下面是范文网小编收集的助残扶贫先进事迹共6篇(自强脱贫和助残扶贫先进事迹)，供大家参考。
助残扶贫先进事迹共1
村支书扶贫先进事迹
他一心扑在岗位上，把智慧和心血献给了父老乡亲，X年，他被镇党委政府评为先进工作者，“易迁”工作先进个人。这位倾情于父老乡亲的人，就是X镇X村党支部书记X。
X村于X年与X村、X村合并，全村有X个村民小组，X户X人。其中建档立卡贫困户X户X人，现已脱贫X户X人。X年，X高票当选为村支书，从此挑起了精准扶贫，带领村民脱贫致富的重担。
每次支部主题党日活动，X都要抽时间学习，先备好课，率先给党员上党课。“通过自学，学会了上网，通过电脑、手机微信、QQ下载有关资料，学习党的政策、当前形势和上级相关精神。”X这样说道，“有了一定政策水平，才能对自己严要求，也才能带领村里一班人去做好扶贫攻坚工作，带领老百姓勤劳致富。” X是这样说的，也是这样做的。去年该镇在X村三组建第一批易地扶贫安置点，集中安置贫困户X户X人，涉及到X、x等X个村。今年X月落成，X户贫困户全部入住。“X安置点从征地、建设到绿化，X书记不知操了多少心！”镇经济发展办主任介绍。
面对村里X户建档立卡贫困户，X带着村干部一家一户地走访了解，一家一户制定脱贫规划。其中第一期符合易地安置的对象有X户X人。X组有一户贫困户住在一个不通公路、不通水、不通电的“三不通”陡峭山梁，村支两委确定她为第一期搬迁对象。X三次登门做工作，要求她搬到安置点，可这位老人“不领人情”，仍固执地住在破难的老房，她还向村提交承诺书决定不搬。今年，X再次登门，并和其在外务工的儿子取得联系，她终于同意搬迁。村里根据现安置情况，决定把她列为下一批搬迁对象。
“扯皮的多，有的断水了打电话找我，门钥匙不会用，把钥匙拎断了也找我。”X谈起X第一批安置点，他说，“这些事看起是小事，但在贫困户中是大事，因为这些老百姓没用过自来水，没用过这种门钥匙，出现了问题，只好一家一家去教他们使用。今年，我们在安置点开展‘巾帼靓家’‘卫生评比’等系列活动，现在一个和谐、勤劳的大家庭正在形成。” X村第一批安置房已入住，今年第二批安置房三岔沟安置点即将完工，X安置点正在建设中。为解决易迁户搬得出、稳定住、能就业，该村争取资金X万元，在X易地扶贫搬迁安置点建厂房X平方米，招商引进X县铭金工贸有限公司落户办厂。吸引了安置点贫困户X多人就业。
X除了走乡串户帮扶贫困户脱贫，他还和扶贫工作队、村支两委干部一起发展产业让更多的贫困户脱贫。几年来，该村发展核桃X亩，板栗X亩。今年，该村计划发展茶叶X亩，与农户已签订合同，冬季移栽茶苗；成立“X专业合作社”，种植空心红脆李X亩。
近年来，X跑上跑下，多方筹措资金，组织工程队硬化组级公路X公里，今年计划硬化X公里；村里建起了垃圾池，垃圾每周用垃圾车定时运送；安装路灯X多盏，辐射X公里，X个村民小组。每天晚上，村文化广场人来人往，歌舞升平，忙完农活的村民们纷纷来到这里一起跳广场舞，健身休闲，过上了城里人的生活。 倾情扶贫攻坚，造福父老乡亲，X用实际行动诠释了一个共产党员心系群众、心系民生的高尚情怀，诠释了一位农村基层干部的责任担当和无私奉献。
助残扶贫先进事迹共2
“助残先进集体”事迹材料
“我爱爸爸，我爱妈妈，我爱老师，我爱我们的祖国”这些大声朗读的孩子，耳朵上都戴着助听器，现在，不仅都能够开口说话了，而且还学会了语文、数学等文化知识，有的孩子考上高中，有的孩子考上了大学，有的孩子成为了全国舞蹈冠军，这些孩子都是河南省xx市xx区特殊教育学校的学生。
Xx市xx区特殊教育学校，成立于1998年9月1日，前身是xx市xx区聋儿语训中心，学校创办之初，条非常艰苦，所有的家当只有三间平房，五张桌子，七张小床，两口锅，四个塑料碗。更麻烦的是学校没有一个学生，那时候很少有人听说过聋儿语训这个词，当老师们告诉别人，自己能把聋哑儿童教会说话，很多人都把聋儿语训中心的老师当成了骗子。没有办法，xx残联的领导就和语训中心的老师们一起，骑着自行车一个村一个村的去寻访学生，告诉他们孩子到学校语训可以先不收任何费用，等孩子学会说话之后再收一点生活费，即使这样才有两个聋儿家长愿意让孩子来试一试。
因为条艰苦，那时候，老师们也想在社会上拉一些赞助，给孩子们改善一下生活学习条，但是，却没有人信任他们。无奈，老师们只好放弃了拿些不切实际的幻想，沉入寂寞之中吧，好好教学，只有真正教出成绩来，让事实说话，才最有说服力。
然而，万事开头难，在那个时候，要教会一个聋哑儿童学会说话，绝不是一容易的事。按照过去老的教学方法，聋儿把苹果都说成了“屁股”，把“冬天”说成了“肚皮”，发音很不清楚，老师们就一个音一个音的去探索，后来发现，发“an”这个音的时候咬一点舌尖会更好一些，而学会发“东”这个字则更加偶然，有一次一个老师在听豫剧大师马金凤演唱的《穆桂英挂帅》，其中有一句“穆桂英我的家在山东”最后的那个“东”字，她用的是鼻音，受她的启发老师们也教聋儿们学会了说这个字。
经过反复摸索和实践,xx特殊教育学校的老师们摸索出一整套聋儿听力语言训练的方法，聋哑儿童还能学会说话！消息也像长了翅膀一样飞向了四面八方，十六年来，已经有来自全国各地的1000多名聋哑儿童，轻度智障儿童在这里学会了说话，学到了文化知识，有的学生，在聋儿语训中心上完小学之后，还考上了高中，考上了大学。
