组，由我担任组长，立刻
进行“侦察”。当我们走到楼门口，只听里面有“哧——哧——”的声音，谁都不敢进去。我的头脑中产生了疑问：“‘敌人’使用的是什么‘武器’呢？”这时马征大叫起来：“哎呀，我踩到‘’地雷’了！”
突然，楼里传出脚步声，我们都害怕极了。“快跑！”我发出了“紧急信号”，大家都一溜烟地跑了，全都藏在自己的“岗位”上进行“侦察”。可使我们大吃一惊的是，出来的人从包中掏出的却是广告宣传纸，原来他是张贴广告的。虚惊一场后，除了马征在擦自己脚上的脏东西外
其他人都笑得前仰后合。
我自言自语道：做“侦探”不仅要有敏锐的.洞察力，还要有准确的判断力，不能随便怀疑别人。否则，会闹出笑话的。
以滋味为话题的作文9
童年好像一个调味盘，有苦的有甜的，有咸的有酸的，还有辣的，我的童年有许多的味道，想知道吗？那就和我一起来看看吧。
一天，天气非常炎热，妈妈给我买了一个折叠扇。我的这把扇子和普通的扇子不一样，它是用纸做的，上面画了一朵美丽的荷花，荷叶飘在水上像一个碧绿的大圆盘，荷叶上有一根又粗又长的茎，就像一根根小木棍。荷花的花瓣里有一点粉，雨滴状的花瓣层层叠叠，花瓣里有一个小莲蓬，就像人们喝红酒的.小酒杯。正因为上面有朵花，我才对这把扇子爱不释手。妹妹正好来我家玩，看到了我的扇子，她一把夺过去就撕成了两半，就像我的心被撕碎了一样，我伤心极了。我的眼泪像断了线的珠子掉了下来，可是妹妹却笑着跑到了一边，这就是我童年里的甜味、酸味。
一天，班上一名同学的笔不见了，大家都帮他来找笔。这时一名同学对我说：“你刚才去过他的座位，是不是你偷的？”“不是我！”那位同学继续又说：“我明明看见你去了他的座位，肯定就是你偷的。”我急了，更加大声地说：“不是我，就不是我！”那个同学振振有词：“哼，你肯定就是不想说实话。”同学们都在下面议论纷纷。我的脸瞬间火辣辣的，心里感觉很委屈，我想哭也哭不出来，喉咙里好像被什么东西堵住了，鼻子也酸酸的，最后那位笔不见了的同学在班里找到了他的笔，同学们知道错怪了我，于是都来给我道歉，我的心情也好多了。
这就是我童年里的苦味、辣味。
以滋味为话题的作文10
一座古城，是当地历史变迁的见证，它被千百年的沧桑刻画得如梦如幻，其中最吸引我的是湖南张家界的凤凰古城。
城依山傍水，清浅的沱江穿城而过，红色砂岩砌成的城墙伫立在岸边，南华山衬着古老的'城楼，城楼还是清朝年间的，锈迹斑斑的铁门向世人倾诉着古老的歌谣。粉墙黛瓦间弥漫着淡淡愁绪，斑驳的青石板街似古城浅吟的曲调，蜿蜒曲伏。
最美的，不过是古城的夜景，傍晚时分，万家灯火随着月亮冉冉升起，由起初的星星点点，到一片辉煌之像，宛如一只涅火重生的凤凰，华丽，张扬，繁华的街道带着我穿梭时空回到汉唐时代，眼前仿佛就是长安城之景，灯火与水交相辉映，楼上不时传来歌女的唱词: “七始华始，肃倡和声。神来宴娭，庶几是听。鬻鬻音送，细齐人情。忽乘青玄，熙事备成。清思眑眑，经纬冥冥……”灯火通明，一派金壁辉煌之像。
凤凰是一个平和而带有野逸意味的边城，是一个天人合一的被许多人写过了遥远的古城。它是在民歌和民俗中渐渐老去的古城。它是在杵声和月色里流淌着传说、故事的古城。
