下面是范文网小编分享的初中感受作文7篇，以供参阅。
初中感受作文1
大自然，这是个多么美好而令人神往的字眼呀!不必说那茫茫无际的田野也不必说遮天蔽日的森林，更不必说那连绵起伏的山峦，烟波浩淼的大海，单就是我们这里美丽富饶的、一望无际的东北大平原就让你感受到无限情趣，令你留连忘返，感触颇深。
春天平原上冰雪融化，万物复苏，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。树林换上了新装鸟儿快活地飞来飞去，忙着筑巢育雏，各种小动物也纷纷活跃起来，一切都是那么美丽，那么清新，那么明朗，充满了生机勃勃。，此时，你漫步郊外感受和煦的阳光暖暖的春风抚摸着你的小脸，你的心里是那么幸福，仿佛妈妈就在身旁，爱就在身旁，美好的一切就在你的身旁……
夏天可就不一样了。在蒙蒙的细雨下，农民披着雨衣戴着草帽，在地里忙着种庄稼。有时雨过天晴，还能看见一点点彩虹出现在天边，不时还能看见一两只飞鸟从彩虹边上飞过。此时，有种说不出来的感觉在激励着你，是什么?希望，是希望，在这希望的田野上，你感受到了人生的意义，是那么绚丽多彩富有诗情画意。如果有谁辜负了青春，岂不连天边的小鸟都不如了吗?希望就在心里，希望就在身旁，希望就在每一天充实的日子里。
秋天，树叶黄了，一片片叶子从树上落了下来，鸟儿也渐渐飞走了，稻田里金黄的稻谷早已被农民收割，场院里那一捧捧一堆堆沉甸甸的橙黄玉米在阳光下泛着金光，整个世界仿佛是金子塑的一般。些时，你会感到成功的喜悦就在每一个人洋溢的微笑里。是农民伯伯饭桌上烫热了的烧酒;是工人叔叔迎着蓝天旋转的.塔吊;是参加学习竞赛同学们胸前的证书奖杯;是一切热爱生活的人们，用各种方式表达出对祖国的赞美。
第一场大雪悄悄地来了，晶莹洁白的雪花飞飞扬扬漫天遍野，整个世界披上了银装。此时，无论你漫步在郊外的田野，还是徜徉在闹市街头，你会感到快乐就在身旁。那一串串象征幸福和团圆的糖葫芦拿在孩子的手里，年青的妈妈会感到无比快乐;那烧烤摊前主人热情的吆喝声，让朋友们感到了相聚的快乐;农家小院戴着小棉帽专注地抽着冰猴的孩子不时发出咯咯的笑声;还有那大年夜震耳欲聋的鞭炮，耀眼的烟花，无不预示一个新时代的到来，所有的中国人都喜气洋洋。难怪说：“老百姓今天真呀真快乐……
感受自然，感受生活，感受生命里每一次激动，是我们的权力，是我们的追求，是我们心中永远最红最红的太阳!
初中感受作文2
感受大自然
大自然是一个充满奥秘的生态系统。
春天，鸟儿唱起了悦耳的歌，虫子们也不甘示弱，纷纷齐鸣。鸟声、虫声叠在一起，好不活泼热闹。花儿竞相开放，玫瑰、菊花和兰花在花丛中一争高下。“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”他们嚷嚷。蝴蝶扑闪着翅膀在花丛中飞舞，蜜蜂在辛勤劳动。一切显得是那样地和谐，那样地欢快。新鲜的空气迎面而来，春风掠过身旁，好惬意的感觉啊！
夏天，知了依旧高声唱着“知了知了！’’的老调，它的歌声是那么地洪亮，好像要全世界都听到似的。在小溪里，鱼儿们在尽情的游泳，好像在享受夏日的清凉。小狗耷拉个舌头，垂头丧气。每当在夏天，大家都在游泳池里求一时清凉，那清凉的感觉贯穿全身，就好像在火炉里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到处都是金灿灿的一片。每当这时，农民们忙得不亦乐乎。果实在树上好像不耐烦似的，被风一吹就摇头晃脑，好像要掉下来似的。在树林里，可见一地落叶。到处都是橙色的一片，树叶被风吹得沙沙作响，摇来摇去，就是不松手，好像舍不得树似的，终于，在风的撞击下，它依依不舍的松手了，飘落到地上。