聋儿xx六岁才来到xx特殊教育学校上学，上学之前，小xx连一声“妈”都不会叫，为了不让别人歧视他，xx的父母就把孩子常年关在家里，不让他出去和别人玩。来到特殊教育学校之后，语训部的老师们不仅教会了他说话，而且教会了他语文、数学等小学的文化知识。xx的妈妈说，她第一次听到儿子喊自己“妈妈”时，一口气哭了一个多小时，感觉总算把这几年憋在心里面的委屈给哭出去了；回到家里后，过去从来不让xx出去玩的家人，给xx换上最好的衣服，拉着他去赶集，从村东头走到村西头，又从村北头走到村南头，见了男的就让xx喊人家“叔叔、伯伯”，见了女的就让xx喊人家“姑姑、婶子”，目的就是想让别人知道，自己的孩子会说话了，不是聋哑人了，那种喜极而泣的激动心情，是正常孩子的家长无论如何也体会不到的。
在教xx学说话的过程中，老师们还发现了xx的舞蹈天赋，于是就请来专业舞蹈老师对他进行培养，功夫不负有心人，xx12岁获得河南省体育舞蹈大赛冠军，1岁被中州大学舞蹈学院破格录取，他所表演的节目，多次登上中央电视台，凤凰卫视《鲁豫有约》的舞台。
后来，xx慢慢的长大了，虽然学会了说话，学会了跳舞，但是因为耳朵听不见，还是和健全人有差别，因此，家里人又替他上愁了，愁他长大了没有个出路，xx特殊教育学校的邱新会老师根据他的特长，鼓励他去创办一个舞蹈培训班。然而，他创办舞蹈培训班的时候又遇到了麻烦——没有本钱。于是，我就开始四处为他想办法筹钱，XX年3月10日，邱老师通过在中央电视台综合频道大型公益节目《为你而战》答题闯关，为xx赢取了1700块钱的公益金，十七万的巨款邱老师自己一分钱都没要全部捐给了xx，资助他去北京深造并创办舞蹈培训班，现在，20岁的聋儿xx，已经成功创办了两所舞蹈培训班，招收到70个正常孩子当自己的学生，xx也成了一个老师，特殊教育学校的老师们改变了他的人生命运，帮助他实现了自立自强的人生梦想。
和xx一样，“骑马舞男孩朱xx”是xx市xx区特殊教育学校培养出来的又一个聋儿小明星，11岁的朱xx现在会说常用的话，并且也喜欢跳舞，他跳的骑马舞多次登上中央电视台、河南卫视、天津卫视、北京卫视的舞台，被媒体称为“骑马舞男孩”。然而，就是这样的一个活泼可爱的孩子，跳舞时候播放的伴奏音乐却纯粹是放给观众听的，他自己一点也听不见，心里十分的痛苦。后来，经过特殊教育学校老师们的推荐，北京的一家医院免费给朱xx做了人工电子耳蜗手术，帮助朱xx走出了无声世界，实现了听着音乐跳舞的梦想。
更为难得是，XX年10月底，在河南省残联、xx市残联及xx区残联的关心支持下，xx市残疾人康复教育中心正式和xx区特殊教育学校签订了目标责任书，学校符合相关规定的聋儿，将正式享受到国家项目，不仅上学和语训不收一分钱，助听器、电池、耳膜等配套物品，也将全免费的发放给他们，实现了让贫困聋儿免费康复的梦想。
学生多了，学校老师肩上的责任也更重了，特别是一些外省市的聋儿，千里迢迢的来到xx进行语训康复，一年才回家一次，这样，更加重了老师们的工作强度，不仅要教好些远道而来的学生，更好照顾好他们的生活。于是，在共青团xx市委和xx区团委的帮助下，特殊教育学校的老师们开展了“人人都是志愿者”行动，老师们白天给残疾儿童上，晚上要住在寝室里和学生一起休息，24小时和孩子们在一起，使残疾儿童安全问题和生活护理问题得到了良好的解决。孩子们吃住学习和安全问题解决了，可就是特别想家，为了更好的解决孩子的亲情缺失问题，学校在《xx晚报》发起了“星期天妈妈”活动，希望给外地在漯康复学习的每一个聋儿都找一个“星期天妈妈”，星期天的时候，办理了相关手续，就可以把一个孩子领走，领孩子出去玩玩，陪孩子们说说话，得到了学校老师和市民们的热烈响应，短短一周的时间，就有八十多个市民家庭报名参加，有效的解决了孩子们的亲情缺失问题。
俗话说“送人玫瑰、手有余香”，在帮助残障学生和实现梦想的同时，xx区特殊教育学校也发生了很大的变化。在省市区各级残联组织和和社会各界的大力支持下，学校原来的三间平房，变成了一栋1000多平方的三层大楼；在校残疾儿童的人数，由原来的两人，增加到了每学期130人，十几年来，已经累计培训聋哑儿童和轻度弱智儿童1000多名；过去学校招生要靠老师们骑着自行车一个村一个村的去寻访学生，如今，学校建立了自己的网站和微博，实现了网络招生，学生的也不再仅限于当地，而是来自于河南、湖北、山东、安徽、浙江、江苏、广东、贵州等全国各地。
多年来，xx市xx区特殊教育学校先后被评为“xx区残疾人工作先进单位”、“xx市青年文明号”、“xx市安心工程示范学校”、“xx市AAA级社会组织”、“河南省特殊教育先进单位”等多项荣誉；学校的事迹多次被中央电视台《为你而战》、央视《道德观察》
助残扶贫先进事迹共3
[教育扶贫先进事迹]教育扶贫先进事迹个人
材料
【篇1】
自教育扶贫工作开展以来，涌现出了许许多多先进感人的事迹，也涌现出了很多很多可歌可泣的优秀教师。XX镇张家中学的XX同志，便是这诸多优秀教师当中的一名，她正在用实际行动在平凡的岗位上践行着教师的神圣使命，使青春流光溢彩；用一颗虔诚的爱心，勇于担当履行了教师的做人之道。“折翼”天使 心生怜悯
XX是XX镇正河村六组的一名智障孩子，刚出生就被抱养。天有不测风云，在三岁的时候，肢体发育出现了问题，并且越来越严重，后来智力出现障碍。目前虽然15岁有余，但是基本的生活起居诸如吃饭穿衣之类还得靠其养父照料；其养父朱志宏属文盲，主要靠卖苦力挣钱养家糊口，左眼在务工过程中受伤，这给原本就困难的家庭雪上加霜，由于没有及时治疗，致使患上白内障，影响正常的生产和生活。年过七旬的老爷爷，也属于文盲，眼瞎耳聋，瘫痪在床，靠朱财瑶的养父照料生活起居；其养母在朱财瑶尚未被抱养之前就离开人世。面对如此情境，她的怜悯之心也油然而生！ 送教上门 爱心助力
朱财瑶这样的孩子，或许会被很多人遗忘，但是好的时代不会忘记，好的教育不会忘记，好的老师更不会忘记。教育扶贫的路上，不能让一个孩子失去享受教育的权利。肩负重任，携带爱心，本着一个都不能少的初心，XX和她的同事，便有缘踏上了送教上门之旅。
