关于奖励方案3篇

时间:2024-10-27 11:05:00 综合范文

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关于奖励方案3篇

关于奖励方案1

  为了实现公司销售目标,充分调动销售人员的积极性和创造性,激发员工的工作积极性,必须针对销售部门的管理和销售人员的态度做出调整,为此要从两个方面来做出调整,一是要推动团队气氛的改进,给团队一个积极的气氛,二是要拉动销售人员内心的欲望,让他们从内心迸发出激情。

  针对以上的两个思路,提出以下三个激励的层面:

  1、情感激励:公司归属感的激励,建立起员工对企业文化的认同;

  2、现金激励:激励要不断地重复,更要及时进行。

  3、物质奖励:奖励要及时,奖励要有新鲜感,奖励要有层次,每日小奖、每周大奖、周月重奖,日奖应以统计数据为颁奖依据,如有效电话量、客户拜访量、有效数据录入量等,周奖以签单金额、签单数为依据,周奖、日奖的目的是不间断的刺激员工,颁奖是一定要配合爱的鼓励,让没得到奖励的员工得到一些刺激。具体的激励方案如下:

  部门早会:

  部门的早会应作为每日的理性工作,而早会的主要内容就是激励、调动气氛,让员工尽快进入工作状态,部门早会的内容可以是以下几点:

  1、播放励志歌曲,作为开会时的背景音乐。根据情况,可以合唱励志歌曲

  2、把昨天签约客户成功,或者签单金额或者数量最多的销售人员,请上台(其他人则对上台人员说你是最棒的),完了把如何签单成功的方式方法分享给其他销售人员。

  3、爱的鼓励:一种有规律的鼓掌方式,爱的鼓励是一种赞美的方式也是一种自我激励的形式。主要以鼓掌,拥抱,向签约客户竖大拇指,并说你是最棒的这样的话语来激励方式。

  4、团队游戏:做一些简单的小游戏,能够锻炼销售人员的反应能力和专业知识掌握的情况等,比如抓住机遇,知识竞猜等。

  5、读励志文章:读《羊皮卷》,每天阅读一篇。

  6、部门口号:每天早会作为最后一项内容,不断重复具有激励意义的部门口号,加深印象,增强团队凝聚力,另外一个作用就是心理暗示。

  xx年3月份激励政策:

  签约冠军奖:奖励xxx手机一部。

  获奖资格:签约数量不能少于45家签约客户并注册发布课程。

  团队奖:奖励团队800元消费资金。

  获奖资格:销售部总签约数量不得少于280家机构并注册发布课程。

关于奖励方案2

  5月12日国际护士节,护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活跃我院企业文化,增强我院员工凝聚力和向心力,特举办本次活动。

  一、活动主题。

  xx医院“爱的奉献——xx爱心献护士”才艺表演大奖赛。

  二、活动地点。

  至尊KTV。

  三、活动时间。

  xx月xx日晚8点至晚11点。

  四、参赛名额。

  1、医生:每个科室1个参赛节目。

  2、护士:共8个节目。

  3、导医:4个

  4、其他各部门均1个节目。

  五、才艺种类范围:

  歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

  六、节目要求。

  1、内容健康向上。

  2、体现本次活动“欢天喜地五一二,其乐融融一家亲”的主题。

  3、篇幅短小凝练,不超过5分钟。

  4、单人、集体表演均可。

  七、组织筹备。

  1、办公室组织报名统筹工作,向每个部门下发本次活动的报名通知,报名截止日期为4月25日,每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单。

  2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练。

  3、企划部负责落实场地及相应的设施设备。

  4、企划部落实主持人事宜。

  5、后勤部负责物料采购供应。

  6、参赛人员自备所需道具及器材。

  八、赛事流程。

  1、请医院领导发表祝贺词、讲话。

  2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单。

  3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目。

  4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》)。

  5、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者。

  6、医院领导为我院年度“优秀护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状。

  九、节目评选办法。

  1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众(包括参赛者)发《节目评选单》,每位观众随即填写完毕交至组织人员处;

  2、由主持人现场公布各节目票数,记录员登记按照结果当场评出获奖者;

  3、奖项设置:

  (1)一等奖:1个。

  (2)二等奖:2个。

  (3)三等奖:3个。

  (4)同时设置“xx医院优秀护士”奖项1名。

关于奖励方案3

  一、指导思想

  为贯彻党的教育方针,激励学生德、智、体、美、劳全面发展,培养学生争先创优、积极进取的精神,发挥榜样的引领作用,形成校内积极向上的舆论氛围,对学生进行有效的思想教育工作,对各类优秀的学生进行表彰奖励。

  二、设奖目的

  1、坚持精神鼓励为主、物质奖励为辅的原则,激励学生努力学习,成人成才。

  2、形成竞争机制,提高竞争意识。

  三、获奖条件

  1、优秀学生

  品德:热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党。热心为集体服务,模范遵守学校的各项规章制度。遵守社会公德,校内外表现如一。有理想、有进取精神、有强烈的求知欲。意志坚强,举止文明。期末思想品德评定等级为优秀。

  智育:学习目的明确,态度端正,认真刻苦;学习效果明显,有一定的自主学习能力。期中、期末的成绩考试科目均在85分(含85分,含85分,语文可适当放宽到80分以上)以上,考查科目均在85分以上。

  体育:坚持锻炼并有自锻能力,体育成绩为优秀。

  劳动:热爱劳动,积极参加大扫除工作,有良好的卫生习惯,身体和心理均健康。

  2、优秀学生干部

  (1)必须符合优秀学生的条件

  (2)担任班干部,工作积极、主动、热忱;工作效果良好;在班内有一定威信,能协助班主任做好班级管理工作。评选范围为班委会、团支部成员。

  3、“校园之星”单项奖

  在文学、文艺(音乐、绘画)、科技、体育、文明、助人、劳动等方面有专长或表现突出,受到师生一致好评,且各门学科无不及格者。

  四、评定办法:

  1、各项奖励均由各班民主选举产生候选人,候选人按规定填写登记表。

  2、候选人征求班主任、各任课老师意见。

  3、年级组评定,政教处审定。

  五、几点说明:

  1、学校各类表彰的学生均应在班级、年级表彰基础上产生。

  2、凡获以上奖励的'同学,由学校或上级部门发给奖状或证书。获奖材料存入学生档案。

  3、本办法适用于我校所有在校生。

  4、本办法在执行过程中不断修改,以臻完善。

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