【前言】下面是热心网友“jiujiashiwei”整理的幼儿园教育教学方案，以供借鉴。
活动名称：小兔学习新技能 团体活动的成长目标：1、训练两脚并拢跳，提升腿部力量。2、激起对体育活动的激情，充分感受游戏的乐趣，重点掌握两脚并拢跳的技巧。难题：能够迅速完成两脚并拢跳。活动准备：儿童经验：掌握小兔子根据弹跳来移动方法。物资准备：3条平衡板、3个山洞及多个玩具。一、导进部分：1.老师以“兔妈妈”身份与幼儿交流，激发他们的兴趣。指导语：小兔子们已经长大了，想不想帮兔妈妈做点事情呢？今日兔妈妈会有小兔子们出去学习新技能，帮助妈妈。二、热身运动：开展拉伸运动、下蹲运动、体转运动跳跃运动。指导语：在进行学习之前，赶快随兔妈妈做些热身运动吧。三、基本活动部分：1. 学习新动作：兔跳。①老师演试兔跳的动作。指导语：小兔们，一起认真看兔妈妈是如何跳到萝卜田里吧？稍后，兔妈妈要问小兔们。②提问：刚刚兔妈妈是怎样抵达萝卜地？ ③老师讲解并示范兔跳的动作。指导语：小兔们真聪明，兔妈妈是跳着去菜园的。今日，兔妈妈要教你们这个新技能：兔跳。请小兔们跟兔妈妈一起做：两脚并拢，膝盖弯曲，同时跳起，落地时要轻轻用前脚掌着地，一拍一拍地向前跳。④幼儿进行训练，老师提供指导。可分组进行训练。2. 分为三组游玩游戏，老师在旁指导。指导语：小兔子们太厉害了，已经掌握了新技能。如今兔妈妈必须小兔子们一起去萝卜地摘萝卜。规定：（1）启程前在白线后排队，等和前一个儿童拍手后再出发。（2）用兔跳的形式跑进萝卜地，半途必须越过溪流。抵达萝卜地后，每次只能拿一个萝卜且不能选择，再用兔跳的形式回去。（3）抵达后先与下一个儿童拍手，随后摆好萝卜。教师总结，强调幼儿在活动中的难题，强调兔跳的基本动作要领。3. 增加难度，开展第二轮赛事。在实践中添加平衡板和山洞2个阻碍物，并扩大起点与终点间的距离。指导语：兔妈妈发现了一块新的萝卜地，但这次去摘萝卜稍微有点挑战哦！必须越过一座小桥，还要越过一个小山洞，小兔子们加油哦！四、完毕部分：指导语：小兔们爱劳动，帮助妈妈完成了很多事情，兔妈妈十分高兴。如今我们一起把萝卜抬回家，准备享受美味的萝卜吧！
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