【导语】本文是网友“olb0”收集的个人校本培训计划，以供参阅。
在当代教育经历下，做为新教师，我们应该不断提升自身，学习新知识和教学方式，以满足当代课堂环境，提高专业技能和师德素养已成为现代教育者基本要求。本学年，应对我本人的具体情况，制定了个人校本培训计划。
一、个人培训目的与要求：
1. 在教学过程中不断进行研究与实践，积极推进符合学生特性、提升学生计算机技能能力及设计创新能力的办法，提高学生的参与感与积极性，保证教学品质提升。
2. 大力开展学业水平研究，充足展现自我价值，提升自身专业水平和业务能力，将新技术应用于信息技术课程，扩宽学生的视野。
3. 以新的教育理念为引领，以课程改革实验研究为核心，目标在于推动师生共同发展，并以课堂教学改革为切入点。要注重处理教学改革与实验中碰到的实际问题，关心理论和实践相结合，并转变老师的教学方式与学生的学习模式。
二、个人培训的具体措施：
1. 重视日常教学常规的实施与提升，认真完成每一项教学任务，搞好每次听课的纪录。学习思考教育问题，积极将先进教育理念转化成老师自身实践，根据思考提升教学研究水平。在每节示范课后，及时记录在教学实践中发现的问题与有意义的经验，享有成功，弥补不足，在吸取经验中不断完善自我，发掘各个阶段学生的优点与兴趣，寻找更多学生做为领头人。
2. 坚持编写教育教学随笔，多阅读出色的教育著作，学习先进的教育理念，从中寻找鼓励，以学生的具体为载体进行整理和提升，积极编写教育论文，努力成为一位知识型老师。
3. 塑造当代学生观，以发展的视角看待每个学生，相信学生极大的潜力并探索其挖掘之途；在教学教学活动中激励学生主体精神，推动学生发展，力争做到因人施教。
4. 运用信息技术手段协助教学，充分运用网络优势，积极参与在线讨论。
总之，我将不断学习与更新自身，丰富自身的文化积淀，提高理论深度，提高教育教学能力，融合教学具体，使个人校本培训获得最佳效果。
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