下面是会员“jibadunyoutang”收集的防拥挤踩踏演练方案，供大家参阅。
一、演练时间：
20xx年9月20日（星期五）14:38
二、演练内容：
一年级应对拥堵践踏的应急演练
三、播放歌曲：
根据广播系统开展循环播放。
四、广播通知内容：
全校师生请注意！全校师生请注意！
今日学校将开展防拥堵践踏的紧急疏散演练，请各位老师依据应急方案快速到位！请各班打开前后门，遵从班主任教师的指挥。在疏散环节中，请遵照学校统一指挥，老师们要妥善组织、保证学生的安全。
如今，请全体同学在班主任老师的带领下按应急疏散路经快速、有序、快速地撤离教学楼。
各班级（需在收到疏散通知后才可离去教室）应依据疏散顺序，学生分时段依楼梯下楼，强调适度错开时间，不要求迅速，班级要逐步下楼，承担楼梯口秩序维护的应急岗位老师要管理学生的疏散。
五、应急疏散路经：
演练期内，任何班级和学生不得提前离去教室，后续撤离班级需有序排队，适度延迟。
疏散规定：
下楼时要快速但防止前后拥堵，不可拿手抓扯前边的同学，每个班级在走廊产生两队（沿两边墙面）——楼梯——上、放学通道有序撤离。下楼时仅允许一个班级同时活动，过道里的班级不可强制添加。
六、集合点：
课间操场所
七、责任分工及各岗位职责：
(一) 责任分工
1. 总指挥：
副总指挥：
各班实际组织指挥人员：班主任、协助班主任、紧急岗位老师
任课老师需在接到应急信息后马上到楼梯间，确保各层的应急岗位秩序，平稳学生心态，妥当开展疏散，管控下楼秩序。
班主任要及时指挥班级学生保持秩序。
其他任课老师帮助疏通学生撤离。
2. 各楼指挥疏散老师（根据办公室或上课教室间距分配，音美科学等老师的上课教室如不确定，则帮助疏通学生撤离）：
(二) 紧急岗位主要工作
1. 安全员（配戴工作牌和口哨）需在演练开始前20分钟到达安全岗，对承担路段进行查验，保证疏散通道不被临时堵塞、防护门没被锁定或堵塞，及其路面没有湿滑等危险情况。
2. 监管师生按规定形式进行疏散。
3. 操纵学生的疏散速率。
4. 对疏散人员进行安全和专一性提示。
5. 帮助引导教师应对突发情况，发觉伤者应立即报告给抢险救护组或指挥部。
(三) 突发情况处理流程
1. 引导老师或安全岗人员发现师生跌倒或受伤时，可立即根据口头或哨音传出“停止前进”的指令，如状况允许可传出“向后转”的指令。
2. 引导老师与安全岗教师快速评估状况，依据以下方式解决：
(1) 若某些学生跌倒或轻伤，需及时帮扶并让其跟队撤离到集合地后再进行解决。
(2) 若多人跌倒或受伤，由一名承担现场，另一名立即向演练指挥部汇报。
3. 指挥部快速派遣抢险救护组到现场处理。
4. 情况严重时，总指挥应按以下程序应对：
(1) 立即停止演练。现场总指挥根据校园广播发布指令：“全体注意，停止前进，向后转，回到各班教室，前行。”
(2) 联络急救中心或拨打120急救电话，在科学急救人员抵达前，抢险救护组对负伤师生采取必要的救助措施。
(3) 依据事故情况，请求上级有关部门援助。
5. 学生人数较多的院校可由副总指挥出任地区安全负责人，密切关注与处理突发状况。在特别应急时，地区安全负责人可优先处理后向总指挥报告。
八、演练规定：
1. 此次演练需提前告知，关键检测紧急制度建设，提高全校师生紧急疏散能力，组织过程必须严格、规范，以确保师生的生命安全。
落实要求：各班务必强调疏散规定和完善。班主任需第一时间到教室组织，其他班级上课时应提前进行协调。各班级仅能分为两队，前后要保持整齐，严禁抢行。要从严按照既定的撤离顺序进行疏散，楼梯上不可超过同学或推挤，做到不吭声，绝不喧闹，学生下楼速率要控制在快走，保证疏散时楼里秩序，杜绝一切意外伤害事故的产生。
2. 全体教师必须熟悉方案要求，一旦收到紧急疏散警报，务必按要求组织本岗位学生保持秩序，分管级部主任和班主任需妥善处置偶发事件。
3. 各班需熟知该活动方案，运用活动课及学生文明习惯养成训练等时间，带领学生了解教室撤离及楼道、楼梯的疏散路经。
4. 此次班主任关键训练：
在听到逐渐疏散指令后，班主任要迅速发出指令：“请同学们快速在门外排队，老师带大家到操场结合。”
开启前门的学生由预先指定的靠近侧门的学生承担（视班级具体情况，保证学生迅速、安全、有序撤离出教室）。
在此次演练中，班主任须快速到达序列前方领队疏散，保证班级的疏散路经正确且速率适合。学生要熟悉疏散路线和纪律，之后演练时老师可在团队后才跟踪指挥，防止队型散乱，及时发现各种险情并进行解决。
抵达聚集区域后，各班按2-4路纵队下蹲，每纵队不超过10米或不超过15人，班主任应及时清点人数。
5. 演练前师生需检查本身身体状况，身体不适者应撤出此次演练。
若某些班级班主任不重视，组织流程不合规，未按方案和通知要求提早落实训练任务，发生安全隐患将自行承担责任。
防拥挤踩踏演练方案相关文章：
★ 消防演练方案3篇