冬天，到处都是白雪皑皑的一片，大地被覆盖上了一层白色的银沙。树上堆满了积雪，光秃秃的，显得是那样憔悴，仿佛是一个在雪中屹立的老人。狂风肆无忌惮地呼啸，好像在欢呼，在笑。在雪中，出现了一朵梅花，它的美丽与周围的环境是那样的`不相称，这是“梅
花香自苦寒来”吧。多坚强多高傲的生命啊，生活中，又有多少个在逆境中泰然处之坚韧不拔并取得成功的人呢？
上帝赐给我们如此婀娜多姿的大自然，我们要多加珍惜，多加保护，不要被利益冲昏了头脑，我们只有一个地球，它太美丽又太容易破碎了。所以我们要保护好它，善待地球就是善待自己，保护地球就是保护我们的未来，让我们携手创建属于我们的绿色家园。
初中感受作文3
光阴似箭，日月如梭，眨眼间炎热的暑假过去了，我怀着激动的心情 , 告别了快乐的小学五年时光, 迎来了盼望已久的初中生活。
新的校园，新的起点，新的印象。
早晨，走进校园，一眼望去，就看到高年级同学们蓝色的校服整洁而美观。校园里绿树成荫，鲜花镶嵌在绿草中，给草做了点缀。国旗杆矗立在中央，一旁是溢满书香的教学楼，各个班传来琅琅读书声 。宽阔的操场和篮球场给同学们提供了活动场地。
我们的班主任贺老师是一个很有个性的.人，说话幽默风趣，课堂中弥漫着一种活跃的氛围，让我们时常开怀大笑。他平易近人 , 使大家总是很乐于向老师提出问题 , 跟老师交流。虽然学习上老师要求严格，但作业整体质量提高了。
来自不同学校的同学，即使彼此都不认识，但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里，我们会撒下友谊之花。同学们上初中后变化都很大，很自觉地读书 ，一起讨论问题，努力学习。
在这浓浓的学习氛围之中 , 我不禁感到了一种压力 , 懂得了得时间的珍贵.我相信,在不久的将来 ， 我们一定会取得更加优异的成绩 !
初中感受作文4
小时候的我总有一些不切实际的梦想，梦想着哪天可以飞在天空与那些鸟儿一起展翅高飞。尽管我没有翅膀、没有羽毛，只有一双坚硬的手臂，但我依旧怀揣着这个不切实际的梦想。
天空的颜色依旧是那样的蓝，我心中的梦想依旧是那样的绚烂。蓝天，是我向往的一个地方，在那里我可以自由自在、没有后束缚的飞翔。看着宇航员一个一个的乘着火箭飞上月球，我的心中不仅对他们有着敬仰还有着羡慕。我多么的想成为他们之中的一员，虽然这是不可能的事，但我依旧有着一颗向往蓝天的心。飞在蓝天白云之中，也可以飞到自己想去的任何一处地方。
如果真的有我飞上蓝天的那一刻，我将展开我的双手化作一对翅膀，飞在这蓝天上。躺在平阔的草地上，望着天空，仿佛天空是触手可得的，可这样的我像一只井底之蛙永远不知道外面是怎样的世界。天空中的雄鹰似乎在召唤着我，它在天空中鸣叫着，像是在同情我有一颗飞上蓝天的心，却不能实现。我望着鸟儿们那对扇动的翅膀，在看着自己的那有力双手。就算双手再怎么拼命的挥舞也是不可能成为一双翅膀。
我感叹着世间生命，似乎这一切都是冥中注定的，有的人可以飞上蓝天，有的人有着一颗飞上蓝天的'心，却飞不上去。渐渐地，我长大之后才发觉自己当初的梦想有多么的不切实际。可是当初自己为何会有这样的梦想？难道是因为自己觉得生活乏味枯燥才会冒发这样的一个梦想？我自己也不得而知，引发这样一个梦想的导火索是什么，有的人觉得是因为束缚的生活把我捆绑的太紧，使我透不过气来，我才想像鸟儿一样自由自在的在蓝天上飞翔。
蓝天还是那样的蓝，我的想法却是一天一天在变化。蓝天之梦，其实每个人都曾经拥有过这样的梦想吧！飞上蓝天其实就只是我人生中许多梦想的其中一个吧，我人生中总是有许多不切实际的梦想。
初中感受作文5
咦?妈妈今天居然没下楼，真怪!平时我放学回家，总能见妈妈和几个阿谈在院于凉辛中张家长、李家短地闲脚，这“脚”就像寺庙里报时的钟，既准时且风雨无阻，妈妈每次稗完都是一剑意扰未尽的样于。今天其他人都在，好像在谈论什么“WTO”，却唯独少了妈妈，仿佛是讲中国现代丈学史却时香迅只字不提，让人费解。
