下面是范文网小编整理的暑假的随笔12篇 暑假随笔心情感悟，供大家参考。
暑假的随笔1
XXXX版新课程出台好长时间了，但说来惭愧，未曾细细品味过。所以对今天的新课程培训会充满了期待。希望在这培训会上瞻“学科研究”之前沿，聆听专家之谆谆教导，领悟新课标之精髓。
再加上有光荣的任务在身，所以我听得很专注。
早上是特级老师余国平的讲座。先前多次听过俞特的讲座，他的讲座总能带给很多震撼，带给我们很多思考。一路上，我快乐憧憬着……
一进会场，见大屏幕上清晰地闪现出一行字——目标是课堂的灵魂。我琢磨了一翻后，将这句话，消化入脑。
接着俞老师以一个《珍珠鸟》课例作为引子，引出今天的讲座专题——《关注整体，有效炼制——阅读教学目标的选择与炼制》。清楚地指出当前的小学语文课堂在目标的`制定上存在的弊端：复制主义，机械主义，印象主义使课堂处于低效及负效状态。
如何炼制目标，俞特从三点展开阐述：
第一：有效落实教学目标。对于一堂常态课，应该有五个步骤：
1、定标：从课标，教材和学生实际，编者意图思考。2、调标：根据上课班级学生血学期情微调。3、试标：由教师进行课堂研讨，分点，观课。4、测标：通过访谈，互动来检测目标是否合理。5、论标：在讨论中去完善课标。而当中定标是有效教学的核心环节，明确目标，有的放矢，展开过程，才能切实提效。
再对照我自己，我何曾这样慎重考虑过教学目标？平日里总是翻看参考资料随便抄下参考目标，对教学目标的思考是少之甚少，撰写教案时，有时甚至不写教学目标，直接预设教学过程，违背了编者教学意图的时候是屡见不鲜。
第二：整体关照目标的核心价值：发展阅读力。
《言语教学论》中指出：语文=言语=运用语言的活动，语文教育=言语智慧教育=语感养成，语文教学内容=自觉言语实践，这三个等式更深一步地解释了语文一门注重语言文字运用的实践性，综合性课程。俞老师基于这样的认识，做了以下几方面的阐述：
首先阅读教学内容的构建的价值取向，是发展阅读力：得把发展言语智慧放在首位，要凸显阅读策略的学习过程，要养成良好的阅读兴趣，要发展深刻的阅读思维水平。其次，要充分认识课程的性质，着眼言语智慧。如低年级：识字，写字是最重要的任务（课标：每天10分钟）随堂练，天天练；关键词语的了解，品味、想象和积累；丰富语言表达的形式，关注典型性句式，积极尝试仿说，仿写的尝试；认识句段；有意识地进行句的比较，转换与组句成段的了解；能根据句、段、想象画面并交流，能感受一些语句、语言的优美；能用朗读表达自己对语句、段落的阅读感受。
其次是关注方法策略，着眼学生学习的能力。崔峦教授在课标中指出课堂上要注重指导读法、写法、学法
暑假的随笔2
徒长了一张成人的面孔，却保留了一颗少儿的心。
看着小朋友们都放暑假了，我那颗不安分的心也活跃起来了，心也跟着她们放了暑假了，可是现在我不能再像小朋友那样，每年都有寒暑假可以尽情的玩耍。而我的假期只有国家规定的时间才可以休息，然后就是周末。这短暂的假期根本就不够我尽情的玩耍，我好想有一个长长的假期可以让我尽情的玩耍。哎！