金秋10月的第一次送教上门，朱财瑶见到沈老师就东躲西藏，于是她见机行事，和孩子一起玩起了捉迷藏的游戏。半个多小时后，孩子主动走到气喘吁吁的沈老师的面前，开始摆弄着沈老师衣服上的扣子，对着老师露出了傻傻的笑容，先前的恐惧之心荡然无存。于是，沈老师顺势利导，让同事拿来了梳子，给孩子梳起了头发，扎起了羊角辫，用温水帮孩子洗脸，和孩子拍照留念，记录下幸福又难忘的一刻。孩子看着照片的自己，露出了更加灿烂的笑容！有了这一次，以后就好办多了。11月初，沈老师早早的就提着小黑板，给本该学习初中内容的朱财瑶教起了一年级的拼音a o e，由于孩子智力有障碍，跟读时的发音总是不准确，沈老师硬是凭着一颗耐心，放慢节奏，张大嘴巴，做好口型，一字一节的教读，连同事都竖起了大拇指，夸赞他有耐性。经过一个多小时的努力，朱财瑶终于学会了前两个拼音。此时，再看沈老师劳累的脸庞终于露出了会心的微笑。一次又一次的送教上门，通过谈心沟通、示范操作、指导练习等方法措施，在沈老师的耐心帮扶之下，朱财瑶原本在别人眼里是个不正常的孩子，现在已经能够洗脸、刷牙、叠被子、洗衣服、扫地，做最基本的家务了。也学会接纳别人了，由以前看见陌生人就躲到现在能上前迎接打招呼，也能看到孩子原本天真烂漫的笑容了。不言放弃 静待花开
送教路上，充满艰辛。除了朱财瑶这个特殊学生之外，学校还有四五十名学生需要她的关爱。作为骨干教师的她，学校本职工作都能出色完成，每每深夜，都能看见她加班劳作的身影；为了工作，她几次病倒了，但她仍然带病上班，坚持上课；为了学生，忽略了对自己只有两岁孩子的照顾，有时听见孩子的哭闹声，她都来不及看管；不论道路泥泞，还是山高路陡，她都坚持送教上门；不论节假日，还是每逢周末，她没有忘记朱财瑶这个特殊的学生，她正在用虔诚的爱心践行教师的责任，用真实的行动勾勒自己教育天地那一道亮丽的风景。相信，朱财瑶这只折翅的小鸟，有XX这样的老师，一定会有一个别样的快乐童年，一定会沐浴着爱的春风，悄悄的开放！ 【篇2】
XXX，女，汉族，XX县XXXX小学教师。该同志于201X年X月到我校工作以来多次被上级和学校表彰，她坚守教育一线，无怨无悔，悉心培育着每一个她心爱的小宝贝。在她心中，只有一个信念:用心教书，做一个负责任的教师;用爱育人，做一名学生喜欢的教师。在常人眼里，她是那么普通和平凡，但她所做的一切，却让人不由得感动。
扶贫工作开展以来，XXX同志入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众，同事的一致肯定。
XX同学是XXX同志的帮扶对象之一，孩子家庭贫困，父亲出外打零工，长期不回家，祖父母长期患病，服药不断，母亲一人在家照顾老小，很是劳累。俗话说人穷志短，这样的贫困户家庭成员心理极为脆弱，甚至于接近崩溃的边缘，为此XXX同志在落实各项脱贫措施的时候十分注重对她们的心理疏导，采取精神扶贫，在每次调查走访中都深切关注她们全家的生活，与其谈心，鼓励她们坚定信念，好好生活，因此XX母亲每次见到她都亲切地叫她姐姐，告诉她家里遇到的困难以及现在家庭的改善情况，她深知XXX同志对她家的竭力帮助和巨大作用。
在学校，每天中午饭后都能看到XXX同志给精准扶贫户子女XX，XX，XX等个别辅导的身影。XX性格内向，反应迟钝，记忆力差，学习方法不正确，成绩很不理想，X老师抓住她书写认真规范，遵守纪律等优点鼓励她重拾信心，努力做好其它的一切，每天取得小进步，逐步提升她自己。孩子亲其师，信其道，进步很大，令人欣慰。XX同学从小没有母亲，父亲平时大多出门做泥瓦工活，孩子和八十多岁的祖母相依为命，其父亲和祖母均为文盲，在孩子学习上都力不从心，孩子家教不严，经常不做家庭作业，甚至多次将老师批阅的评语及时间用透明胶带提掉以应付充数，师生发现了她还死不承认，见于这种情况，XXX……
……心理疏导，采取精神扶贫，在每次调查走访中都深切关注她们全家的生活，与其谈心，鼓励她们坚定信念，好好生活，因此XX母亲每次见到她都亲切地叫她姐姐，告诉她家里遇到的困难以及现在家庭的改善情况，她深知XXX同志对她家的竭力帮助和巨大作用。
在学校，每天中午饭后都能看到XXX同志给精准扶贫户子女XX，XX，XX等个别辅导的身影。XX性格内向，反应迟钝，记忆力差，学习方法不正确，成绩很不理想，X老师抓住她书写认真规范，遵守纪律等优点鼓励她重拾信心，努力做好其它的一切，每天取得小进步，逐步提升她自己。孩子亲其师，信其道，进步很大，令人欣慰。XX同学从小没有母亲，父亲平时大多出门做泥瓦工活，孩子和八十多岁的祖母相依为命，其父亲和祖母均为文盲，在孩子学习上都力不从心，孩子家教不严，经常不做家庭作业，甚至多次将老师批阅的评语及时间用透明胶带提掉以应付充数，师生发现了她还死不承认，见于这种情况，XXX老师决心用爱感化她，经常与之谈心，给她梳头洗脚，辅导作业……功夫不负有心人，那个小顽固终于被感动得一塌糊涂，整天一见X老师就大老远笑着打招呼，听话懂事得像变了个人似的。贫困生XX长得特别好看，使人一见就好喜欢，可学习差得没法说，虽然是从城里转学回来的，但学习各方面都在班里属中下游，写字极潦草，X老师从书写抓起，每天在饭后及课外活动时间抽空教他练字，给他讲题，看到XX久违的笑容，师生都为之点赞。
作为一名基层扶贫一线教师，XXX同志以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。 【篇3】
她，XX九年制学校的一名老师，于2015年9月参加工作，并且一直从事班主任工作。挂在脸上的那两个深深的酒窝就是她最明显的标志，她就是姜蕾老师。
