争做满意教师自查报告共3篇(教师问题自查报告)

时间:2022-07-18 12:44:21 综合范文

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争做满意教师自查报告共3篇(教师问题自查报告)

争做满意教师自查报告共1

“做人民满意教师”个人自查报告

  姜洪良

  职业道德是一个教师的最高准则,恪守教师职业道德基本规范,使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚,加强自身文化素养、业务素质、处事待人的能力,做一名人民满意教师。

  规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,规范和提高自己的道德观念,提高自身的政治素质。敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。认真落实我们文登特色的“四心师德”即教育要有爱心、责任心、诚心、感恩心。空闲时间要多浏览学习关于师德方面的博客日志,不断从中汲取营养,促使自己不断成长。

  在体验中感受快乐,在反思中不断成长,针对自身的不足,认真审视,需要做好以下几方面。

一、加强学习,为人师表。

  江总书记提到过要与时俱进。作为教师我们不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。有了过硬的综合素质,也就有了为人师表的“资本”,但作为年轻教师来说,我在这方面还有缺陷业务不够精,沟通不够巧,表达不够简等。这些方面的不足阻碍着我前进的步伐,因此,我需要通过学习提升自身素质做到真正的为人师表。

  在课堂教学上要真正做到为人师表,在讲话,口令方面要声调起伏富有激情;在示范动作的时要规范准确。课堂上要做到真正的有爱心,仔细观察每一位学生,在自由活动的时候要分好兴趣组让他们有秩序的进行活动,争取做到让每一名学生都满足运动需求。在教学过程中要牢记热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

二、爱岗敬业,教书育人 我热爱教育,热爱自己的学生,热爱自己的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,别人问我从事的职业时,我会毫不犹豫的告诉他是教师,通过自己一点一点的不断努力逐渐做到“教好书,育好人”。在认真落实课程标准,认真备课、上课的基础上,不断探索,大胆创新,工作中以“心中有目标,眼中有孩子”的原则驱使自己不断提升教书育人的能力。在这方面我还属于出生的牛犊,但我是很怕孩子的,怕自己的能力满足不了孩子们的需求,因此,自己更要在工作时认认真真,勤勤恳恳。

  教师的天职就是教书育人,怎样教好书育好人是每一位教师要深思熟虑的。作为年轻教师工作态度是很重要的,自己要有自律意识和学习精神多向老前辈学习请教。文登的“三化教学”即语言儿童化,动作形象化,组织故事化。针对我个人,我感觉自己在这方面做得不够好。我的语言生硬没有考虑儿童的心理特征,动作规范到位但没有真正做到形象化,鼓励上也没用形象化语言,比如说你做的太棒了跟刘翔的动作一样,在组织教学时很少用到故事化情节。

  针对这些不足之处,我会尽我所能学习完善自我。第一,我要多向有经验的教师学习,学习他们的课堂模式,激励语言,队伍调动等等方面的做法。第二,我要多关注关于儿童的节目,如动画片,蒙牛城市之间等,学学那里面的任务说话,令学生感觉心情舒畅的上好体育课。第三,自己要做好课后小结,找出不足,认真回忆课堂情节,研究个别学生,好做到对症下药从而维持好课堂秩序。

三、提高质量,师生和谐

  暑假学习了韩立福博士的报告,我明白教师的角色正在积极转型,要从身转变为心转。还要体现自我合作、学习意识,积极引领学生走向自主合作探究的课堂。同时,教学方式也正在发生积极转变,由教师中心转向学生合作中心,教师能够面向大多数同学进行学习,真正改变“一对多”的关系,取而代之的是“多对多”的关系,从而逐步实现建构高效课堂。

  关心、热爱孩子是教师最基本的天职。有人提出教育要坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长是每位教师心中最理想的境界。在现在“抓质量,促和谐”的环境里,我更要拿捏好分寸,说到这里想起我校校长说过的一句话“不为失败找借口,只为成功想方法”,的确,有句话说得好方法总比困难多。

四、增加沟通,提高满意度

  教育是关系民生的最大工程,如今的教育不是教师的独角戏,不能单单依靠学校教育,因为我觉得现在的孩子太聪明了,单纯教师个人的努力是不能满足学生的需求,家庭教育的重要性是不可忽视的,家长可以说是学生的后台,后台工作的好坏直接影响学会的学习态度,是积极进取的,还是消极退步的,都可以通过家长和教师的共同努力来约束规范。