走在上班的路上，看着成群的放暑假的小朋友们，他们脸上洋溢的幸福的光泽，每个小朋友成群结队的走在大街小巷上，这个暑假是属于他们的节日，想怎么玩就能怎么玩。不用再估计明天上学会不会迟到，会不会被家长逼着写作业。暑假就是我们最好放松时间。
我还记得我上学的时候，没到放暑假我就跟疯了似的，把书包仍的远远地，把之前妈妈不让看的小说，电视剧统统都拿过来。有时候可以为了看完一本小说，可以熬夜到凌晨三点不睡觉，第二天睡到中午不起来，老妈也不会叫我起床，也不会阻止我这样没有规律的生活方式，就是我想怎样就怎样。老妈有时候还会给我一些钱，让我跟同学出去旅游什么的，可是暑假我就想呆在家，好好地闭关一下。哪里都不想去。就这样颓废着。
暑假我最喜欢的一件事情就是跟我哥在一起，事先说明，他不是我亲哥，是邻居家的哥哥，一个比我高两届的大朋友。他在市区读高中，我在油田读初中，每次放暑假，他就是我最大的快乐，我喜欢他，非常的喜欢他，照我妈的话说就是长大了就要嫁给他一样。是的我就是这么想的'。他也没有表示过反对，也没有拒绝过我。
每当暑假我们两个都会腻在一块，有时候一起看书，有时候一起去钓鱼，有时候一起去外面去写生。每次跟他在一起，我觉得每天都好幸福啊！我们总是骑着单车行走在热闹的大街小巷中，穿梭在无人有寂寥的树林与山林中。我们有时候我们会背着帐篷在山上过夜，就是为了等待第二天的日出。他非常的细心，对我的照顾也非常的周到。每次都会给我准备很多东西。我喜欢粘着他。听着他有一句每一句的说着天南海北的话。看着他那张明媚阳光的脸。我觉得整个世界都变得不一样了。
可是暑假也是让我伤心的节日，我记得上高二那年，哥哥读大二，那年放暑假，我开心的等着他回家，可是等到的却是他和她一起回来的。我还记得那天，妈妈告诉我，邻居家哥哥回来了，当时我开心的鞋子都没来得及穿就跑到他们家去找他，可是当我看见他的时候，我觉得我的世界突然从白天变成了黑夜。因为我看到他身边坐着一个漂亮的女生。高高的个子，白白净净的。而且还很文静。很有修养的样子。看着她再看看我，光这个脚丫子，披头散发的就这样跑出来了，一点都没有女生该有的样子，也许那么多年他只是把我当做妹妹一样吧。
看着他开门，还是跟之前一样的小脸，可是那笑容不再是我认识的那样了，面对我的笑容是见到朋友的感觉，再面对那个女孩子的时候，那笑容是无限宠溺的。是带着爱的。那一刻我才知道什么叫伤心，那一刻我的心觉得好痛，感觉不能呼吸了。可是我又好强的不想让他们看出来我难过的样子。就这样跟他们呆了一会我就离开了，我怕再呆一会，我会哭出来，也许赶紧离开才不至于丢脸。离开的那一刻也许就注定了我们以后就各奔东西了。
那个暑假是我过的最没意思的一个暑假，我自己背上了行囊去了一个很偏僻的山区，那个地方是我外婆妹妹家，我的姨姥姥家，那个地方是山区，周围都被高高的大山包围着，周围除了大山和茂密的树立，人家很少，交通也不方便。这个地方是我疗伤的最好地方了吧。爸爸开车把我送到姨姥姥家那天，我就喜欢上了这个地方。周围有山有水，人又很少，而且每家住的又很远。我喜欢这种感觉。跟爸爸说，我喜欢这里，让他不用担心。爸爸离开后姨姥姥就给我安排了一间房子。由于姨姥姥家的孩子都住在市区，很少回家，偌大的院子里房子空空荡荡的。