XX九年制学校的留守儿童较多，贫困家庭的学生也多。姜蕾老师所带的九（1）班共23人，贫困生9人，其中还有一名特殊的学生王连山，因为有着先天性语言障碍而无法到校接受教育。扶贫工作开展以来，她和各位参与教育扶贫的老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到领导、同事和家长的一致好评。然而她最放心不下的就是王连山同学了，本着“让每一位孩子都能享受教育”的理念，她多次参与送教上门活动。为了更好的帮助王连山同学，姜老师必须经常送教上门，只要忙完了她的教学工作就去，有时甚至调课去进行送教。王连山住在月河镇菩萨殿村六组，通往他家的道路曲折险陡，雨雪天气，汽车就根本没法到，只能步行数个小时。姜老师虽是90后年轻一代，但一点也不娇气，时常坐着路人的摩托车，顶着风雨，往返于王连山家和学校。这一来一往，便过了几个春夏秋冬。王连山的父母是大山里极其普通的农民，一天既要在地里劳作，还要去山上养蜂，加上今年母亲生了小弟弟，家里的事务更加繁忙了。姜老师担心家里的事情耽误小山的学习，便更加频繁地送教。有时候给他教古诗词，有时候手把手教他画画，但更多的是为他讲解做人做事的道理，还会将学校里发生的趣事记录下来播放给他看。好的教育就像是春雨，无声无息地浸润着孩子的心。今年秋天的一次送教，姜老师刚走到他家门口，小山赶忙跑出来迎接，用着含糊不清的言语讲着自己在家帮忙带弟弟的事情。听着从小山嘴里蹦出来的一字一句，姜老师感动得落下来了眼泪。因为像今天这样的情景，姜老师幻想过无数次。这一年多的艰辛付出，终于有了回报。残疾儿童是一个特殊的群体，关爱他们要百倍千倍的付出，要有足够的耐心、爱心。送教上门是老师们为残疾儿童提供的一种特殊教育服务，但愿能照亮孩子前行的路。姜老师真挚无私的爱将陪伴着王连山的成长，愿这朵坚强之花能如期绽放。 【篇4】
XX，女，汉族，XX县阳峪新店小学教师。该同志于2017年9月到我校工作以来多次被上级和学校表彰，她坚守教育一线，无怨无悔，悉心培育着每一个她心爱的小宝贝。在她心中，只有一个信念:用心教书，做一个负责任的教师;用爱育人，做一名学生喜欢的教师。在常人眼里，她是那么普通和平凡，但她所做的一切，却让人不由得感动。
扶贫工作开展以来，XX同志入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众，同事的一致肯定。
张h同学是XX同志的帮扶对象之一，孩子家庭贫困，父亲出外打零工，长期不回家，祖父母长期患病，服药不断，母亲一人在家照顾老小，很是劳累。俗话说“人穷志短”，这样的贫困户家庭成员心理极为脆弱，甚至于接近崩溃的边缘，为此XX同志在落实各项脱贫措施的时候十分注重对她们的心理疏导，采取精神扶贫，在每次调查走访中都深切关注她们全家的生活，与其谈心，鼓励她们坚定信念，好好生活，因此张h母亲每次见到她都亲切地叫她“姐姐”，告诉她家里遇到的困难以及现在家庭的改善情况，她深知XX同志对她家的竭力帮助和巨大作用。
在学校，每天中午饭后都能看到XX同志给精准扶贫户子女张h，张敏，张敬豪等个别辅导的身影。张h性格内向，反应迟钝，记忆力差，学习方法不正确，成绩很不理想，朱老师抓住她书写认真规范，遵守纪律等优点鼓励她重拾信心，努力做好其它的一切，每天取得小进步，逐步提升她自己。孩子亲其师，信其道，进步很大，令人欣慰。张敏同学从小没有母亲，父亲平时大多出门做泥瓦工活，孩子和八十多岁的祖母相依为命，其父亲和祖母均为文盲，在孩子学习上都力不从心，孩子家教不严，经常不做家庭作业，甚至多次将老师批阅的评语及时间用透明胶带提掉以应付充数，师生发现了她还死不承认，见于这种情况，XX老师决心用爱感化她，经常与之谈心，给她梳头洗脚，辅导作业……功夫不负有心人，那个“小顽固”终于被感动得一塌糊涂，整天一见朱老师就大老远笑着打招呼，听话懂事得像变了个人似的。贫困生张敬豪长得特别好看，使人一见就好喜欢，可学习差得没法说，虽然是从城里转学回来的，但学习各方面都在班里属中下游，写字极潦草，朱老师从书写抓起，每天在饭后及课外活动时间抽空教他练字，给他讲题，看到张敬豪久违的笑容，师生都为之点赞。 作为一名基层扶贫一线教师，XX同志以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。 【篇5】
XX，女，汉族，系大名金滩镇上马头联办小学教师。我XX年8月到我校工作以来多次被上级学校表彰，我坚守教育一线，日复一日，年复一年，无怨无悔，培养了数以千计的学生。在我心里，只有一个信念:用心教学，做一个负责人的教师。用爱育人，做一名学生喜欢的老师。在别人眼里，我是那么的普通平凡，但是，我的故事却很感人。
扶贫工作开展以来，我负责辛庄村的教育扶贫工作，和其他老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众，同事和领导的一致好评。
一 认真，仔细排查，确保精准识别。
我严格按照教育局，镇中心校下发的名单，同时甄别新出现的贫困学生及时上报，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对评议的11名贫困学生名单在学校长期公示，并宣布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。
二 依托各类扶贫资金，解决贫困学生的急需。
自扶贫工作开展以来，我排除工作中的各种困难 ，在上级有关部门的关心支持下，从开展学生资助工作起，均将学生各类资助金及时，顺利送到学生家长手中。在开展工作过程中，也曾遇到难处，有的家长领取了资助金，却由于多方面的原因在上级调查时说不清其中的种种情况。为了避免家长因其他因素说不清楚领取情况。影响我校的资助工作，我不怕麻烦，一次次的讲解，直到听明白为止。做到了工作细致扎实，受到上级，同事，群众的一致好评。