我带着一团疑惑上楼，一开门，一股浓浓的糊辣椒味夹杂着几句丰生不热的'英语扑面而来—“好肚肚”“三克油”，这些典型的“中式英语”让我捧腹大芙，不想周图怪味趁机而入，呛得我眼泪、弃涕、口水一起狂泻而出，惨不忍赌，我息忙奔向厨房去关煤气间，却一头撞进妈妈怀里，只见妈妈一手掌勺，一手拿着《学英语》对我怒目而视，我忧然大悟，这“中式英语”原来是“妈妈制造”。也许是我破坏了她的学习气氛，被她愤怒地赶跑了，还听见她嘟味：“这小子毛躁赚地，一呀!这莱什么时候栩了?……唉!这回又忘了……”
“妈妈今天真怪，”我想，“不去闲种去学什么英语?真怪!“我正要去问爸爸，却发现足子里出奇的静，真怪!今天是周日，爸爸应该在看甲A呀!他又喜欢“借酒写球”，及里应该是好不热闹，怎么会静如止水呢?我从门缝里窥视，见爸爸正架剑乎镜捧一本书读着，那眼镜片似乎扰是酒瓶底改装的，厚不可浏。书也是又大又厚，好像是关于经济管理类的，我禁不住扑味一笑。想，这世道变得好快，连平时见书就犯困的爸爸也会捧一本津津有味地读，说不定中国男足哪天真能拿世界冠军呢。
今天晚饭爸爸妈妈吃得很快，很急，就像旧中国军阀混战时期选难的人，见着就吃，逮着就咽，风卷残云一般。我却对那盘灰黑色的辣椒炒鸡蛋惧怕颇深，迟迟不敢动筷于，这时，听见妈妈时爸爸说：“你抓紧看那本《WTO与市场管理》，我也想看肴。”
“你看它+什么?也肴不佳，还是专心学英语吧!入关了，跟外国货、外国人打交道的机会多了，不债点英语咋办?这书在厂里顶难借，听说单位又要减员，大家都争着借这类书充电，我连球都不看了，扰想好好看看，要不还真应付不了这WTO!”爸爸说。
原来如此!妈妈不脚天了，爸爸不看球了，都是让这“WTO”给搞的，就像赵本山在小品里说的—“时，就是‘WTO’”。
晚上有点凉，丝丝冷风吹开我的回忆，刚才的一幕幕，既引人发笑又让人深思。也许“双联)”就是这一丝冷风，吹暇了人们在璐热的夏天中混沌已久的头脑。
初中感受作文6
它反映了一个时期英国最底层人民的生活，其对环境的描写非常细致，不管是阴暗，潮湿，充满可怜与无奈的贫民习艺所；恐怖，黑暗，满是神秘和诡计的老犹太屋子；还是雅致，大气，温馨的梅里太太家，都给我留下了很深的印象。同时传递出巨大的差距，然而，这不仅仅是当时社会特有的，而是现在乃至将来每个社会都必将存在的。这是否说明贫民习艺所的孩子都将永远淹没在贫穷和黑暗中呢？作者通过奥利弗告诉我们，不是这样的。可是，一个生长在习艺所里的孤儿到底凭借什么逃离了黑暗，获得了天堂般的生活呢？他从饭桌旁站起来，拿着碗和汤匙，走到大师傅跟前，对于自己这样胆大妄为自己也有些吃惊地说：“对不起，先生，我还要。”这是小奥利弗第一次大胆地反抗悲惨的命运，三个月慢性饥饿的折磨，让奥利弗有了反抗意识，但当他中签的时候，我相信他心里的恐惧时不言而喻的，一面知道自己会挨打，或是更严酷的惩罚（事实也如此）；一面是不堪厄运的反抗和在伙伴面前的许诺。
如果他胆小一点，猥琐一点，大可以躲在墙角，一顿伙伴的辱后自然风平浪静。然而，他没有，殊不知他这一惊人的举动反而为自己离开习艺所创造了条件。在棺材店的日子，虽说很苦，很孤独，可那份自由是他自己获得的，就算每日剩菜残羹，也好过习艺所里可怜的一勺粥。好景不长，诺亚的挑衅再一次激起奥利弗的反抗：气得脸色血红的奥利弗霍地跳起来，一下子掀翻桌椅，掐住诺亚的脖子，怀着满腔怒火把他使劲地抖……奥利弗使出全部力气，以沉重的一击把他打倒在地上。尊严，一个孤儿谈得起尊严吗？现在，多少人不是孤儿，处境也决不比奥利弗差，可是他们懂尊严吗？别人说自己父母的不好，自己还凑上去附和，多可笑，可耻。奥利弗的反抗让读者拍手称赞，我们在称赞他的同时也该想想自己，是否曾经某个时刻丢掉了尊严，或是某个时刻，变成了和诺亚一样欺软怕硬的阿Q。