它是用每一垛老墙、每一块青石板以及一些青山、一些流水、船，还有底屋人物的命运构成的一座让人牵挂的古城。
凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣,于彼朝阳，古城，多么神秘而又梦幻的地方啊！
以滋味为话题的作文11
“什么？我获奖了！”“对，我亲眼看见的！”我的心里比吃了蜜还甜，没想到，自己四年级时写的一篇作文，竟然不可思议地获奖了！兴奋不已的我简直不敢相信自己了！难道是我眼花了？是在做梦？不！这一切的一切都是我用努力换来的果实。“叮铃铃”上课铃响了，我怀着一颗怦怦直跳的心走进了教室，坐在位置上，梦想着呆会儿发奖时的激动时刻。一想到这里，我心里那个美啊！没法说。
只见黄老师满脸微笑得走到讲台，把手里的证书轻轻放在讲台上，对同学们说：“同学们，四年级时，我们班的李雨柔和陈立写的作文《我的第一本课外书》在北京参赛得了优秀奖！”话刚说完，同学们一双双羡慕的眼神向我投来，我也为我自己感到骄傲、自豪！瞧，我的眼睛眯成了一条线，嘴巴也笑得合不拢了！这时，掌声不约而同地响了起来，现在的我，心情也已经无法形容了！只知道自己的心在加速跳动，喜悦的心都快跳出来了。这种心情尤如一株干枯的.小草得到了雨露，甚至比农民种的稻谷大丰收还高兴！“现在开始发奖品！”老师二十分贝的声音把我从梦境拉了回来。“李雨柔”随着老师的一声叫喊，我站起来，用轻盈的脚步踏上讲台，把证书领了回来，被我一起领回的还有两本课外书，一本是登上了我作文的作文集，还有一本是经典的文学作品《柳林风声》。不知怎么回事，这两本书总是值得我去珍惜，它们让我爱不释手。必竟，这是自己的劳动成果。“有付出必有回报。”看来，这句话真不假。
以滋味为话题的作文12
童年啊！是梦中的真，是真中的梦，回忆起来美好的童年，真是丰富多彩，像一个调味瓶。
童年是甜的，像吃了蜜一样甜。这次期中考试，我考了全班第四名，全年级第十五名，我兴奋得不得了。放学后，我跟妈妈汇报了我的.成绩，妈妈一听，高兴得不能再高兴了。等爸爸回来了，妈妈又告诉了爸爸听，一家人全都兴高采烈地去了我最喜欢去的小吃店，然后痛痛快快地吃了一顿。我心里甜丝丝的，高兴极了。
童年是酸的，像喝了醋一样酸。记得三年级有一次，考第四单元A卷时，我考了60分，我很恨我自己，怎么考了个及格分，妈妈知道后也狠狠地骂了我一顿，我伤心极了，决定B卷要考优秀。果然，如我所愿，B卷我考了90多分，我惊喜地跑回家，我以为妈妈会夸奖我，谁知又被妈妈骂了一顿。之所以我又一次挨骂，是因为妈妈竟认为我是抄人家的。真是太冤枉我了！
童年是苦的，像吃了苦瓜一样苦。在我5岁的时候，我和邻居家小孩玩耍时，不小心便起了争执，我们谁也不让谁，两人便气得回家了。可我回家后，他居然向我妈妈告状，说我骂他，我便被妈妈狠狠地骂了一顿，哎，真是有苦说不出啊！
童年偶尔也是辣的，像吃了辣椒一样。有一次考试，我考了60分，老师左说右说：“你这么好的同学，为什么考得这么差呢？”我意识到自己的错误，便低下头，脸上火辣辣的。
