下面是范文网小编分享的二年级作文8秀6篇，供大家赏析。
二年级作文8秀1
我的妈妈工作认认真真，持家辛辛苦苦，样样都好，可就是太小气了，平时很少花钱。
小气妈妈，我每次向她要钱，她总是说："干什么，不买行不行啊！”如果没正当的理由，别想从她手中要一分钱。有时我偷偷向爸爸要钱，如果被她发现，还会批评爸爸。记得一次，我看到别的小朋友在吃香蕉，我也想让妈妈去买，可妈妈说：“家里有一大堆苹果，还买什么香蕉。”我想妈妈亲我吗？我在这样的家里面，会得到温暖吗？
有两件事改变了我对妈妈的看法。去年四川发生了大地震，妈妈为灾区抗灾在单位里捐了500元。妈妈如此大方，让我难以相信。更让我惊奇的是，去年放假妈妈让我参加了多期培训班，为我学好英语还给我买了复读机，妈妈为了我学到知识，花去了许多许多她平时省吃俭用的钱。
啊，我的小气妈妈原来是亲我的，为了培养我从小节约的好习惯才小气的'，我觉得妈妈是世上最好的！妈妈的怀抱最温暖。
二年级作文8秀2
转眼间我是二年级的学生了，我要给一年级的小弟弟，小妹妹做好榜样。我们的新教室室因为装修，桌椅上都是厚厚的灰尘，我带了小桶和抹布，和同学们一起把教室里打扫的干干净净，做在新教室里我好开心啊！
老师发了新书，我看了新书要比一年级的.难了一些，但是我要更加努力我相信我能学好。在体育上我要刻苦锻炼，不要像一年级那样懒散。在美术上我要用心去动手动脑认真学习。
上课时专心听讲，勤思考。和同学们互相帮助，在家要帮妈妈多干些家务活，自己的事情自己做。以为我是二年级的学生了，要比以前懂得更多了。
二年级作文8秀3
校园里有个小花圃，春天来到，杜鹃花开，烂漫无比。这一天，带着学生去赏花。
虽然每天都经过杜鹃花旁，每天都能看到，但孩子依然像第一次看见一般兴奋，在花旁追追打打。当时以为学生都不认真观察，作文写不出什么新意。没想到，作文交上来，孩子们个个有话可说，都从不同角度描述杜鹃花开的情景。其中一个孩子写自己的发现，她发现杜鹃花有五片花瓣，其中一瓣特爱美，给自己装饰上斑斑点点的图案，特显眼。一只蜜蜂扭动着屁股，轻轻柔柔地钻进花蕊中，细心地采集花粉。受这篇文章启发，我再去仔细地观察，才发现真如文章所写，其中一片花瓣是与众不同的，查资料才知道，像杜鹃花、紫荆花、凤凰花这样的花，五片花瓣中上面的一瓣长有蝴蝶斑。没想到，这个发现是属于孩子的。
思考二：关于儿童情感特点的思考
蝴蝶斑的发现为什么是孩子而不是我这个经过精心备课的老师？因为我这个老师的观察是功利性的，我是为了完成教学任务而去观察的，这种观察发现不是发自内心全情投入的观察。
儿童的情感源于天性，丰富而单纯，淳朴而真挚。儿童对自然界的'一花一草、一虫一鸟有着天然的喜爱之情，他们全部情感投入其中，自然会有独到的发现。成人也知道要爱护自然，这种认识是理性的认识；孩子喜爱自然，是天性的。发自内心的天性的喜爱往往比理性的喜爱程度更深。
二年级作文8秀4
假期我和爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有舅舅去了三亚，我们玩得很高兴。
爸爸给我们定了海边的酒店，酒店里有游泳池和沙滩，我们玩得很尽心。我们一起去了火车头海鲜市场，品尝了三亚的`海鲜美食。可惜舅舅肚子疼，没怎么吃。吃完海鲜后我们带舅舅去了海南市中医医院，哪里的医生问得很详细，药也很便宜，爸爸妈妈都说医院好。
我很喜欢三亚之旅。
二年级作文8秀5
花，美的象征，我爱美，更爱花！花有许多种，有玫瑰花、梨花、樱花……而我却钟情于梅花。 也许是由于梅花坚贞不屈、不屈不挠，奋勇当生、自强不息的品质吧！梅花在冬天开放，在寒冷的冬天，人们都在家开着空调、看着电视休闲娱乐，而它却站在寒冷的冰天雪地里，这天让我深受敬佩！
也许是由于它的样子吧！论外表，梅花的样子还不算太出众，构成它的只是五片朴素的粉红花瓣，而就是这花瓣，让我有一种非同寻常的感觉！ 还有它的香气，论香气，梅花有一股淡淡的气息，闻后使人一天都精神饱满，如果早晨闻到的话，一天都会心旷神怡！
梅花属于蔷薇科，与兰、竹、菊称为四君子，与松、竹称为岁寒三友。具有一定的观赏价值和药用价值，它的五片花瓣也代表着不同的'意义，快乐、太平、幸福、长寿和顺利。不管从梅花的内在气质和外在气质，都体现了梅花高贵的气质。
我爱梅花，更爱它不屈不挠、自强不息的品质和它的样子和香气还有它那高贵的气质 。
二年级作文8秀6
今天上午，妈妈开车带我去楼塔石斛基地参加小记者活动。
到了活动地点，我们跟着老师去大棚里参观，先进了一号大棚，我惊奇的发现石斛竟然是生长在竹子里的。老师告诉我们，石斛开花是在五月底至六月底这一个月时间内。一年只在四月份时发芽一次，而最担心的就是蜗牛吃芽了。石斛不用泥土种植，只需要椰子壳和松树末就可以生长，肥料是发酵过的羊粪。老师还告诉我们石斛有两种食用方法，既可以直接食用新鲜的石斛，也可以把它晒干后，磨成粉再食用。之后我们又去参观了二号大棚。我观察到这儿的.石斛种法和一号大棚有所不同，这里的竹子上都有好多切口，石斛种在这些切口里，然后再把竹子种在土里，每节竹子里都会有一根细管，它的作用是喷水，给石斛提供日常需要的水分。
最后老师给我们品尝了石斛花茶，味道好极了！临走前还送给每个参加活动的家庭一家一盆石斛，我一定会结合今天学到的知识好好养它，让它茁壮成长！
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