第一天我在害怕和孤单中度过的，早上起来的时候，看着山上烟雾缭绕着。把山头包裹在雾霭中，像仙境一般，那远处不知名的鸟儿欢快的唱着歌曲。我爬到高高的山顶，坐在一块大的石头上，看着远方，等待在日出东方的神奇。可是当我在等待中，我感觉我的身边少了些什么，以前都是他陪着我看日出，可如今他在陪着她看吧。想到他身边有个她我的心还是会难过。可是我只有接受现实，别无他法。
暑假的随笔3
我心中的暑假
在我的人生当中，我经常被作业给束缚，根本不留个我一点挣扎的余地，而且作业来势汹汹，仿佛正在刮十二级台风，还没做好准备，就已经被刮走了。
在我心中的暑假，应该是快快乐乐的.。
睡觉的时候，没有蚊子在你的身边骚扰你，吸你的血，也不会早上起床就被叮，甚至还可以睡到下午也没有关系。
拥有大把可以休息的时间，这些时间，可以玩，可以和爸爸妈妈干活、做做家务，可以玩，可以运动，可以睡懒觉，可以玩电脑，可以……
如果天气很热，我们可以游泳、吃冰淇淋、打网球 、篮球 、足球、排球……可以回到我福建的老家到海边玩、旅游、在凉席上睡觉……等等。
暑假还有六十二天可以玩，也就是八个星期多六天，两个月。
不用太早就起床（早上八点之前起床），整天吵吵闹闹的，吵到周围的邻居，让他们睡不着觉，也害父母无法睡个安稳觉，天还没有亮，他们就得起床。如果没有睡好，一天就没有精力可以干事，可以学习、可以工作。
暑假还可以玩电脑，想玩多久就玩多久，想玩什么就玩什么，还可以上网学习、看美国大片、购物、看电子书……
暑假就是那么美好这么快乐。
暑假的随笔4
我从来没有在学校度过超过三天的假期，因为对我来说，放假的第一件事情就是回家。
今年大一的我，为了暑假三下乡规划在学校和基地逗留总共半个月的时间，放假的第四天我正式开始我们望学社三下乡社会实践队的三下乡之旅。
我们的第二天是在我们的学校发放调研的调查问卷，当我在校园一边寻找目标人物时，一边做的事情是放慢脚步去感受一下我们学校的人文气息。我觉得我们学校虽然不是很大，但是景色还是不错的，只是觉得那些石头景象不好看。在校园里走着，当我经过田径场时，看到新一届的军训“教官”在努力地训练着，突然心中涌出很多感想。
我觉得大学是一个很注重能力的地方，也是一个锻炼提高与充满机会的地方，我们可以在大学里规划自己喜欢做的事情而不太需要在意时间的缺乏，因为在大学，我们总是可以挤出时间来干很多有意义的事情，比如：加入滑轮社去学滑轮、在泳池开放时间去学游泳、条件允许参加国外交流活动、参加公益和志愿活动、广交朋友互相学习新技能、参加学校的.比赛等等。可以说，大学是一个全面塑造人的充满人文气息的地方，就看你有没有去经历的勇气。不禁觉得“没有上过大学的人生是不完美的人生”这句话说得是多么的有深意。
每个同学都在校园里演绎着自己的角色，但是每个同学的目的和取得成果都不会相同。今天，我是以望学社三下乡社会实践队队员的身份在发调查问卷，但是找不到合适的人填。跟我是同一届的同学，报名参加当下一届新生军训训练教官的，在田径场辛苦地训练着，这两者取得的成果明显是后者大于前者，我得加把劲寻找合适的人填写我的调查问卷了!