这就是我的童年，丰富多彩的童年，童年是我最最快乐的时光！我爱我的童年！
以滋味为话题的作文13
今天，天气格外的晴朗，阳光格外的明媚，小鸟叫的格外的欢，花儿开得格外的艳，小草长得格外的翠，今天，我格外的高兴，因为我学会了游泳，为了学会游泳，我可还吃了不少的'苦头呢？
没学时，我对游泳简直是一窍不通，于是，妈妈心血来潮，给我报了一个游泳班，到了学游泳的地方，我换好了衣服，开始时，教练是一个一个手把手地教，当教到我时，我身体协调能力总是不好，这时，我就想打退堂鼓，可是我转念一想：如果我就这样放弃了，那就太对不住我的妈妈对我的栽培之心了，于是，我决定回去多练练，我回去以后，只要一有空闲时间，我就强烈要求妈妈带我去游泳池，烈日之下，我在游泳池里坚持练着，渴了，上岸喝一口水，下水继续练，在我的刻苦练习之下，第二次上课，我还受了教练的表扬呢！
啊！原来成功的滋味就是幸福的滋味，成功的滋味是甜的，那成功时的心情，我简直无法形容这种心情，如果没有之前刻苦的练习，我也不会成功。
以滋味为话题的作文14
我尝到了成功的滋味，它是甜蜜的，它是甜蜜的，它提醒了我……让我告诉你吧！
在理科课上，老师要求我们带两杯酒和四五支蜡烛。我把所有的材料都带来了。上课开始了，老师让同桌一起做实验。首先，老师给了我们要点，让我们自己做。但是我的同桌关晓雨和我试了很多次。第一个是用蜡烛点燃的`。在我们点燃第二个之前，第一个已经熄灭了。我和我的同桌绞尽脑汁，抓着耳朵，抓着脸颊，但我还是无能为力。无奈地，我们问杨子凡在前排和兰浩，但他们不知道。
在这个时候，科学老师走了过来，耐心的向我们解释，但我们仍然不知道。老师然后把我们两个人做实验，那么也许我们应该自己做。我们按照老师教我们的步骤一步一步做。我们把约五厘米长的点燃一支蜡烛，然后很快就把3厘米点燃蜡烛，然后盖上玻璃片，就大功告成了！我们很高兴，我在你看我的同桌，我看看你，笑，老师看着我们，笑了。
成功是快乐的人事物，让这个成功的经验，我将永远不会忘记！
以滋味为话题的作文15
在我的童年之中，发生过很多事：酸、甜、苦、辣，各种各样。搅麦芽糖是让我感觉最甜的，至今我仍记在心头。
麦芽糖晶莹剔透，像黄水晶，更像花纹独特的铜镜，安安静静的.躺在杯中，沁人心脾，让我心痒痒的。
吃麦芽糖最有趣的是搅麦芽糖。我把一双筷子放进装有麦芽糖的杯子中，转几圈，再拿出筷子时，它已经沾了黄黄的一坨了。我把其中一只筷子转向另一个方向，漫不经心地开始搅拌起来。
一开始，我以为是很容易就可以把麦芽糖搅白，我搅了一圈又一圈，一分钟、两分钟……五分钟，五分钟又五分钟流逝了，我这才发现搅麦芽糖根本不是那么容易。我不服气，虽然双手开始发酸，我依然马不停蹄地搅着，可这麦芽糖就是不懂事，就像一个顽皮的孩子，老是断开。后来，我找到了一个窍门，一只手定在那里，另一只手转圈圈。渐渐地，我越来越熟练，也感到了搅麦芽糖的乐趣所在。