三 精神扶贫，关心贫困户生活的信心。
对于贫困户来说，他们的心里很脆弱，尤其是对于那些因残，因病致贫的贫困户来说，他们的心里更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘，因此，我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫困户的心里疏导。采取精神扶贫。在每次调查走访贫困户时都给于贫困学生鼓励，教育。如我村一个学生以前学习不努力，成绩一直不太好，自从我们深入走访，和孩子们谈心之后，这个孩子深受感动！现在，孩子的成绩也提高了，并且很懂事，还说将来一定好好报答父母，及各位帮助过的每一个人，还要感恩祖国！
在日常工作中，我严格遵守各级领导的相关规定，认真履行职责，勤俭节约，自重自省，自警自励，，严格执行各项规章制度，无违规违纪现象。作为一名基层扶贫一线教师，我以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。
助残扶贫先进事迹共4
助残先进集体事迹材料
我爱爸爸，我爱妈妈，我爱老师，我爱我们的祖国这些大声朗读的孩子，耳朵上都戴着助听器，现在，不仅都能够开口说话了，而且还学会了语文、数学等文化知识，有的孩子考上高中，有的孩子考上了大学，有的孩子成为了全国舞蹈冠军，这些孩子都是河南省xx市xx区特殊教育学校的学生。
Xx市xx区特殊教育学校，成立于1998年9月1日，前身是xx市xx区聋儿语训中心，学校创办之初，条件非常艰苦，所有的家当只有三间平房，五张桌子，七张小床，两口锅，四个塑料碗。更麻烦的是学校没有一个学生，那时候很少有人听说过聋儿语训这个词，当老师们告诉别人，自己能把聋哑儿童教会说话，很多人都把聋儿语训中心的老师当成了骗子。没有办法，xx残联的领导就和语训中心的老师们一起，骑着自行车一个村一个村的去寻访学生，告诉他们孩子到学校语训可以先不收任何费用，等孩子学会说话之后再收一点生活费，即使这样才有两个聋儿家长愿意让孩子来试一试。 因为条件艰苦，那时候，老师们也想在社会上拉一些赞助，给孩子们改善一下生活学习条件，但是，却没有人信任他们。无奈，老师们只好放弃了拿些不切实际的幻想，沉入寂寞之中吧，好好教学，只有真正教出成绩来，让事实说话，才最有说服力。
然而，万事开头难，在那个时候，要教会一个聋哑儿童学会说话，绝不是一件容易的事。按照过去老的教学方法，聋儿把苹果都说成了屁股，把冬天说成了肚皮，发音很不清楚，老师们就一个音一个音的去探索，后来发现，发an这个音的时候咬一点舌尖会更好一些，而学会发东这个字则更加偶然，有一次一个老师在听豫剧大师马金凤演唱的《穆桂英挂帅》，其中有一句穆桂英我的家在山东最后的那个东字，她用的是鼻音，受她的启发老师们也教聋儿们学会了说这个字。
经过反复摸索和实践, xx特殊教育学校的老师们摸索出一整套聋儿听力语言训练的方法，聋哑儿童还能学会说话！消息也像长了翅膀一样飞向了四面八方，十六年来，已经有来自全国各地的1000多名聋哑儿童，轻度智障儿童在这里学会了说话，学到了文化知识，有的学生，在聋儿语训中心上完小学之后，还考上了高中，考上了大学。
聋儿xx六岁才来到xx特殊教育学校上学，上学之前，小xx连一声妈都不会叫，为了不让别人歧视他，xx的父母就把孩子常年关在家里，不让他出去和别人玩。来到特殊教育学校之后，语训部的老师们不仅教会了他说话，而且教会了他语文、数学等小学的文化知识。xx的妈妈说，她第一次听到儿子喊自己妈妈时，一口气哭了一个多小时，感觉总算把这几年憋在心里面的委屈给哭出去了；回到家里后，过去从来不让xx出去玩的家人，给xx换上最好的衣服，拉着他去赶集，从村东头走到村西头，又从村北头走到村南头，见了男的就让xx喊人家叔叔、伯伯，见了女的就让xx喊人家姑姑、婶子，目的就是想让别人知道，自己的孩子会说话了，不是聋哑人了，那种喜极而泣的激动心情，是正常孩子的家长无论如何也体会不到的。 在教xx学说话的过程中，老师们还发现了xx的舞蹈天赋，于是就请来专业舞蹈老师对他进行培养，功夫不负有心人，xx12岁获得河南省体育舞蹈大赛冠军，15岁被中州大学舞蹈学院破格录取，他所表演的节目，多次登上中央电视台，凤凰卫视《鲁豫有约》的舞台。
后来，xx慢慢的长大了，虽然学会了说话，学会了跳舞，但是因为耳朵听不见，还是和健全人有差别，因此，家里人又替他上愁了，愁他长大了没有个出路，xx特殊教育学校的邱新会老师根据他的特长，鼓励他去创办一个舞蹈培训班。然而，他创办舞蹈培训班的时候又遇到了麻烦没有本钱。于是，我就开始四处为他想办法筹钱，2013年3月10日，邱老师通过在中央电视台综合频道大型公益节目《为你而战》答题闯关，为xx赢取了块钱的公益金，十七万的巨款邱老师自己一分钱都没要全部捐给了xx，资助他去北京深造并创办舞蹈培训班，现在，20岁的聋儿xx，已经成功创办了两所舞蹈培训班，招收到70个正常孩子当自己的学生，xx也成了一个老师，特殊教育学校的老师们改变了他的人生命运，帮助他实现了自立自强的人生梦想。
和xx一样，骑马舞男孩朱xx是xx市xx区特殊教育学校培养出来的又一个聋儿小明星，11岁的朱xx现在会说常用的话，并且也喜欢跳舞，他跳的骑马舞多次登上中央电视台、河南卫视、天津卫视、北京卫视的舞台，被媒体称为骑马舞男孩。然而，就是这样的一个活泼可爱的孩子，跳舞时候播放的伴奏音乐却纯粹是放给观众听的，他自己一点也听不见，心里十分的痛苦。后来，经过特殊教育学校老师们的推荐，北京的一家医院免费给朱xx做了人工电子耳蜗手术，帮助朱xx走出了无声世界，实现了听着音乐跳舞的梦想。