  因此,取得家长的信任和支持是势在必行的。我要做到与家长多沟通,尤其使我们体育教学,有些家长就给孩子做坏榜样,教师可以通过告知家长注意孩子有体育课那天的穿戴,布置些锻炼的小方法来和家长沟通感情,家长认可你了你的工作也就好开展了在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合。我市“双优双满意”活动开展得好,我要借着这股东风提高自我的沟通能力和促进良好的师生关系。

五、廉洁从教,不谋私利

  自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

  有人说过,教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。作为一名体育教师我要充满激情的,富有爱心、责任心的唤起学生的求知欲望。通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

争做满意教师自查报告共2

  争做做人民满意的教师

  在推进素质教育、倡导更新教育理念的今天,我们怎样做人民满意的教师已成为广大教师面临的重要课题。对此,我有如下的浅见。

一、满腔赤诚以身作则

“学为人师,行为世范”。教师的道德品质和人格,对学生的成长至关重要。师德建设的加强,关系到教师形象的树立、教育风气的纯化、社会舆论的褒奖。要严格执行师德建设,模范地履行教师职业道德规范,净化言语,规范言行,以身立教,为人师表。树立献身教育事业的崇高理想,严于律己、热爱学生,具有诲人不倦的道德情感和顾全大局、团结协作的道德观念;自觉抵制个人主义、拜金主义及各种错误思想的侵蚀,兢兢业业工作,老老实实做人,以德修身、以德治教、以德育人。

二、教书与育人相结合

“教书”和“育人”是相互联系、相互促进的辩证统一关系。教书的根本目的是“育人”,育人的重要途径是教书。学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。学校以教为主,学生以学为主。教师一方面将思想品德教育寓于各门学科教学之中,通过教书、传授知识来育人,另一方面通过以身示范、言传身教来教育学生,影响学生,使学生健康成长。不能只教书不育人,或只育人不教书,也要纠正只重教书,不重育人的错误倾向。教师不仅要教会学生学会求知,学会做人,还要教给他们学会健身、学会思维、学会创新、学会审美、学会劳动等全面的知识,把他们培养成为德才兼备、全面发展的人。

三、积极教学善待学生

  课堂教学是教书育人的重要阵地。教师要调整和改革课程体系结构、内容、建立和更新教学内容,加强课程的综合性和实践性,培养学生实际操作能力,运用现代化教育技术手段,提高课堂教学质量。学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,也无法整齐划一。教师在教育过程中要做到平易近人,严中带慈,公平待人,严厉并不是苛刻,不能把学生当作发泄的对象。情感是教书育人的催化剂,教师的情感是教育影响学生的重要因素。教师对学生的热爱,是教育学生的前提,是党和人民赋予教师的重任,体现着教育的本质。

争做满意教师自查报告共3

  立德树人,做人民满意教师

  任广娟 尊敬的领导,老师:

  大家下午好!

  非常高兴能够参加今天的演讲比赛,我的演讲题目是《立德树人,争做人民满意教师》。

  人们都说“教师是人类灵魂的工程师!”“教师是太阳底下最光辉的职业!”。众所周知,做一名教师容易,但做一名让人民满意的教师就不那么简单了!让“人民”满意,这是对教师的一种严格要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可,更是教师的一个终身奋斗目标。如何做一名人民满意的教师呢?

“十年树木,百年树人”,要想做一名让人民满意的教师,我认为首先让自己满意。要让自己满意就要有一颗健康的心态,积极向上的心态,立足现实而高于现实的心态。雨果说得好“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师应该像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,期盼着硕果累累的丰收!

  其次要让学生满意。要让学生满意,就要求教师做好教育教学工作,而且体现在教育教学的每一个环节中,让学生感受到学习知识是快乐的,愉悦的,进而快乐地学习,做学习的主人;要建立起平等和谐的师生关系,尊重学生,保护学生的自尊心;要学会宽容和理解学生,多一些耐心摆事实,讲道理,还要严格要求自己,时刻注意自己

  的一言一行。不让学生做的,教师坚决不做;要求学生做到的,教师自己首先做到。

  再次,让家长和社会满意。一个学生对于一所学校来说可能是百分之一,千分之一,但对于一个家庭来说就是百分之百。我们要坚持教育为民的思想,教会学生做人,教会学生学习,教会学生如何适应这个社会。积极争取家长、社会各方面的支持,教育好每一个学生。

  我们说,师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,也决定着学校的学风和校风。学校发展以教师为本,教师素质以师德为先。我会一直以“做人民满意的教师”为航标,以“持之以恒,坚持不懈”为动力,不断地完善自我、超越自我。我坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家共同努力之下,我们将会以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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