我费尽九牛二虎之力才把麦芽糖搅好，当然迫不及待地就想尝一下。麦芽糖的味道十分棒，第一口咬下去，觉得软绵绵的，我把麦芽糖扯出来，才发现麦芽糖藕断丝连，真有趣啊！留在嘴里的麦芽糖慢慢化开，味道甜而不腻，流入心田，吃完让人回味无穷，真是“此味只应天上有，人间哪得几回尝”啊。
童年滋味真有趣。它不仅甜，还告诉了我心急吃不了热豆腐。麦芽糖的滋味我想我会铭记于心。
以滋味为话题的作文16
成功是每个人的梦想，可并不是谁都能取得成功。为了获得成功，我们必须要付出巨大的努力。记得有一次……
那一次我被老师推荐去参加数学知识竞赛，可那时候我的功底并不深厚，对于灵活的题型基本上只能束手无策，但面对老师和同学们希冀的目光，我暗自下定决心，定要苦攻奥数，为班级和个人争光！
我开始发奋做习题，研究解题方法，一开始并不顺利，时不时就会遇到瓶颈，不是方法太死，费时间长，就是思路不灵活，没有对策，不会转换，有时甚至看不懂题意！这些毛病使得我的速度明显慢了许多，有时一道题要花半小时才能写出来，可我不畏强“题”，稳扎稳打，不理解，就多看，多做，多用；不熟悉，就多想，多思，多习，不会解，就多问，多练多整理……白天写，晚上写，上课时认真听，下课时多练习，反复揣摩，反复思考……一日复一日，一周复一周，我愈发自信，而比赛也悄然而至。
终于，比赛开始了，题目果然很难，但我都游刃有余，这不是奇迹，而是我几周来付出的汗水呀！想到老师的信任，想到同学们的期望，想到自己的努力，我手中的笔就怎么也停不下来——我不能辜负他们，更不能辜负自己！
果然，“功夫不负有心人”，我凭着自己的努力，一举夺得了一等奖的好成绩，也凭着自己的.努力，第一次尝到了成功的好滋味。俗话说得好，“有志者事竟成”，只要有志向，只要肯付出努力，有什么事儿是做不成的呢？
以滋味为话题的作文17
童年是什么滋味?是甜，是酸，还是咸?
记得我5岁那年，一天早上，妈妈给我煮了个鸡蛋。因为怕鸡蛋太淡，我不爱吃，于是妈妈在一个小碟子里倒了些味精，让我醮着吃。这一招果然生效，妈妈看着我把醮了味精的鸡蛋往嘴里一放，津津有味地就吃了起来。这可与平时吃饭慢吞吞的我判若两人。妈妈看着我三下两下便把鸡蛋吞下了肚，脸上露出了满意的微笑。可那事的我居然还不过瘾，干脆端起了盘子，像小狗一样一个劲地开始舔，直到把盘子舔得亮晶晶的。妈妈看了又好气又好笑地说：“我们家什么时候养了一条狗啊?”我却意犹未尽地在想，味精真甜，下次我还要。
从那以后，我就常常趁妈妈不注意的时候跑到厨房一勺一勺地吃着味精，那样子就像一只到厨房偷油吃的小老鼠。
时间飞快地流逝着，一转眼几年过去了，我吃味精的兴趣也渐渐变淡了，但偶尔我还是会故伎重演。就说前几天吧，我在家里做实验。实验中需要在装有冰块的'水里加盐。我跑到厨房，打开调味盒，一眼就看到了那洁白细腻的味精，它突然间又勾起了我的馋虫。于是，我偷偷舀了一点味精，洒到嘴里。“啊，味道真是好极了!”边吃我还边砸吧着嘴巴。吃完后，我若无其事地舀了一勺盐跑到妈妈面前，把盐撒到水里。妈妈却一点也没发觉，我则在心里偷着乐呢!
也许，我童年的滋味就像味精一般鲜美吧?
