疫情期间居家活动方案3篇

时间:2024-12-12 16:17:00 综合范文

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疫情期间居家活动方案3篇

疫情期间居家活动方案1

  突如其来的疫情,学生们不得不居家抗“疫”、线上学习。为了让学生参与家务劳动,获得生活体验,增强劳动意识,培养爱劳动的热情,提高实践能力和综合素质,为此,聊城市实验小学倡议同学们利用疫情防控居家期间开启“居家抗疫情劳动促成长”的劳动实践活动。

  一、指导思想

  以《意见》为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持五育并举,劳动为先,充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用,在疫情停课不停学期间充分调动对学生劳动教育实施的主动性和创造性,积极探索居家劳动实践的途径和方法,主动挖掘学科课程劳动教育元素,为学生终身发展奠基。

  二、实施目标

  疫情期间的`停课不停学在注重学科知识、体艺学习的同时,引导学生充分利用家居环境和家庭资源,进行劳逸结合的居家劳动实践,培养学生劳动意识、吃苦耐劳的精神和劳动实践能力,为新型的人才打下思想基础。

  三、实施过程

  根据学生年龄,高年级的学生在掌握低年级学生劳动技能的前提下开展相应的居家劳动实践活动,具体内容见《各年级居家劳动指导》。

疫情期间居家活动方案2

  当前,我县正值新冠肺炎疫情防控的关键时期,为落实疫情防控要求,做好疫情期间学生工作,丰富疫情期间学生文化生活,激发学生时刻保持积极乐观向上的精神面貌,促进学生身心健康成长,特制定本活动方案。

  一、活动时间

  20xx年9月6日至9月12日

  二、活动对象:

  全校一至六年级全体学生

  三、活动形式

  总共分为五类多项供选择:

  1.品味书香:亲子阅读、创意诗歌朗诵、制作好书推荐海报、创编绘本等;

  2.劳动光荣:打扫房间、学习烧菜、洗衣服等;

  3.强健体魄:跳绳、篮球、广播体操、手势操、室内亲子运动游戏等;

  4.艺术创意:绘画、书法、手工制作、做小实验、唱歌、跳舞、乐器表演等;

  5.语言达人:趣配音、新闻播报员、模仿秀等。

  6.阅读写作:细致观察,体验生活,拿起笔书写峡江抗疫“逆行者”的先进事迹,宣传报道抗疫正能量。

  四、活动要求

  1.各项活动成效提交要求:

  (1)品味书香:可提交亲子共读的.语音或视频资料及书本内容图片;可提交好书推荐卡。

  (2)劳动光荣:提交孩子在家学习家务劳动的图片或视频资料。

  (3)强健体魄:提交孩子在家锻炼身体的图片或视频。

  (4)艺术创意:提交孩子在家艺术训练的过程和作品图片或视频资料。倡导创作抗疫正能量的作品。

  (5)语言达人:提交孩子在家语言训练的过程图片或作品音频资料。

  (6)四、五、六年级的孩子每人写一篇抗疫小作文上交语文教师。以上三个年级每班选送3篇交教导处评比。

  2.各班主任(当志愿者的班主任由搭班老师代替)要根据本班学生年龄特点,组织好本班学生选择两项或多项活动在家完成。班主任收集好资料发送到年级组,各年级选择优秀资料编辑成一条公众号发布。

  3.实在参与不了活动的学生可不做要求。

  4.此项活动纳入班级素质教育考核。

疫情期间居家活动方案3

  疫情期间,停课不停学,学生居家上课,减少外出,共同战“疫”。当然,做好自我防护的同时,学生也可以进行适当的德育实践活动,增添生活的趣味性,让在家的时光变得丰富、愉悦。因此,学校特拟定以下供大家参考。

  一、勤做

  家务劳动是学生教育的重要内容,学生在积极参与劳动的过程中,不仅可以掌握一定的劳动技能,也可以培养勤俭节约、艰苦朴素、奋斗创新劳动精神。同学们可以自己整理床铺书桌、主动做家务、学习做一道菜等。

  二、勤练

  疫情居家上课,减少外出,但每天的体育锻炼十分重要。在有限的条件下,大家积极参与体育运动,例如:仰卧起坐、跳绳、素质操、羽毛球、乒乓球等,也可以和家长一起做锻炼。

  三、勤约

  为了让居家生活更加美好,德育处向全校学生发出倡议,采用学生自己喜欢的形式,每周与父母共同完成一件事,享受这段难得的亲子时光。例如:一起散步聊天、合作一道菜肴、共读一本书、亲子家庭影院、一次促膝长谈等。

  四、勤读

  居家学习期间,同学们可以多阅读自己喜欢的书目,增长自己的知识,拓展视野,提高阅读能力。大家可以选择自己喜欢的一本书,摘录自己喜欢的语句,记录成册,或写下读后感,开学后在班级进行阅读分享。

  五、勤听

  作为新时代好少年,同学们应该积极了解国内外发生的`重大事件,每天积累,真正做到国事家事天下事,事事关心。同学们可以每天准时收听中央电视台的《新闻联播》,或者第二天登录“央视新闻”APP收听相关内容,记录下听到的每条新闻内容,或将自己听到的新闻进行筛选、编辑,画成时事小报。

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