下面是范文网小编收集的“三项活动”实施方案3篇(四项活动方案)，供大家参阅。
“三项活动”实施方案1
XX市发展和改革局
关于开展“能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设”主题活动的实施方案
按照X纪发?2012?11号中共XX市纪委、XX市监察局《关于在全市纪检监察系统开展“能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设”主题活动的实施意见》要求，认真开展“三项建设活动”，现制定如下实施方案。
一、指导思想、基本原则和总体目标
（一）指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕省第十次、XX市第七次和我市第XX次党代会精神，始终着眼新形势新任务，以党的先进性和纯洁性建设为主线，以提高反腐倡廉建设科学化水平为目标，以大力推进能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设为载体，锻造“对党忠诚、执纪为民、改革创新、奋发进取”的纪检监察干部队伍，进一步提升服务大局的能力和水平，为建设“XXXX”提供有力保障。
（二）基本原则
1、全面覆盖、整体推进。
2观、人生观和价值观，坚定理想信念，坚持群众路线，通过深化典型教育，开展作风巡察，全面加强我局纪检监察干部的作风建设，建立纪检监察干部教育、监督、管理长效机制，达到面貌一新、群众满意、社会公认的效果。
3、大力推进基层组织建设。深入贯彻落实中纪委、省委和德阳市委关于加强基层纪检监察组织建设的规定，进一步健全完善基层监督网络，大力提高反腐倡廉基层基础建设能力和保障水平，不断增强基层纪检监察组织的创造力、凝聚力、战斗力，切实巩固党的执政根基。
（三）总结验收阶段（2013年5月1日至2013年6月30日）
1、全面自查自纠。按照“三项建设活动”的目标要求，认真开展自查，总结活动成效，剖析存在问题，落实整改措施，形成自查报告。
2、检查备查。在自查的基础上，收集整理好备查资料，迎接市委纪委的检查。
3、总结提高。及时总结在“三项建设活动”中创造的好典型、好经验，提升实践成果，强化建章立制，形成一套适合我局的推进反腐倡廉建设创新发展的长效机制。
三、工作要求
（一）加强领导，落实责任。局纪检组成立由纪检组长XXX任组长的“三项建设活动”领导小组，抽调专人成立办公室，落实具体工作和责任。
（二）强化督导，大力推进。局纪检组负责对全局开展“三项建设活动”进行全程指导、全程把关，对工作开展情况进行总体把握。
（三）广泛宣传，营造氛围。积极运用各种手段，形成强大宣传声势，全方位宣传报道“三项建设活动”成效，及时宣传我局在活动中取得的好典型、好经验，展现纪检监察干部队伍的良好形象。
（四）统筹兼顾，促进工作。全局党员干部要把开展“三项建设活动”与贯彻落实省第十次、XX市第七次和我市第XX次党代会精神结合起来，与把握反腐倡廉建设“四大战略定位”结合起来，与推进纪检监察工作创新发展结合起，切实把“三项建设活动”的各项部署要求体现和落实到具体工作中。
附件：XX市发展和改革局纪检监察“三项建设活动”领导小组名单
二○一二年七月十三日
“三项活动”实施方案2
“中华文化经典”诵读活动
实施方案
一、指导思想
经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，开展经典诵读活动意义深远，基于此种认识，我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文（唐诗、宋词、元曲等）、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本，也是我校开展民族精神教育和德育活动的主要载体。
二、活动目标
通过诵读，了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。
1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。
2、让学生诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量，培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。
4、在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。
三、诵读内容
语文课本中的名篇；地方课程《传统文化》；《三百千 千》；优秀的古典诗文（唐诗、宋词、元曲、《论语》、《诗经》等）、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。以及旨在提高中学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。
四、诵读活动基本时间安排
阅读活动要在时间上给予确保，保证学生不少于20分钟的诵读时间：
（1）每天早读安排十到十五分钟进行诵读；每天放学时再安排十分钟用于回顾、检查。
（2）中午安排一定的阅读课外书籍的时间，一般不少于20分钟。
（3）每周利用一节的时间进行赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。
（4）注重校内向校外延伸，激励学生利用节假目开展多种形式的读书活动。
（5）利用语文课前3分钟诵读古诗。
五、活动方法
1、开设经典诵读课、活动课。通过开展晨读、早读、课外活动等时间让学生积极参与经典诵读活动。
2、语文阅读课。各年级阅读课利用几分钟作为中华经典诗文诵读时间，各班每周以经典诵读课为载体，做好诵读工作。
3、充分发挥师生能动性，组织学校的各种文艺社团积极参与诵读活动。利用黑板报、文化园地、宣传栏、校园广播，宣传中华优秀传统文化经典诵读活动。
4、开展国学经典诵读实践活动。组织开展诵读比赛、知识竞赛，写经典、悟经典、演经典等活动和比赛，有针对性地组织开展主题实践活动。
5、充分发挥家长作用，督促学生诵读经典，甚至可以发动家长与孩子之间的诵读竞赛“我与爸爸赛一赛”；
6、注重校内向校外延伸，激励学生利用节假目开展多种形式的读书活动。