更为难得是，2013年10月底，在河南省残联、xx市残联及xx区残联的关心支持下，xx市残疾人康复教育中心正式和xx区特殊教育学校签订了目标责任书，学校符合相关规定的聋儿，将正式享受到国家项目，不仅上学和语训不收一分钱，助听器、电池、耳膜等配套物品，也将全免费的发放给他们，实现了让贫困聋儿免费康复的梦想。
学生多了，学校老师肩上的责任也更重了，特别是一些外省市的聋儿，千里迢迢的来到xx进行语训康复，一年才回家一次，这样，更加重了老师们的工作强度，不仅要教好些远道而来的学生，更好照顾好他们的生活。于是，在共青团xx市委和xx区团委的帮助下，特殊教育学校的老师们开展了人人都是志愿者行动，老师们白天给残疾儿童上课，晚上要住在寝室里和学生一起休息，24小时和孩子们在一起，使残疾儿童安全问题和生活护理问题得到了良好的解决。孩子们吃住学习和安全问题解决了，可就是特别想家，为了更好的解决孩子的亲情缺失问题，学校在《xx晚报》发起了星期天妈妈活动，希望给外地在漯康复学习的每一个聋儿都找一个星期天妈妈，星期天的时候，办理了相关手续，就可以把一个孩子领走，领孩子出去玩玩，陪孩子们说说话，得到了学校老师和市民们的热烈响应，短短一周的时间，就有八十多个市民家庭报名参加，有效的解决了孩子们的亲情缺失问题。
俗话说送人玫瑰、手有余香，在帮助残障学生和实现梦想的同时，xx区特殊教育学校也发生了很大的变化。在省市区各级残联组织和和社会各界的大力支持下，学校原来的三间平房，变成了一栋1000多平方的三层大楼；在校残疾儿童的人数，由原来的两人，增加到了每学期130人，十几年来，已经累计培训聋哑儿童和轻度弱智儿童1000多名；过去学校招生要靠老师们骑着自行车一个村一个村的去寻访学生，如今，学校建立了自己的网站和微博，实现了网络招生，学生的来源也不再仅限于当地，而是来自于河南、湖北、山东、安徽、浙江、江苏、广东、贵州等全国各地。
助残扶贫先进事迹共5
俯下身子
甘做基层群众孺子牛 撸起袖子
争做脱贫攻坚领头羊
---记金牛村驻村第一书记陈忠军的先进事迹
“小陈书记快来屋里坐坐”，“陈书记吃点水果再工作啊”村民们热情的和陈忠军打着招呼。回想起刚来村里的情景，陈忠军很是感慨，那时的自己刚下来做第一书记有些忐忑不安与拘束。如今驻村快两年，村民们已经把他当成了村里的一员。
陈忠军，房县实验小学教师，于2017年9月10号受学校委托下派到房县姚坪乡金牛村开展精准扶贫工作，担任驻村工作队长兼“第一书记”。
年初全县召开了精准脱贫驻村工作动员大会，确定了“三年整体脱贫、五年同步小康”总体目标，号召驻村工作队牢记职责使命，坚持“三大战略”“六个一批”扶贫举措，及时找准“根子”、开好“方子”、走稳“路子”；放下架子静下心，一心一意抓扶贫，时刻战斗在扶贫攻坚第一线，不断提高扶贫工作的精准性、有效性和持续性，切实做到与群众同吃同住同劳动。这意味着驻村第一书记必须肩负起“突击队长”的重任。今年46岁的房县实验小学教师陈忠军同志，带着这份沉甸甸的责任和光荣的使命，就任姚萍乡金牛村第一书记。驻村以来，他就把自己当作一名“村里人”，放下架子、扑下身子、情系群众、激情干事，为金牛村尽早脱贫付出了艰辛和努力。
一、刻苦钻研政策，用心学习强素质 陈忠军同志一直从事教育教学工作，“三农”经验偏少，履职第一书记的他坦言压力很大、责任很重。可开弓没有回头箭，不能辜负组织的信任，他暗下决心，困难再大也要顶着压力上，一定要在“第一书记”的岗位上干出点名堂。他懂得笨鸟先飞早入林的道理，早在全县动员会尚未召开之前，就已经着手为驻村工作做“充电”准备。他深入学习习总书记关于扶贫开发的重要讲话和指示，认真落实各级各部门关于脱贫攻坚的重大部署和决定，深刻研读省、市、县关于精准脱贫工作的相关政策和文件，见到报纸上好的文章就剪，看到文件中好的思想就摘，听到讲话中好的观点就记，光剪报和笔记就足足一大本子。除此之外，他还虚心向之前下乡担任过驻村“第一书记”的单位领导和同事学习请教，听他们分享驻村经验、交流工作心得、分析问题所在，然后反复思考琢磨，认真揣摩做好“第一书记”的经验和技巧，为日后顺利开展驻村工作提供了知识储备。
二、摸清民情村风，增进干群鱼水情
金牛村是典型的纯农业贫困村，基础设施落后，资金资源短缺。陈忠军同志上任伊始第一件事，就是挨家挨户走访，深入了解我校帮扶95户的基本情况，倾听群众意见、建议。在他的民情日记本上，详细记录着各家各户的人口、耕地、收入、以及合理诉求等，每隔一段时间他就会拿出这些资料信息来翻阅，看一看还有哪家的诉求没有解决，然后明确目标抓紧落实。
（一）开好“方子”，精准施策
自开展扶贫工作以来，驻村工作队“第一书记”陈忠军紧贴实际，开对“药方子”，拔掉“穷根子”，积极引导实施产业扶贫项目，着力打造产业项目建设新亮点，帮助农民转变观念、拓展思路、掌握科学种植养殖技术实现增收致富，确保该村如期脱贫。
1、精准识别，解决“扶持谁”的问题。
精准识别关乎村民们的切身利益，只有真实地了解情况，走村入户仔细考察，才能确保识别的精准度，提升扶贫工作的精确率，老百姓才会满意。按照《房县建档立卡贫困人口精准扶贫精准脱贫档案资料汇编第3期》要求，他全面完善贫困户一户一档、一户两规划、明白卡、扶贫手册，贫困村“六个一批”台账、搬迁工程档案、村出列户销号档案，乡镇系统数据、验收退出报告等系列档案，确保精准扶贫档案要件齐全，不漏一项，不缺一档，实现事事有记录，问题可追溯。
