【简介】以下是热心网友“s214”收集的高等教育自我鉴，以供借鉴。
为了提高自己的工作能力与能力，我参加了xx年成考，成功考入了曲阜师范大学的汉语言文学专业，随后开始了为期三年的学习。学习环节中，我在各方面获得了显著的提升。
一、在政治思想上
我拥有坚定的政治信仰，爱国爱党与人民，适用中国共产党领导，热衷神圣基础教育。在函授期内，我认真遵守学校规章制度，并努力培养本身的文学兴趣。尊重师长，喜爱班级，积极与同学友好相处，配合默契。班级事务中，我积极参与，乐在其中。助人为乐，是我坚强的意志。
二、有关学习的效果与态度
我成功完成了学校规定的所有课程。虽然函授时间长达三年，可事实上参加面授的时间仅有几个月。因此，我格外珍惜面授的时光。上课时，我始终保持良好学习习惯，按时到课，不迟到、不早退。若有关键事务，则独立向班主任休假。上课认真听取老师的讲解，积极做学习笔记，及时向老师请教疑惑。针对老师布置的作业，我坚持高标准、高质量完成，由于我深知这是提升自我水平与能力的主要机遇。
三、收获与体会
平日里读书不多，函授学习让我意识到本身文学修养的缺陷，从而促使我普遍细读各种文学书籍，并将其与日常教学紧密联系。在教学中取得了良好效果，个人修养也有显著提升。
四、工作和学习的协调
在校工作期间，我努力做好本职工作，认真备课，尽心教好每一位学生。同时，我始终牢记曲师大任课老师的教诲。充足利用闲暇时间，深刻理解函授期内无法详细讲解的课本知识。付出必定收益，学习上的勤奋努力让我能坦然面对每一次考试，并获得理想成绩。
五、存在问题与未来努力方向
虽然经历了三年的函授学习，可事实上面授仅有三个月上下。虽然函授教师备课尽职尽责，学生真正从中所学的知识仍显有限。大部分内容还需依靠自身的积累与教学实践中智慧的理解。在未来的学习与工作上，我将此视作基本，持续深入研究和学习，持续提升自我。
有的人将函授学生的读书目的概括为：一是得到学历，二是增长知识，三是结交朋友。事实上，我的本科函授学习用心而愉快。经历过三年的寒来暑往，我确实获得了不少获得。今后，我将更上一层楼，把教师生涯走得更加精彩与丰富！
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