小奥利弗流亡伦敦，却走进了人生最大的陷阱。布朗劳先生的出现虽然短暂，却让奥利弗心中善良的种子找到了归宿。在这一段天堂般的日子里，是谁，都该燃起生的希望吧！坏人，有；好人，也有。只有坚守住心中善良，感恩的种子，才能在遇到好人时发芽，生长，而不是羞愧，躲藏，以致离好人的世界越来越远。奥利弗悲惨的命运仍在继续，然而生命不息，奋斗不止。奥利弗从长时间的昏迷状态中苏醒后不久，在一阵好像有虫子在心上蠕动的呕吐感驱使下站起来试着走了几步，因为这种恶心的感觉似乎在警告他：他躺在这里是必死无疑的。他头晕目眩，脚步踉跄，像个醉汉。但他没有跌倒，尽管脑袋软绵绵地耷拉在胸前，尽管步履蹒跚，还是坚持向前走，至于到底往哪里走，他自己也不知道。这段描写得太好，我舍不得省去一个字。对于一个不知道明天在何处的孤儿，他仍然强烈地渴望生存，这就是生命的可贵之处，这是奥利弗对死神的反抗。不禁感伤，为何当下自杀率如此之高？不要说奥利弗是小说人物，不要说奥利弗不存在，我相信，深深地相信，在地球的某个角落，一定有比奥利弗更加悲惨的`人的存在，而且，他们渴望生，不是死。某一刻，你或许突然忘记了生存的意义，但你要相信，下一刻你一定能把它找回来。作者对心理的描写也足够的细腻，我不得不把这段精彩呈现给大家：他几次把心一横转过身来，要把这个幻影赶开，哪怕自己会被它瞪一眼置于死地也在所不惜，但他的头发每次都竖得笔直，血液竟会冷凝，因为幻影也跟着他转过去，重新跟在他的背后。
上午它好像始终在他的面前，而现在一直在他背后，寸步不离。如果他把背脊靠在坡岸上，它就悬在空中，寒冷的夜幕清楚地映出它的轮廓。如果他仰天躺在大路上，它就站在他头上，默默无言，身子挺直，一动不动，活像一座用血写着铭文的墓碑。奉劝任何人都不要说什么杀人者可以逍遥法外，不要提什么老天没有眼睛。在这样的恐怖折磨下度过漫长的一分钟，大概横死几百次的痛苦也不过如此。每每都这一段，都有种酣畅淋漓之感，惊叹于作者如此真切的表达。看完恐怖片，我也有过这样的恐惧，却说不清道不明。一个作家之所以伟大，便在于他总能用精妙的文字尽情诠释他的所思所感。都来看《雾都孤儿》吧！你的收获会让你终身受用。
初中感受作文7
随着年龄的变化，我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。
在小学时，学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的'压力；以前小学里的人不多，所以互相认识和了解也就很快；在中学里一个班有六七十张陌生的面孔，一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境，能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识，但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态，把所有精力都放在学习上。
以前，没上中学之前，心里总有一种不必要的担心，可上了中学，那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师，都是既严厉又亲切，和同学在课下讨论交流，都做到了课上是老师，课下是朋友。
上了中学，我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习，认真听讲，以便报答父母，报答辛苦的老师，报效美丽的祖国。
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