2、精准把脉，解决“怎么扶”的问题。 在“怎么扶”的问题上，他坚持因户施策，因人施策，精准把脉，为开好扶贫“药方子”打基础。在深入贫困户家中走访调研的基础上，由小组长组织本组全体贫困户召开“把脉”座谈会，面对面了解每个贫困户生产生活中遇到的困难，查找致贫原因，摸清“家底”，了解脱贫需求，帮助理清脱贫思路，拟定脱贫入户项目，为确保扶贫扶到点上、根上，彻底拔掉“穷根子”奠定了良好基础。
今年7、8月份，根据县精准扶贫作战指挥部和姚坪乡的统一安排，他带领工作队顶着烈日，冒着酷暑，走机关、进学校，对涉及金牛村的200多条信息逐条入户核实。对在外地的户主，利用微信、QQ等在线联系，核实信息，在规定的时间内保质保量的完成任务，受了气也毫无怨言。通过入户走访和“把脉”座谈，他已初步掌握全村156户贫困户的致贫原因和脱贫需求，按照“缺什么补什么”“一户一个办法”的原则制定脱贫措施。
（二）走稳“路子”，脱贫致富
根据《县委办公室关于进一步做好脱贫攻坚“进村住户、户户走到”的通知》要求和房县精准扶贫五大活动“进村住户、户户走到”动员会精神，为深入推进脱贫攻坚大走访、大排查、大帮扶、大产业、大讲习，进一步压实脱贫攻坚责任。他结合本校驻姚坪乡金牛村实际，从2018年9月开始，深入开展“进村住户、户户走到”工作。
1、全力开展大走访大调研大关爱活动。
他坚持入户走访工作，进一步提升群众满意度。一是全面宣传政策，全面了解贫困户的思想状况，力所能及的为贫困户解决实际困难，化解矛盾和心中的怨气，特别是结合金牛村的贫困户大多是一些年老体弱、无基本劳动能力的老年人的现状，他多深入家庭，嘘寒问暖，鼓励他们在确保安全的前提下，锻炼身体，增强抵御疾病的能力，树立不住院、不吃药就是在创收、增收的理念。二是扎实开展教育扶贫关爱活动。积极推进教育精准扶贫工作，开展“关爱贫困儿童、教育精准扶贫”活动，制订切实可行的教育帮扶计划，落实教育帮扶措施。并与家庭贫困学生结成帮扶对子，对学生进行定期与不定期的交心谈心与心理辅导，结合家访活动的开展，多方位、多渠道向贫困生的监护人传播家庭教育科学知识，帮助学生建立自信。
2、全力服务项目建设和产业发展。
近一年来，陈忠军同志在全力服务项目建设和产业发展方面做出了巨大的努力：一是努力做好村级大项目建设的协调服务工作，确保进得来、稳得住，促进稳步推进；二是对于发展产业的贫困户，走访，了解生产经营现状，尽力帮助解决存在的如销售难的问题，发动一切关系，帮助其拓宽销售渠道，促进脱贫致富增收，为群众办着实实在在的脱贫之事。
3、全力打造教育扶贫“党建+”模式。
一直以来，陈忠军同志将关爱贫困学生、留守儿童作为一项长期的重要的工作内容，为了让教育扶贫精准到位，帮扶有力，协助本校创新教育扶贫“党建+”模式，开展党员妈妈进家庭活动、党员教师学业辅导活动、党员干部“连心卡”捆绑服务活动，以党建工作带动扶贫工作，紧扣“精准”要义，确保精准对接，加大对贫困生的扶持力度，助力家庭贫困学生健康成长。
三、聚焦热点问题，倾力破解赢民心
在广泛调研走访、吃透村情的基础上，陈忠军同志和工作组、村“两委”成员一道，经集思广益、反复修改后精心制定完成了贫困村帮扶计划，以及逐户制定了帮扶手册。针对群众关心关注的热点问题，采取有力措施，认真予以破解。
每年的6月份就开始启动低保评选。按照文件要求，必须公正、公平、公开。在评选过程中要大量的入户走访，掌握第一手资料。他带领驻村工作队成员和村干部一同爬坡上林，宣传有关政策。在召开群众代表大会评选上提供了有力的依据。评选结束后，又组织人员开展入户据实测算。历史半个月不休息。直到把所有档案整理装订。这些工作都是帮扶工作以外的事情，然而他把当做自己的工作来完成。群众没有一户有怨言。且满意度很高。
来到金牛村，作为教师的他，首先看到的是学生上学难的问题。他第一时间与帮扶单位领导商讨，极力争取村级幼儿园。多方努力，幼儿园于今秋9月1号正式开学。解决了学生上学难的问题。
就这样，陈忠军同志不仅成为为群众办实事的好干部，渐渐地，他也成为群众的知心朋友，能掏心窝子的朋友。有个村民叫胡际业，住在金牛村一个偏远的小山沟里。从扶贫工作队驻点到他家来回得两个多小时，自工作队进驻以来，陈忠军同志多次到他家走访，为他们落实了搬迁及其他扶贫政策。每次胡际业到村党员群众服务中心办事，陈忠军同志都以“主人家”的身份，热情接待，用老胡的话说，“城里来的这两个同志，一点儿也不假，瞧得起我们老百姓，和我们泥巴老腿话说的到一块儿去”。为表达感激之情，他让老伴给工作队逮了只鸡。这些淳朴的村民说：“陈书记是说话能掏心窝，办事能下苦力，我们真正把他当亲人！”
四、心系贫困群众，多办实事解民忧
群众对”第一书记“期望值很高，看到群众那期待的眼神，他就下定决心要多为群众办实事、解民忧。他先从关系群众生产生活的小事琐事做起，尽心竭力为群众办实事、做好事、解难事。
在他所帮扶的五户当中，有一户叫张吉余，全家四口人，两个孩子读书。入户走访过程中得知他患有肝炎，详细询问后，他才慢慢道出了实情。于2016查出，随后确诊为肝硬化。每年吃药需要5000元左右的药费，对于这样的家庭难以支付高昂的药费。为了两个孩子读书，坚持外出务工。2017年因身体原因，回家在家门口大零工。同年冬季，在精准扶贫政策的帮助下，开展了门诊慢病申请病种24种免费领药。其中就有肝硬化这一项。12月份开始到中医院领药，先买后报。无疑给了他很大的帮助。可是他高兴不起来。从家到县城有90多公里路程。因为身体原因，在加上坐车晕车。每月到中医院买药成了他的一块心病。他的帮扶干部陈忠军得知此事后，二话不说就成了为张吉余买药的联络人。每月按时把药送到他家里。有时候因工作原因不能回家，就给媳妇打电话，让媳妇把药买了放在班车上带过来。一坚持就是一年。把张吉余这样老实巴交的庄稼人感动的泪流满面。陈忠军同志却说：“我这是顺便，是举手之劳，再说能为你们群众效劳是我们帮扶干部的职责。”