在大学，你不要总是想着回家，都已是成年人，你要学会开始规划自己的人生。现在做为是暑假，你要好好地规划要干的事情，而不是回家追剧，比如去做兼职挣点零花钱，天天泡图书馆看书或写论文、文章，做教官的就好好的训练，三下乡结束后要学习一下新技能或者提高专业素养……假期可以做的事情很多，只有虚度年华的人才会在朋友圈里抱怨“假期好无聊啊!”。
所以，青年们，好好地规划，提高自己，不负青春。
我也已经想好，我要在结束三下乡后学习一门新的技能，那就是PS技术。
暑假的随笔5
暑假在昆明老家，妈妈带我去昆明的圆通山玩。
进了圆通山的`大门，我们首先到了熊猫馆，看见3只就像狐狸一样的熊，它长得无别奇怪，尾巴很长，人们叫它树熊。我们往前走，看见了大老虎，大老虎好懒啊!他们眯着眼睛躺在地上睡觉、不管我怎么逗它们，它们仅仅睁开眼睛瞟了我一眼，身子一动不动，真是个大懒虫。
继续往前走，我们走进了游乐园，看到了坐过山车上的人大叫，我也很想去尝试一下，就叫妈妈给我买了一张过山车的票。当我坐在过山车上，心里好紧张，双手紧紧的抓住了车上的手把。车子由慢到快爬到了坡顶，然后飞快的冲了下去，我感觉我整个人向下掉，吓得我大声尖叫起来。车子越来越快，而且还开始旋转了起来，我越来越害怕，眼睛都不敢睁开，一直到车子慢慢地停了下来，下车时我头昏眼花，手脚发软，但感觉很刺激，下次我还要来试一试。
今天玩得真开心啊!真是美好的一天!
暑假的随笔6
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路钓鱼。
那天早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后，我看见水清澈见底，可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏，很有意思。水这么清澈，肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩带水里，耐心地等待鱼儿上钩。
我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的.一拉竿，啊，钓上来了!我欢呼起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。
我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼，很扫兴。爸爸微笑着对我说：“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了，竿就会下沉，看到这种情况再拉竿，否则白费力气的。”我听了，把鱼竿又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化——下沉了。
我赶紧拉，结果鱼竿被拉得很弯，像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我顿时眉飞色舞，欢呼着，仿佛要把这个消息告诉全世界似的。我和爸爸从上午8：00一直钓到晚上7：00才回家。虽然时间挺晚，但是收获不小——一共钓了12条鱼，而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”，开心地笑了。
这一天，我不仅玩得很好，而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事，就会笑起来，觉得很有趣。
暑假的随笔7
我特别羡慕一种旅行，关于自行车的旅行。夏天的时候，在川流不息的街上，碰到一个自行车队，他们在路边的餐馆用餐，自行车就撑在橱窗外。我还在校园里面见过一个自行车队，放暑假的时候，校园里已经没有多少人了，树荫把一切盖得那样静那样悠然，这时候他们来了，鱼贯而入，次第而过，那样潇洒，那样坦然。我在那时那样羡慕那帮人，骑车上路，不带尘土，将往事恩怨都留在身后，将万丈豪情都给了明天的路程。
我在脑海中不停地想他们会在路上有哪些奇遇，各种变幻莫测的天气，形形色色的众相，各种奇形怪异的地形。所以他们关注每天的天气预报，不停打听每一地的人物风貌。他们走过的每一片土地，都曾有无数个人走过。他们缅怀过去，瞻仰古迹，思索生命的种种。旅途不断地发生逸闻趣事，有些是他们看到的，有些是他们创造的。
最令人陶醉的旅行莫过于春天的旅途了，百花盛开的时候，温暖的阳光带着花香在玉树琼枝间环绕，你觉得人间就是醉生梦死的场所，一切都催发你青春的基因，你希望把一切热情都浇注到大地上!那时候你出发了，意气昂扬!
我经常想那些古时候必须靠双脚跨山过水，走很远路的人。他们为了生计，开始了旅程。他们也懂得欣赏旅途的风景，但他们都怀着使命。特别是古时候走镖的.，更给人好汉走江湖的做派。更有打家劫舍，谋财害命的事情。以后的人应该怎样旅行，这是一个问题!