要通过小型而灵活多样的方法不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“知识大考场”、“读书小能手”的评选。在活动中，教师要大胆创新，不断探索，丰富读书与积累的形式。要在让学生读准读通读熟的过程中，组织学生通过小品、故事、歌咏、表演等多种形式，调动学生阅读的积极性，采取学生集体背与单独背、必背与自选篇目相结合，学校也将与德育处、教导处共同组织开展阅读与积累展示活动，让读书活动真正成为学生的最爱。
六、活动要求
1、提高认识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。通过深入开展“中华经典诵读”活动，能够使广大市民、特别是青少年了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，增强民族自信心和自豪感，进一步深化爱国主义教育，建设中华民族共有精神家园。这是在新形势下开展思想道德建设的一个有效途径，是对广大青少年实施素质教育的一项具体措施。各班级要结合工作实际，多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育和才艺展示等活动结合起来，增强活动教育效果。
2、精心组织，注重活动实际效果。开展“中华经典诵读”活动，要与元旦、春节等传统节日和其他节庆的重大演出相结合，挖掘与诠释传统节日的文化内涵，弘扬健康向上的节庆文化，彰显中华语言与文化魅力。要重视和加强语文教师诵读知识和能力的培训，在教师的正确指导下，组织好广大学生开展诵读活动，增强活动效果。
3、创新形式，力求活动丰富多彩。通过诵读活动学习知识，陶冶情操，激励人生，演绎时代精神。
4.学校将制定经典诵读的考核评价机制。将此纳入对学生的个体思想品德评价和综合素质评价，对工作开展的情况进行评比，鼓励创造性地开展经典诵读活动。学校将对此项活动进行总结，对做得好的指导教师、班级和学生进行表彰。
七、具体安排
第一阶段：宣传发动、确定篇目阶段。每学期初，班主任对学生进行宣传发动，由语文教师向学生推荐或由学生自己搜集整理部分经典中华古诗文，作为诵读重点篇目。
第二阶段：诵读经典、训练强化阶段。以班级为单位，广泛开展诵读活动，开展竞赛活动，保证每位学生都能学习更多的经典古诗文。
“三项活动”实施方案3
驷委发?2012?39号签发人：聂启宏
中共驷马镇纪律检查委员会
关于开展“三项建设活动”的实施方案
各村（居）两委、镇级各部门：
为认真贯彻县纪委关于全省纪检监察系统“三项建设活动”的文件精神，按照川纪发?2012?15号《关于在全省纪检监察系统开展“能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设”主题活动的实施意见》的具体安排，经党委研究，结合我镇实际情况，现提出如下意见。
一、指导思想和总体目标
（一）指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕省第十次党代会的部署要求，始终着眼新形势新任务，以党的先进性和纯洁性建设为主线，大力推进能力素质建设、思想作风建设和基层组织建设，努力打造一支强有力的纪检监察干部队伍，为驷马新一轮又好又快发展提供有力保障。
（二）总体目标
力争通过一年的努力，实现以下目标：
1、能力素质进一步提高。
2、思想作风进一步改进。
3、基层组织进一步健全。
4、队伍形象进一步提升。
5、长效机制进一步建立。
二、实施步骤
“三项建设活动”从2012年6月28日至2013年6月30日，为期一年，分为三个阶段：
（一）动员部署阶段：2012年6月28日至2012年7月31日。
1，召开一系列的动员大会，广泛宣传，将省市县的相关精神层层传到位，强化思想发动，迅速掀起“三项建设活动”的热潮。
2，深入开展讨论活动，围绕“活动”主题，组织开展大讨论活动，不断增强纪检监察机关自身建设的责任感和紧迫感。
3，精心制定方案，进一步明确目标任务，细化工作举措，把工作做细做牢。
（二）组织实施阶段：2012年8月1日至2013年4月30日。
1，大力推进能力素质建设，按照《2012—2016年全省纪检监察干部教育培训规划》的要求，不断加强基层干部的教育培训工作，强化理论武装，优化知识结构，力争全面提升纪检干部的业务水平，进一步增强实战技能。
2，大力推进思想作风建设，坚持用中国特色社会主义理论体系武装自身，着力培养当代纪检监察干部正确的世界观、人生观和价值观，全面加强纪检监察干部的作风建设建立纪检监察干部教育、监督、管理长效机制，达到面貌一新、群众满意、社会公认的效果。
3，大力推进基层组织建设，深入贯彻落实中央纪委和省委关于加强基层纪检组织建设的一系列决策部署，健全完善基层监督网络，大力提高反腐倡廉基层基础建设能力和保障水平，不断增强基层纪检组织的创造力、凝聚力和战斗力，切实巩固党的执政根基。
（三）总结验收阶段：2013年5月1日至2013年6月30日。
1，全面自查。各部门、各村（居）按照“三项建设活动”的目标要求，认真开展自查，总结活动成效，剖析存在的问题，形成自查报告。
2，检查备查。镇纪委根据上级纪委要求制定检查验收标准，并组织开展检查验收，对检查验收不合格的，组织“回头看”，限期整改落实。所有检查资料最后由镇上统一汇总以备上级纪检监察机关检查。
3，总结提升。各部门、各村（居）要及时总结在“三项建设活动”中创造的好典型、好经验，提升实践成果，镇纪委将按照上级纪检部门的要求，根据实践成果形成一套适合我镇推进反腐倡廉建设创新发展的长效机制。
三、工作要求
（一）加强领导，落实责任。镇纪委成立由党委副书记、纪委书记聂启宏为组长，人大副主席、纪委副书记李中平为副组长，各单位负责人、各村（居）支部书记为成员的“三项建设活动”领导小组。
（二）强化督导，大力推进。镇纪委领导小组负责对各部门、各村（居）“三项建设活动”进行全程指导、全程把关，对工作开展情况进行总体把握。
（三）广泛宣传，营造氛围。积极运用各种手段，形成强大宣传声势，全方位的报道“三项建设活动”成效，及时报道“活动”取得的好典型、好经验，展现纪检监察干部队伍的良好形象。
二○一二年七月十二日
驷马镇纪委办公室2012年7月12日 印
（共40份）
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