五、坚持以身作则，模范引领当标兵
身正才能正人，律己方能服人。陈忠军同志深谙此理，时时以身作则，处处率先垂范，坚持公道处事、民主理事、按章办事，赢得了干部群众的一致好评。作为“第一书记”的他特别注意如何处理好与村“两委”班子成员的关系，与他们团结共事、和谐相处，既敢于担当负责，又不越权越位，注重发挥村“两委”的主观能动性，激发他们干事创业的主动性。在“两改一清一拆”专项行动中，他动员和组织党员群众冒酷暑、战高温开展义务清扫12次，脏活累活抢着干，以实际行动为大家树立了榜样。
驻村工作组3人中，他年纪最长、但凡事都亲力亲为，大到谋划扶贫项目、统筹“美丽乡村”建设、推进基础设施改造，小到完善“一档一册”、填写党支部工作手册、报送各类统计报表，他都亲自完成，真是既当指挥官又当战斗员。在紧张的工作之余，他还要亲自下厨，给同组的两个年轻人炒菜做饭，他的执着、热情让队员们伸出了大拇指，都称他是工作队的“好队长”“好大哥”。 “‘春风润物细无声’只有把扶贫工作中的小事都做好了，人民群众才能真正的感受到党和政府的温暖。”这是陈忠军同志常挂在嘴边的一句话。他以时不我待，只争朝夕的奋进精神，以俯下身子，甘做基层群众孺子牛的服务意识，带领群众一起描绘着金牛村“”脱贫致富的美丽版图”。
助残扶贫先进事迹共6
扶贫，是现阶段发展的重中之重，是我们需要努力的共同目标。了扶贫先进个人事迹材料，欢迎欣赏与借鉴。
扶贫先进个人事迹材料【篇1】
吴xx，中共党员，##年5月担任陕西省渭南市大荔县安仁镇皇都村驻村第一书记。在之前的工作中，也为单位的骨干成员，不仅多次受到上级的表彰，更是深得群众喜爱，也被同事称为热心大哥。
扶贫工作开展以来，吴西选利用一切时间并经常牺牲休息时间入户走访群众、了解民情、摸村情;针对村中的真实问题想办法、找对策、制定全村发展规划;从一点一滴做起，提高治理水平，全力推动精准扶贫;团结班子、提高战斗力、服务群众，事事为村民着想，希望真正能为贫困群众解决问题，带领村民摆脱贫困，使皇都村摆脱贫困村，这些所做所为得到群众的一致好评，具体事迹如下: 一、入户调查，仔细排查，精准确定贫困户
自上任以来，坚持通过随机的入户调查，结合镇政府及村干部的情况反馈，根据市政府对贫困户的确定标准精准确定贫困户。只有自己入户与群众深入交谈，才能掌握最真实的情况，让真正的贫困户得到精准帮扶。
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二、一点一滴的无私奉献，深得群众感动
贫困户中的老党员肖金柱老大伯，其儿子离异多年，孙子患精神疾病，吴西选经常帮老人干农话、打扫卫生，并与其谈心，希望通过一些国家政策帮老大伯一家逐步解决实际困难。
为包联户张红心找贷款，为其女儿找工作，并帮其干农话、打扫卫生等。
韩选民因其妻子、儿子有残疾，吴西选为其找贷款，帮其发展大棚冬枣产业，并针对其儿孑的厨艺优势帮助其开饭店。
在暴雨高温来临时首先想到贫困户，以皇都为家，为村上争取773米生产路硬化，2干多米巷道下水施设建设。
由干村上办公经理费困难，自费为村上买笔、纸打印机等办公用品。
端午节为贫困户送问候!陈自明老人有残疾，儿子在外打工自己和老伴管8岁小孙，吴西选义务为其看接孩孑、复习公课，干农活。
三、找准路子，发展特色产业
吴西选带领村干部，配合驻村工作队和乡干部，深入开展调研，召开贫困户座谈会，通过分析致贫原因，寻找脱贫措施，为每户贫困户制定脱贫计划，用八个一批对应找措施，在充分尊重贫困户意愿的基础上，科学确立了发展冬枣产业为主，外出打工
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就业为辅的脱贫致富的路子。
四、精神扶贫，重拾生活信心
在当今社会，人们的自尊心很强，特别是一些贫困户，他们因各种各样的原因感受不多其他人的温暖，心理比较敏感，在帮助他们的时候要特别注意方法方式。吴西选经常通过谈心的方式走进他们，通过生活中的点滴帮助来获得他们的信任，以使他们感受到党的关怀，对党要帮他们脱贫的信念产生信任，至此不但在人民群众中树立了优秀党员形象，更是让贫困户重拾生活信心，早日脱贫。
扶贫先进个人事迹材料【篇2】
刘xx，男，汉族，现年47岁，大学文化，剑阁县个体私营经济协会会长、剑阁县众义达商贸有限公司董事长。
长期以来，刘刚以一个成功企业家的眼界和反哺社会的高尚情怀，一如既往的关注着贫困群体，深度参与县域内脱贫攻坚工作，积极深入扶贫一线，开展调查研究，走进扶贫对象，分析致贫原因，商讨脱贫措施。刘刚和他团队先后深入普安、西庙等10余个乡镇的贫困户家中，走访调研27次，实地考察29次，献爱心21次，参加市县组织的与扶贫有关的活动26次。
关心教育，就是关注未来。开展教育扶贫，就是从根本上让落后地区彻底摆脱贫困。刘刚先后在普安中学等8所学校设立贫困优秀留守儿童奖励基金，捐资39万元奖励品学皆优的贫困留
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守儿童。
助贫助残，奉献爱心。刘刚经常带领企业人员和个协相关人士带头捐款30万多元资助贫困个体户、伤残人士和因灾致贫人员，从技术上、资金上、销售资源上帮助贫困户发展产业。剑阁“”特大洪灾时，刘刚积极参加抗洪抢险，并现场捐款2万元帮助受灾群众克服当下困难。
[扶贫先进个人事迹材料]
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