人们津津乐道的旅行就是，找一个深爱的人，去看五彩缤纷的世界。可惜第一步就很难迈出去，好像也不知道这个世界怎么丰富的，所以更多的是感到无聊。好好准备一下吧，这个世界是不会跑的。
我曾几次心里郑重地说，去看这个世界，以非常缓慢的方式。以前觉得时间宝贵，现在有时候觉得我不配，但我相信这一刻快到了，我能听到那种呼唤，不一定很热烈，但总是一种很诚挚到的邀请，所以我快马加鞭的准备。
暑假的随笔8
早起时还是蓝天白云，金色太阳光从窗户洒进，心情甚好。可只过了一两个小时，天便渐渐暗下来，直道灰云满布了天空，生气地下起了大雨，心中也随着下雨的气氛无故地黯淡下来，莫名地压抑。所谓的“下雨的气氛”是由各人对下雨这天气喜好不同而产生不同感受。下雨总是无聊的，特别是自己闲着的.时候下雨，给自己更添了无聊之感。只得在家里，无非就是玩手机、看电视、玩电脑，顺带帮母亲做点家务什么的。仔细想来，暑假不是有七成是这样过的么？只是心里觉得，下雨就更添了点玩这些电子产品的理由罢了。
玩累了眼睛疼，无意间瞟到半翻开的作业本和趴在地上早已皱乱的教科书。这才令我想起来，我还有暑假作业的任务。放下手机，准备到书桌上做点暑假作业。可不知道为什么，身子一下就软下来，懒意一拥而上，用手撑头伏在书桌，呆呆地看着暑假作业。
我用手戳一戳它们。
“唉，你们能不能自己做啊？”
我的懒意最终还是抵挡不住开学不做作业的后果，抄起笔来就拼命在白色的作业本上留下黑字。中间停停写写，最终只干掉了七题数学题（数学题总数为三十四题）。可是对我来说，这已经是每天最大的单科作业量了。我暑假平时对学习充分的懒散就是这个样子。
到傍晚，看了一点语文的文章，心里不做作业的担心，难受得到了缓解，瞧一眼窗外，眼睛的疲劳好似瞬间褪去。外面竟是一番橙颜色的世界！我马上跑去阳台上，看看究竟是怎么回事。
抬头望天，依然是灰云密布，不过好像夹杂了点橙色的晚霞。晚霞在灰云之上，本来蓝天白云时候晚霞是红艳的，可今天不巧碰上了乌云。但是它们还是依然光彩熠熠，只是透过乌云，本来红彤彤的光被稀释成了橙色。拨开那些乌云，应该就可以看到平常光彩耀人的红霞了吧。
暑假的随笔9
盼望已久的暑假来临了，可能有一些同学会把暑假时光当成了是可以吃喝玩乐的日子，把学习和做功课都抛到了九霄云外，白白地把暑假时间浪费了。暑假该怎么过呢？我想，应该要把暑假过的既要有意义，又要轻松快乐。
首先，可以报一两个兴趣班，提优一下，也不要太多，这样既增长了一些自己不知道的'知识，学到自己喜欢的才艺，还能在课堂上认识许许多多的小伙伴！为以后学习生活打打基础，再说，学知识也总归比不学知识好，学无止境。
第二，在暑假生活中，多做做家务。比如扫地、拖地、洗衣服、洗碗等力所能及的事情。想一想，爸爸妈妈上了一天的班了，十分辛苦，还要无微不至照顾我们，那我们也可以做做家务，既丰富暑假生活，增长生存能力，又减轻了父母的家务劳动，使他们能够开心，快乐。
第三，也就是最重要的。一定要认真完成暑假作业，每天看两小时课外书，做好读书笔记，写好读后感。完成老师布置的作文，并且发到班级网志上。除此之外，还可以复习一下以前学的一些知识，温故知新。
我要在两个月的暑假生活中勤学习、勤劳动，以崭新的面貌迎接新学期！
暑假的随笔10
我希望，我的假期我能做主。
如果我的假期我能做主的话，我就这样安排：一个月时间做完暑假作业，一月时间自己安排。
