本文是网友“j13”收集的语文高考满分作文，以供借鉴。
在深入较为与思考提升语文素养的三种方法后，我觉得，要真正使其发挥作用，离不了“用心”两个字。要是没有一颗用心去体会，不论是课堂上的有效教学，还是课外的丰富阅读和社会实践，提高语文素养的效果都是微乎其微的。假如不带着一颗用心去听讲，教学就难以称为“有效”。从小学到如今，大家已经学了十多年语文，参与了二千多节语文课。然而，有些人一拿起笔，就会接连出现错字；写文章时，病句频出，宛如举办各种病句的大会；阅读时，只需书中的内容略有深意，就会觉得宛如深陷迷雾，难以理解书中的含义。这是为什么呢？由于在课堂上没有用心。假如不用心，尽管已经学习和练习了十多年，依然无法区分“县”和“具”的上半部分；在课堂上尽管纠正了无数病句，自己写起文章来依然很难做到基本的通畅顺畅；听完教师分析近千篇文章，自己阅读时却仍然不知从何入手。相反，若能用心看待课堂，语言文字的绝妙肯定会有所理解，阅读写作能力也会慢慢提高，语文素养自然会不断提升。若没有用心去阅读，“大量”也只不过是单纯的数量积累。同样是读一本小说，有的人读完后能从语言、构造、人物、主题、人生和社会等方面得到深刻的感悟；而有的人读完后，除了记住几个人物的名字和一些片段，脑子里再没有任何印象。这是为何呢？正是用心的差异。宋朝儒者程颐说：“学者首先会怀疑。”用心的人在阅读时，也不断提出疑问：写的是什么？为何要写这个？是怎样写的？为什要这样写？在一个个疑惑得到解决的过程中，他们对作品的认知逐渐加深，语文素养也不断提高。且不用心的人不但不会自身提问和解疑，就算有的地方看不懂，也是马虎轻率，毫无求得的心。如此，即便读很多书，也只能是数量积累，而难以在语文素养上实现质的变化。要是没有用心去生活，就不能从生活中发现语文。生活是语文的源泉。针对心里有数的人而言，生活中处处都有语文的存有：与人沟通时，听见别人幽默风趣的话语；欣赏流行曲时，领略歌词里的深遂意境；经过过道时，见到墙壁引人深思的名言；打开电视时，听见设计巧妙的广告语；游玩名胜古迹时，领略到对仗工整、意义深刻的对联……这都是学习语文的优质素材。对于他们而言，生活就是语文学习，生活就是提高语文素养的过程。而无意的人则相对，虽然生活中充满了学习语文的素材，他们却对此视而不见、听而不闻，若此，在社会生活实践中提高语文素养岂不是一种奢求?总的来说，只有“用心”才能真正提高语文素养。因此，在学习语文时，请务必带上你的“心”。
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