以滋味为话题的作文18
人们觉得母爱是温暖的，但我觉的也是酸涩的。
记得有一天清晨，当我背上书包准备出发去上学时，妈妈今天可能会下雨，带好一把雨伞，我抬头仰望天空，晴空万里怎么可能会下雨呢？心想。之后我便趁妈妈不注意，一溜烟放下雨伞就跑了。
当下午放学时，顷刻间，暴风骤雨，带伞的同学都走了，没带伞的同学都陆续被家长接回家了。过了一会，教室里只剩下我一个人了，望着外面的暴雨心想：爸爸上班下午是不可能回家接我的，而这几天妈妈也要去医院挂炎水。“看着外面的.雨觉得没人来接我回家了，想着想着我差点哭了出来。当我快绝望的时，雨中出现一个熟悉的身影——妈妈。我看见妈妈心中即是高兴但我心中也泛起一股酸涩的滋味。妈妈在暴雨中坚强艰难的前行，当看到我时，妈妈立刻将身上的雨衣托了下来，帮我穿了上去。口中还是还说道：“你这孩子，叫你带好雨伞，你怎么不带呢？”哎真是让人燥心，以后要听妈妈的话哟，不能在想小孩子一样让妈妈燥心了听见没。”虽然妈妈嘴上是在说我，但她也是很关爱关心我的，为了来接我，估计妈妈盐水也没去医院挂，这时，我心中又莫名的泛起一股酸涩和温暖的感觉的感觉，就这样我和妈妈回到了家中。
母爱是温暖的，是酸涩的，是无私和伟大的，只有你经历过，你才会知道母爱是怎么样的，但我相信每个人都有一份哎陪伴你。
以滋味为话题的作文19
童年像一个调味盘，酸甜苦辣咸，样样俱全。在我的印象里，甜的滋味最为深刻。
那是上一次回老家，我们一家人晚上在空旷的院子里做烧烤。我们把烤架搬了出来，又准备了调料。妈妈把木炭放入烤架中，淋上燃料，点燃，火顿时跳起舞来，大人们开始忙活起来，看着他们熟练的样子，我心里痒痒的，便央求妈妈让我试试。
我准备好了一个牛肉串，油都没刷，就迫不及待地放在烤架上，火舌舔着肉串，嗞嗞地响，肉串好像在说：妈呀！好烫啊！我想给它翻一个身，可它像用胶粘在烤架上一样，不动了。我心一急，使劲一扯，木签是扯下来了，可肉却飞了，我看着只剩下一点肉的串儿，顿时哭笑不得。
唉，只好再来一次。这一次，我把油刷得又厚又浓，再次放在烤架上。刚放上去，肉叫得更欢了。我给它翻了一个身，你猜怎么了？只烤了一会儿功夫，那一面就变黑了！唉，真是心急吃不了热豆腐。
第三次，我把油刷得薄薄的，刚烤了一会儿，该翻身了，哇，浓郁的香味儿直往我鼻子里钻，我又刷了点辣椒酱，烤熟以后，忍不住咬了一口。好烫！我只好不情愿地放在旁边的'盘子里。
再做个烤馒头吧！我刷了一点油，放在上面，不一会儿，就烤得金黄金黄的，我又放了些芝麻和盐，再烤一会儿，哇！都像金块了。我赶紧舔了一口，好吃！
终于烤完了，把烤好的美食摆了满满一桌，大家纷纷夸奖我烤得真不错，我的心里美滋滋的。
看来，只要吸取经验，就能成功。这就是我的童年滋味。
以滋味为话题的作文20
酸
少年时的花季雨季的心情都在这夏天变现得彻底无疑，在学校的草场上，轻轻地躺着，享受这清风，想着隔壁班的女生。明亮的眼眸，飘逸的长发，雪白的牙齿，温柔的笑容。醉了，睡了。可是这一切在想象种是美好的，在显示的残酷的。在这种年纪，有许多事情都是身不由己，一切一切也只能在虚拟的想象中来安抚脆弱的心灵。回到现实，依然要面对一切钚西那个面对的事情。也只有无奈的叹息。
甜
有许多事情是美好的，例如，友情。在学校里，虽然有我们痛恨的老师，但也有我们喜欢的哥们，在与他们一起的时候，打打闹闹嬉皮笑脸，即使伤痕累累可是那就是灿烂的笑容，流的雪也好是甜的，很甜甜得让人不忍心去破坏它。
苦
