【导语】本文是热心会员“xlzo49”收集的学校家长意见，以供借鉴。
尊敬的学校领导及各位老师：
您们好！
我是来自xx-x级（独立）2班的学生李俊的家长。特别感谢学校对孩子的悉心培养，给了我闺女如此优异的学习氛围，让她在这个温暖的集体中成长与学习。同时，感谢学校为家长提供了一个可交流意见与建议的机会，构建了家庭与学校沟通桥梁，让亲子教育、学校教育与社会教育紧密联系，为孩子的健康发展铺平道路。在此，我也想跟大家分享一些做为家长的心里话。
现在的孩子大多是独生子，将来他们面临的社会竞争将日趋激烈，对人才的规定也愈发严苛。做为家长，我更加体会到抚养孩子的艰辛。抚养孩子不再只是保证他们的温饱和受教育。我常常在想，我在孩子心里究竟该饰演怎样的角色。家长的一言一行对孩子的成长拥有深刻的影响，家庭的气氛和人际交往对孩子的发展尤为重要。家长也应该是教育者，担负起相应的责任。我们不仅要照料孩子的饮食起居，还要走入孩子的内心，在她们叛逆和迷茫的时候给予引导，在她们失败时给予信心，让孩子在成长中获取能量。尽管我做的不够，但我会不断探索教育的方法，积极与学校合作，为孩子提供一个严苛又很宽松的成长环境。
孩子们生存在学校这个温暖的大家庭中，学校和老师们给予她知识、关怀与发展空间，我由衷地感谢。每当看到她快乐的成长，作为父母的我感到无比幸福。但是我们也了解，孩子总有一天会踏入社会，担负起家庭和社会的责任。从今天开始，更需要加强对孩子节省意识和责任感的教育。孩子对物质爱惜意识变弱，看似是由于家庭物质条件的改善，事实上体现的是他们责任意识的淡薄。很多家长只注重孩子的学习，不愿让他们触碰生活中的其他事务，这不仅让孩子失去了自理能力，也削弱了他们对家庭和自身的责任感。我觉得，学校在这方面亦应加强引导，培养孩子“对自己负责、对他人负责、对团体承担”的意识质量，这是高质量人才需具备的基本素养。同时，这类意识也能激发他们持续奋发进取。
我们的孩子在慢慢成长，但在融入社会的能力和承受力方面还显不足。学校应当协助孩子树立正确的世界观、人生观与价值观，培养学生的民主意识和法治观念，塑造良好的社会道德和职业道德，增强他们的意志力和心理自我调整能力，让他们有着积极健康的心态。
作为父母，对独生子女的期待总是寄托着无尽的期盼。尤其在科技飞速发展、人际竞争加剧的当今社会，家长对孩子的期望更加提高。可是在教育过程中，情绪难免急躁，容易选用简单粗暴方法。很多家长经常逼迫孩子学习各种知识，担心他们在学业上落后了别人，可事实上，非每个孩子都能成为拔尖人才。就算孩子学业一般，也并不妨碍他们有着一个平凡而快乐的人生。对孩子而言，最主要的，要在身体、心理与智商等各个方面得到锻炼和发展。
能和学校与老师坦诚交流，携手共同担负孩子的教育责任，我感到非常高兴。我深知，家长与教师一样，都是教育者，担负起教育责任。我们需对孩子的成长过程进行理性分析，找到新的教育均衡，保持平常心和爱的耐心。了解和关心孩子，为他们的成长学习新知识，成为他们成长的助跑器，和老师一同照亮孩子的希望之光，做一个合格的家长。
谨向您致以崇高的敬意！
感谢您！
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