这一个月中，我想每天(如果不下雨、天气不冷)下午去游3个小时的泳，长大当一名游泳运动员。每天都泡在水里，多舒服啊！而且只用练练动作，再在水里游一游，只要超过别人得到名次都有奖金，多好啊！如果这一个月都在下雨，那就“宅”在家里打游戏不出门。我可以每天打3个小时的.游戏，再休息一会儿眼睛就可以了。因为我想长大以后当游戏家，靠帮别人打游戏挣钱，给爸爸妈妈养老。
如果我的假期我能做主，我就从上面两个选择一个，我希望爸爸妈妈能同意我的安排。
暑假的随笔11
在暑假期间，为了缓解假期无聊的氛围，便玩起了打羽毛球。星期天，我和哥哥在院子打羽毛球，打得可谓是不亦乐乎。对于我这个羽毛球的初学者，什么球技都是一窍不通，但我仍伪装得像很有经验的高手，开始和哥哥对决。
哥哥将羽毛球往空中一扔，紧接着，用球拍重重地把羽毛球往我这边打来，此时，我按捺不住了，疑惑着：该用左手拿球拍，还是右手呢，要怎么拍还是怎样呢，球就快过来了，我该怎么办。急得我跺起了脚，几滴豆大的汗水滴答滴答地流了下来，最终，球还是落在我的脚边。但我的兴致仍不减，重新拿起球拍，虽然不知怎么发球，但仍有着一副大师般的神气，我试图回忆哥哥发球的动作，于是，我的手也将羽毛球抛上空中。
随后，将球拍乱打一气，谁知没打到球，却把球拍狠狠地甩了出去，竟摔倒了哥哥那边。一下子陷入了惊恐中，却时不时地想着自己真牛啊，自己的力量不可小觑啊，沉浸在自己世界的我突然发现：哥哥竟在那半跪着，轻轻地檫拭着球拍上的“伤痕”，还不停地骂着我：“你到底会不会打羽毛球啊，不会，就别害苦了我的`球拍。”
我暗暗自喜，嘀咕着：是你的球不争气，还怪到了我的球技。没想到，这话竟被他听见了，大叫道：“我不和你打了。”刹时，我嚎啕大哭了起来，引来了妈妈，妈妈见况，二话不说就怒气冲冲追向哥哥，训斥了他许久，他就低声哭了起来，对我斥道：“我哪惹你了，明明就是你不对，还让我受罪。”话还未说完，我就哈哈大笑了起来，大声喊道：“谁叫你是哥哥，就应该替妹妹受罪，就该被妹妹整。哈哈！”
在这枯燥无味的暑假里，打羽毛球也能打出乐趣，打出个兄妹之间的趣事，真是让我受益匪浅啊！
暑假的随笔12
刚刚从堆积如山，做死人也不偿命的作业与考试中挣扎出来后，原本想在暑假中好好放松一下。可谁知道，电子琴班、英语班、书法班、奥数班……就蜂拥而来了。
于是，恐怖的暑假也正式开始了。
清晨六点三十分，家中的三个闹钟同时用那刺耳、尖锐的声音把我那飘到火星上的魂给拉了回来。
于是，我极不情愿地睁开了眼睛，暑假的'一天就这样开始了。
上午，我匆匆忙忙地弹完一个小时三十分钟的琴后，就得赶去作文班了。
在作文班上，我顺利地写完了一篇作文。可是，我一想到下午即将到来的“地狱”训练后，便垂头丧气了起来。
下午，弹琴与英语这两员“大将”如饿虎般扑向了我。
在弹琴课上，教师第一个就抽到了我。幸好我早上把曲子都弹过了，要不然，又要被老师那惊天动地、震耳欲聋的“狮吼功”给骂得狗血喷头了。
可是，下半节课时，老师问的问题我一个都没机会回答。因为那儿高手如云，连立足之地都没有了。
紧接着，就是那些听起来像天书似的单词、句子和语法。结果，我迷迷糊糊地听完了这节课。
终于，在我浴血奋战了七小时后，总该在晚上休息一下了吧！可是，书法班还在虎视耽耽地盯着我呢！它将给我最后两小时的沉重打击。
“天啊！”
“恐怖的暑假！”
“快开学吧……”
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