在这样的花季雨季，我不知道用一个什么样的词来形容他，我不能说它美好，不能说他丑陋。在这样的.时间里，其他人驾御于我们的就是学习这两个沉重的字，学习既是快乐的，也是痛苦的。有多少孩子因为学习而从一个极端走向另一个极端。当然这里面有好有坏。学习是苦的，所以我扪是苦的。美好的夏天也会有极端的苦。
往年的学校依旧，草场依然是绿的，在校园里依然是一群打打闹闹的孩子，我会想起有一种味道是我所怀念的，同时我也想起一首歌，夏天的味道。
“秋天树叶不停掉，我的难过有谁知道……”
以滋味为话题的作文21
成长的滋味是五彩的、是丰富的、成长的滋味有辛酸的、令人惊讶的、令人感动的，总而言之；成长的滋味是多种多样的，在一件件事中，我们悄悄的成长着，我们悄悄学到了知识，在我们成长的`路上，一定不是一帆风顺的，一定有一些挫折，一些失意在我们成长的路上做“拦路虎”。
在成长的道路上，任何人都会遇到“拦路虎”，我们要想办法克服它们，有时，我们需要别人的帮助来克服“拦路虎”，当然了，我们不能总靠他人的帮助来克服它。
在生活中，我们大家都会遇到不顺心或失望的事。这些事应该都属于对我们有益的事，都多多少少能让我们明白一些道理。
记得在童年时代，有很多令人难忘的事，其中有很多事都不好意思说出来的，但是它们却是多么让人难忘的事。当我上小学三年级的某一天，电闪雷鸣，大家都拿着雨伞在教室外焦急地等着。过了一会儿，大家都纷纷议论着到底开门的人去干什么去了，而我则正在和一个朋友拿着伞把足球像打保龄球一样打。突然，由于我太用力了，而且那个朋友正好也没有在我打的地方接住，我打出的球居然砸住了一个同学的肚子。
在此之后，我再也没有玩过足球，再也不敢像那次一样在楼道里玩球，自然，也变得非常小心谨慎。至于后面的事，当然是被老师叫到办公室教训了一顿，我们也和那同学道了歉。
以滋味为话题的作文22
今天，我做了一道“五味菜”——萝卜烧肉。为什么叫“五味”呢，听我慢慢道来。
今天是星期日，爸妈都出门了，自己在家也闲得无聊，不如今天天中午我来做饭吧。
心动不如行动，我洗了洗手，系好围裙，嘿，真神气，还有那么点样。再定神想一想，做什么菜呢。想起平时老爸最爱吃萝卜烧肉了。我就给他露一手。我先把萝卜洗干净，一刀一刀地切成丝，虽然手有些酸，但看到自己切成粗细不一，大小不均的“萝卜条”，还是蛮有成就感的'。真是看着容易做着难呀。
切好萝卜，接着切肉。这可比切萝卜麻烦，油腻腻的，滑来滑去，不听使唤。我便切一刀，锯一刀，费了九牛二虎之力，才切完这些肉，累得我满头大汗，满手是油，连指甲缝里都是油。手腕酸溜溜的，这大概就是劳动的滋味吧。
终于可以下锅炒菜了，这应该没问题，因为我可以经过仔细观察，认真研究过的。先把油倒进去，等到油开始有点冒烟时，再把肉倒进去，一顿翻炒，再把萝卜条放进去，轻轻推拉翻滚，再放一勺盐，等到萝卜变成晶莹玉色就可以起锅了。味道闻起来好极了。
“好香呀”。爸爸一进门就嚷，妈妈神秘地看了我一眼，对爸爸说“看来，女儿长大了。”我心里甜甜滋滋。
回想一上午的劳动，有付出才会有收获，一盘萝卜炒肉真是五味俱全呀。
以滋味为话题的作文23
童年是多姿多彩的，酸甜苦辣，样样都俱全，就像一个调味瓶，我认为我的童年是甜的。
一个夏天的午后，我们几个小伙伴在院子里玩捉迷藏。
首先黑板白板平均定来划分找的和躲的。我们三个人都是白板，王杰是黑板，自然也就是他来找我们。
游戏开始了，他面对着墙，要从一数到二十。我飞快地跑到草丛后面躲了起来，可是很快我就发现这中间有一个洞，挡不住身体，心想：这要被发现不是几秒钟的事。这时候我灵机一动，突然想到了一个办法，我把衣服脱下来挂在草丛后面，又向四周看了看，发现一棵大树，迅速躲在了后面。
