【简介】本文是热心会员“qianpiedu”整理的万圣节活动方案，供大家赏析。
一、10月19日至10月29日的教学活动准备：
1、活动主题：快乐万圣节游园活动。
2、活动策划：xxx。
3、活动实施时间：XX年10月29日早上（9:00—11:30）。
4、活动地点：本园及各班级活动室。
5、活动准备：汽球、糖果、游戏奖品多个、节日条幅、宣传展板、英语万圣节音乐。
6、参与人员：全体教职员工及全园幼儿。
7、活动安全组员：xxx。
二、活动计划方案：
1、活动前准备：老师提早布局班级环境，并向孩子们介绍万圣节的由来。通过电话、面对面交流及周课程内容，向家长表明此次节日的意义与方式；激励父母一起搜集有关万圣节的句子、照片和物品，并与小孩一同制做节日服装、面罩、头饰等。同时备好当日的服装展现音乐和道具，为班级的节日形象做好设计。
2、万圣节环境布置规定：（创意、可执行性、艺术性，适宜幼儿年龄特点，防止可怕血腥元素）
3、班级环境应体现万圣节的中英文内容；运用吊饰和立体、形象、卡通的手工作品突显万圣节主题。
4、班级门口的布置：创意表达，突出重点。
三、活动当日分配：
1、早上7:30幼儿逐渐进园。两位英语教师穿着万圣节有关头饰或服饰在门外迎来，并进行口语教育。
2、8:15为班级幼儿的早餐时间，老师将于饭后向幼儿介绍节日的由来、服装展现、班级间讨糖果的流程及游戏分配，并进行安全意识教育。
3、9:00—9:20，班级老师与幼儿一同画妆，协助每位幼儿配戴节日服装、面罩或头饰，为服装展示充分准备。
4、9:30—10:30，园里开展巡街及万圣节服装展现，各班老师和保育员将幼儿有序带下楼，依照班级顺序进行巡街（各班手执小旗或道具并同声喊口号），呈现我园美语教育活动的特征。
5、各班服装展示环节：开展T台秀，各班幼儿分为小组依次登台展现，实际顺序为：大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。展现后，各班级有序回到，进行班级的糖果互换及游戏活动。
6、10:40，班级进行互相讨糖果及游戏活动，具体安排如下：
大1班←→中2班；大2班←→大3班；
大4班←→大5班；大6班←→中1班；
小班←→中3班；（班级三位老师需重视幼儿的安全教育，在班级互讨糖果前进行安全指导，互讨糖果后返回班级清点人数并开展游戏活动）
7、11:00—11:30，班级游玩游戏活动，活动结束后及时处理教室，维持清洁卫生，随后幼儿用餐。
活动注意事项：
1、在班级互相讨糖果以前，教师应核对幼儿总数，并向幼儿明确活动流程及前去讨糖果的班级，同时加强安全教育，保证活动有序，防止拥堵、碰撞和践踏。
2、活动后，班级教师应对幼儿总数开展核对，及时梳理班级卫生，物件整齐放置，偿还借用物件，并安排幼儿用餐。
3、活动完毕。
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