普通高中生自荐信3篇(高三学生自荐信)

时间:2022-07-18 09:52:00 综合范文

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普通高中生自荐信3篇(高三学生自荐信)

普通高中生自荐信1

  尊敬的老师:

  您好。

  我叫___,今年十八岁,是来自河南省___高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

  贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

  我想,我拥有这样的资格。

  此致

  敬礼!

  自荐人:___x

  20___年x月x日

普通高中生自荐信2

  尊敬的各位老师领导:

  您好!首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料!

  我是_市高级中学2015届理科实验班的__,和其他的同胞或者说是竞争者们一样,我也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入上海交通大学。

  在众多高校中,唯有自由、开放、享有“东方mit”美誉的上海交通大学深深吸引了我,而且我也听到上海交大的学长陈蕾先容说,上海交大非常适合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,上海交大都会尽全力帮你实现,我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人,这也使我更加坚定了“将来一定要到上海交大读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力,我的成绩一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中,我并没有骄傲,而是更加努力的学习,成绩也有了进一步的奔腾,每次考试成绩均不乱在年级前十名,施展好时还会进入前五名,我坚信自己是有资格进入上海交通大学的。

  相信在此之前,您已经阅读过了无数的自荐信,对省、市三好学生,校学生会主席,团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜,这些刺眼的荣誉和职位我都没有,我有的是对交大全面的了解,有的是对交大始终如一的热爱与向往,有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是,我有考察报告着老实、量力而行的品质,我不会为了得到您的青睐而强调事实,虚张声势,而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的,究竟校学生会主席只有一个,但具有多地方能力的高中生远不止这些。

  众所周知,上海交大的机械工程及自动化、车辆工程等专业都是当前海内最一流的。除此之外,贵校的密歇根学院不仅包含机械类专业,而且假如前两年在校成绩凸起,还能出国到密歇根大学继承深造,学习国外提高前辈的理念,这些都非常有助于实现我弘远的理想。我保证,假如我能进入上海交通大学,一定会本着“饮水思源,爱国荣校”的校训努力学习机械地方的专业知识,培养各地方的综合素质,成为像___、汪__、钱学森、吴文俊、茅以升那样的上海交通大学的骄傲。

  做事坚决,善于筹划是我的另一长处。说到筹划,我对自己的未来也已经做好了初步的打算:近年来,跟着中国经济的起飞,汽车已经走入了平常庶民家。因为汽车产业的提高,这地方精英的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车,7岁就能识别数十种车标的我,无疑是一种巨大的激励,我也励志将来要进入一家汽车企业,介入设计制造一部机能优异,而且安全节能的汽车。据我所知,现今中国汽车在发念头的节油耐用,不乱机能上仍有一定的进步空间,而伴跟着油价的提高,增压直喷等技术也已走下神坛,进入乘用领域。在车身结构地方,人们对于安全恬静的追求是无止境的,所以有了碰撞吸能设计,有了更优秀的悬架,有了铝材,甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中,让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想,一旦进入上海交大,就都很有可能变为现实。

普通高中生自荐信3

  我,我总是感到幸运,以人的身份来到这个世界上。可以不只是用眼睛,用耳朵,而是用思维和全身的每一个细胞来享受这个令人欣喜的世界……

  我喜欢旅行。看过了哈尔滨的冰灯;踏过大连的银沙滩;听过漓江的水声潺潺;恋上了新疆高昌古城的落日余晖;陶醉于布达拉宫下的铃铎。或徒步,或乘车,我喜欢将自己塞进一片陌生中,满眼充溢着——好奇,惊叹,震撼和虔诚。

  我喜欢文学和艺术。文学和艺术,在我看来是分不开的,文学是诗,诗言有尽意难尽,艺术是歌,歌到情处泪双流。文学使我的生命如海德格尔所言:“诗意的栖居”,将一个个平凡的日子酿成美酒;艺术是我的生命如梵高的“向日葵”,热烈的燃烧,单纯而炽热,痛苦却壮烈。我喜欢史铁生的文字,干净,清澈,却又似纤细的触角探得人心最深邃的角落,“沧浪之水清清可以濯吾缨”;我喜欢莫奈的《日出印象》,朦胧的暖色调,大块大块的橙色,黄色,让我情不自禁融入其中,那份美,最简简单单,却最明丽耀眼;我也喜欢帕格尼尼的忧伤的小提琴曲,肖邦的小夜曲,听不够的是《欢乐颂》的轻快,《重归苏莲托》的千回百转,听不够的是故去的伟人用音乐,突破国界突破语言的隔阂向我诉说生命的真谛。

