《我爱小溪》四年级作文优秀作文4篇(描写小溪的作文四年级)

时间:2022-07-21 08:14:00 综合范文

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《我爱小溪》四年级作文优秀作文4篇(描写小溪的作文四年级)

《我爱小溪》四年级作文优秀作文1

  老家那条小溪,承载了我童年的许多乐趣。令人难以忘怀的,不仅是小溪流淌着清粼粼的溪水,还有小溪伴随并见证我们孩童时代的那份纯真无邪,以及那个时候我们这些孩子抛撒在小溪里的`快乐无忧的欢笑。

  儿时的我们,在小溪里抓小鱼、捉螃蟹、摸螺丝;在溪滩上拣些好看的小石子,拿到村上坦里(晒场)用它玩游戏;在炎夏的热天,全身光溜跳入小溪的水潭中纳凉、洗澡、击水嬉闹,或是钻入水底拼抢一块白色的石头以比试潜水的本领。记得有一年上半年雨季里,小溪涨大水,木桥被洪水冲倒,从没乘过船的小伙伴们,哪管大人的劝告和吓阻,约上四五人一起偷偷跑出了村庄,来到小溪边,毫无顾忌地爬上在洪水漂浮的桥匹,双手紧紧抓住牵系桥匹的铁链,在水上摇啊摇、晃啊晃,还兴奋地叫着喊着,可没等过足“坐船”的瘾,便在心急火燎赶来的大人们的呵斥声中,很不情愿地爬上了岸。

  深秋时节的溪滩上,有一种野蔷薇长满了橙黄色的球形果(我们称“桃桉”),小伙伴们只要到溪里看见这东西,就想摘了吃,但要在长刺的茎蔓上摘得果子得小心翼翼,然后要用小石片或拇指甲将果子里面带毛的种子剔除并在溪水里洗净,那酸甜脆口的味儿至今记忆清晰。

《我爱小溪》四年级作文优秀作文2

  在我的记忆里,外婆家的门前有一条小溪。

  上幼儿园时,我回外婆家,总是去那条小溪。我看着溪水静静地流淌,看着鱼儿轻轻的游着,看着花儿翩翩的起舞,看着人们欢乐的嬉戏。每当这时,我总是把眼睛眯起来,蹲下身子,伸开手,任那清凉的溪水缓缓地从我的指尖流过。

  上三年级时,我又来到了小溪边,溪水依然清澈,鱼儿依然游淌,花朵依然舞动,人们依然嬉戏,可是,变得是,溪上架了两座桥。

  去年暑假,我又来到了小溪边,溪水已夷为平地,在那块平地上,有一个游乐场,霎时,我的眼里有一种凉而湿的东西涌出。

  小溪没了。是的,小溪以不复存在,那童年的欢乐啊,也不复存在。

《我爱小溪》四年级作文优秀作文3

  在我家的后山沟里有一条小溪,那条小溪很清澈,很美丽,弯弯曲曲,让人找不到它的源头。

  小溪的四周杂草丛生,很是凌乱,因为四周的环境,根本分不清哪边能让人通过,不得以,找了艘小船,而那小溪俩旁的树木,仿佛知道我想去它的源头,故意把小溪的一头遮掩,让小船驶不进去。

  这里很幽静,动物很稀少,除了溪里的小鱼,小虾和青蛙,就属那几只小鸟还算显眼,我独自驶着小船,欣赏着这里独特的风景,因为这条小溪的位置,很少有人关注,是个鲜为人知的偏僻地方,随着小船的缓缓驶进,垃圾已经没有再在眼睛中出现,好像完完全全进入了大自然,干什么事都可以,可以唱歌,大喊,如果小船能支称住还可以跳舞哩!

  在小溪的一旁还有一个高大结实的树,如果有木板和麻绳,还可以做成一个水上秋千,真是好浪漫。

  这里的每一处无不吸引着我,那美丽的景象,清澈的流水,高大的树木,稀奇的树,这些只属于大自然的世界的景色,真是让我不得不称赞起大自然,“你真是个了不起的造物主。”

  就让我们忘记世俗的看法,真真正正回归大自然吧!

《我爱小溪》四年级作文优秀作文4

  大海总以为自己力量大,有威力,天天咆哮着,海面上经常惊涛骇浪。它瞧不起江、湖,河,更别提小溪。可小溪有一天就说:”大海,我来跟你比一比,看看谁才没用!“大海哈哈大笑起来:”你——你这个小毛头,太不自量力了。好!就让我教训顿吧!你来说怎么比吧。“小溪不紧不慢的说:”我们比一比看谁先把一个有棱角的石头磨成一个鹅暖石吧!“大海一听,心想:这算的了什么!忙答道:”好!“

  大海和小溪各找了一块石头,开始了他们的比赛大海刚开始还挺认真的,可没过一段日子,大海觉的石头一点也没有变,有些枯燥。想起了以前自由自在的生活,多威风!于是大海的劲头少了不少,也不认真了。小溪却日得一日,月复一月,不停地冲刷着小师头。

  几年过去了,小溪带着圆石头去见大海。大海早就把事情抛到九霄云外取乐。它一见到小溪来了,简直不敢相信自己的眼睛。大海只好认输了。

  小溪只靠着自己的毅力战胜了大海,这是值得我们学习的。

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