王杰数完开始找了，他一眼就瞄到了草丛后面我的.衣服，跑过去，双手一扑：“找到你了。”他哪里想到是一件衣服，我心里乐开了花，但又不敢出声。这时王杰走进了屋里，向门后一探，看到果果了，一把给拉了出来。王杰可得意了，蹦蹦跳跳地走向一个地方。“咦，这里有个纸盒子，一定有人。”他大叫着！说完迅速地打开，果然找到了小红了。她捂得满头大汗。只剩下我了，听着那脚步声越来越近了，我的心提到了嗓子眼儿，闭着眼嘟道：“找不到我，找不到我。”就在这时，王杰一个箭步窜到面前，双手一抱，“看你往哪儿躲。”吓得我坐在了地上，他们笑得前俯后仰，我也乐了。
童年是五彩缤纷的，童年是无忧无虑的，童年是甜美幸福的，带给我们希望与欢乐。
以滋味为话题的作文24
一瓶优酸乳被打开了，猛吸一口，时光在酸与甜中倒流……
酸
上初中后，我整个人都发生了变化。我开始有了成长的烦恼，我开始在意自己的成绩达到怎样的水平，我开始在意老师对我的评价。什么是酸呢？酸是成绩达不到目标的感觉，酸是老师对我不给予肯定的感觉。但我知道，我必须学会坚强，所以我不停地告诉自己：长风破浪会有时！我学会了用快乐消灭烦恼，学会了用勤奋达到目标，学会了用遵纪换取肯定。酸使我变得快乐、勤奋。感谢酸给我带来的一切。
甜
踏入青春，我变得更加细心。我捕捉到了父母对我的'关爱，我捕捉到了朋友对我的真诚，我捕捉到了老师对我的鼓励。什么是甜呢？甜是被父母呵护的感觉，甜是被朋友支持的感觉，甜是被老师表扬的感觉。但我知道，我不能太过自私，我必须报答他们。所以我学会了孝敬父母，学会了关心朋友，学会了努力学习。甜使我变得孝顺、真诚。感谢甜给我带来的一切。
酸甜融合
酸与甜是我在成长道路上体会到的滋味，酸能够磨练我的意志，甜能够激励我不断努力。我的青春充满了酸与甜，酸甜的融合造就了我——一个快乐、勤奋、孝敬父母、真诚待友、尊敬师长的我。这一切是酸甜给予我的，是青春给予我的，我要一直保留下去！
有酸，就有甜，是酸，也是甜，点点滴滴都是青春滋味，我喜欢自己体会，这是我的青春！
时光流回现在，我要大声地说：“青春就是这样，是酸，也是甜，是失败，也是成功！我只要我的酸甜青春！
以滋味为话题的作文25
童年就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有，每种味道对我来说都代表着重要的意义。
有一次妈妈说：“夏天到了，我们去买把扇子好不好？”我爽快地答应了。
我们来到超市，我挑选了一把漂亮的纸扇。回到家我仔细地端详着这把扇子，我轻轻地抚摸它，我看了看上面的灰尘，便拿起湿纸巾轻轻地擦掉，生怕把它给弄坏了，我扇的时候也是慢慢的，以免把上面的纸给弄破了。
扇子上面画着一朵栩栩如生的荷花，我简直爱不释手。上面的茎又细又长，像一根细绳子。那荷叶绿油油的像一个大玉盘，上面还有一颗小水珠，美丽极了。荷花的花瓣是粉红色的，一片一片整齐地排列着，像小姑娘的裙子，小朋友们的笑脸。那美丽的荷花中间露出嫩黄色的'小莲蓬，那莲蓬身上有许多小洞，像一个沐浴头，还像一个高脚杯，我真是太喜欢它了。
可是，好景不长，有一天我的好朋友来家里玩，我的纸扇还在桌上，他把我的纸扇拿着重重地扇起来，不料一使劲就把纸折扇弄出了一条口子，我心疼极了，我那把漂亮的纸折扇被弄坏了，我的好朋友却还没住手，继续扇，于是扇子折成了两半。
我伤心得想哭，眼泪在眼眶里打转，心里像压了一块石头，喉咙里好像被什么东西给堵住了，有话却说不出来，妈妈过来安慰我：“不要伤心了，再买一把就是了。”听了妈妈的话，我更伤心了，眼泪像断了线的珠子一样落了下来。
童年还真是一个五味瓶啊！
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