  我喜欢幻想和探险。我喜欢读儒列凡尔纳的科幻小说,当我看到作者幻想中的潜水艇,火箭,宇宙飞船如今一一成为现实,我会相信我经常幻想的时空穿越和克隆人体终有一日也会实现。我喜欢看《探索》,看《传奇》,看《荒岛求生》,我渴望像那些探险者那样,将足迹踏遍人迹罕至的热带丛林,非洲草原,荒漠险滩,南极冰原,在极限的环境中,我看到了人的力量:求生的本能,人体机能的潜力,敏锐的思维,果断的判断力。果真像帕斯卡尔所说:“人只是宇宙间的芦苇,但却是一根最坚韧的芦苇。”

  我喜欢与他人交流合作。牛顿说过:“两个人交换苹果,每人还是只有一个苹果;而两个人交换思想,每个人至少会获得两份思想。”与人沟通交流,有时是提示,让我看到自身的局限,提示我要更努力才能飞向远方;有时是享受,让我的眼界拓宽,让我即使未曾亲历也可以欣赏到那些动人的美景。“闻道又先后,术业有专攻”,合作,可以让一个棘手的问题变得简便易行,让个人的智慧汇集。一朵鲜花再美,比不过灿烂的花海;一张多米诺骨牌,无法构成多彩的图案。作为班长,只有与班委分工合作,广泛征集同学的意见,才能成功组织起班会和活动,才能得到同学们的积极参与;只有总体统筹与各部部长制定好工作总纲,并把任务具体分配到各部落实到个人,才能在整体的目标和框架下,充分发挥每个人的特长和能力。

  我喜欢动手制作。我喜欢陶艺,把普通的黏土在旋转的转盘上塑成精致的陶器,把瞬间的形状烧焙成永恒。附中的陶艺展厨中至今还保存着我的作品。我喜欢无线电,用电烙铁,焊锡丝,松香,二极管,三极管,电池,导线等做成调频收音机,闹钟,耳机,电压表,打点计时器,是件很有趣的事情;把无线电知识化作实践,把复杂的电路简化,把零碎的零件做成成品,当组装的闹铃响了,当制作的圣诞彩灯亮了,当制作的电压表可以准确测量了,这一切都让我有极大的成就感。我个人制作的验钞机还获得了个人北京市中学生无线电大赛高中组一等奖;另外我们无线电小组也获得了团体奖。

  正是因为我喜欢旅行,所以我渴望将脚步踏上___这片魂牵梦萦的土地,这片未曾去过的新奇土地,这片孕育良材的沃土,这片中西文化交融的学术圣殿。正是因为我喜欢文艺,所以我渴望将脚步踏上___这片魂牵梦萦的土地,去研究莎士比亚的十四行诗,去触摸校园里教学楼每一块石板古老的纹理,感受它的底蕴和沧桑,倾听她讲述那些略带异域气息的故事;正是因为我喜欢幻想,所以我渴望将脚步踏上___这片魂牵梦萦的土地,渴望拥有更广袤的全球视野,无拘无束的幻想,并有机会将幻想变成现实,获得全球最顶尖的学术讯息,倾听时代的最强音;正是因为我喜欢探险,所以我渴望将脚步踏上___这片魂牵梦萦的土地,独自一个人探索一片属于我的新天地,我会更加独立,更加勇敢,更加成熟,脊梁更加挺拔,支持起国家的重任,时代的责任,人类的进步!正是因为我喜欢与人交流合作,所以我渴望将脚步踏上___这片魂牵梦萦的土地,“水涨船自高”,我渴望在那里每一天可以突破自我,___是只乘风破浪的航母,我只想做它的主控室里一个齿轮,通过与他人的磨合,既提高自己有推动等个团队的前进。正是因为我喜欢动手制作,所以我渴望将脚步踏上___这片魂牵梦萦的土地,我不只是想学习书本知识,更想有一个平台,让我动手实践,让我学以致用。

  ___,这片令我魂牵梦萦的土地,我渴望的脚步已走近了,你的大门为我打开了么?

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