让想象力在作文教学中绽放光芒范文2篇 想象在作文教学中的重要性

时间:2022-10-12 13:55:08 综合范文

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让想象力在作文教学中绽放光芒范文2篇 想象在作文教学中的重要性

让想象力在作文教学中绽放光芒范文1

  让青春绽放光芒

  青春,这是一个多么令人亢奋的词语,它就像乐章中那最高潮的章节,意味着生命中最精彩的旅程即将开始,青春,就像那万物复苏并令人充满希望的春天,姑且让人期盼着夏天的成长,秋天的丰收,我们多么庆幸我们的青春还未逝去,我们还充满活力与激情,我们还能与时间赛跑,让自己的青春绽放光芒!

  前段时间杨丽娟的父亲因为刘德华不肯见杨丽娟而自杀的事情闹得满城沸沸扬扬,而杨丽娟本人也被揭露她因崇拜刘德华而在十几岁时就退学的事,仔细想想,这又是为了什么,不但荒废了自己的青春,还成为全世界人类的笑柄,也许有的人会说:“我的生命还长着呢!”可俗话说:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”时间虽然是无止尽,但人的生命是有限的,更何况青春呢?决定命运的方向,事业的成就,都在于你在那如县花一现的青春年华中是否勤勤恳恳地去学习、工作,要记住荒废时间的人最可耻,珍惜每一分,每一秒,珍惜那充满酸甜苦辣而又短暂的青春年华吧!

  说到这里,也许有人会说:“平平淡淡才是真,轰轰烈烈的日子哪是我们这些平凡人过的呢?”平平淡淡虽然是最真,但追求平平淡淡会使人变得自甘无为,胸无大志,兀兀穷年而无所事事,且回蓦往事,每个人在小时侯虽然都是普通人,但长大后却不一定是普通人,古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这说明人是要经过一番磨练才能成功,才能做出一番成就,而不是随随便便得来不费工夫,只要你立志成才,坚定信心,拿出热情和勇气去尝试,即便是不成功,也不至于成为空白,是的,青春就应该去拼搏,青春就应该绽放它应有的光芒!

  青春,色彩斑斓,是人生中极为宝贵而短暂的一段时间,我们只有不断奋斗充实自己才会让青春无悔,才会让我们的青春绽放出光芒,未来的路需要我们的跋涉,只要我们顽强拼搏,只争朝夕,我们的青春一定会绽放光芒!

让想象力在作文教学中绽放光芒范文2

  让想象力在作文教学中绽放光芒

  摘 要:在作文批改过程中,我们发现,学生的作文充斥着无病呻吟的痛苦,缺乏想象力,本文从想象力的构建着手,让学生走进这个虚幻而又真实的世界,体悟想象力在作文中的重要意义。

  关键词:生活;阅读;推敲

  写作需要想象力,生活需要想象力。学生想象力的贫乏,或者说因种种客观原因使其丧失想象的空间,造成了学生作文没血没肉而丑陋不堪。作文要承载生命情感的体验,映现个性生命的色彩,闪烁思想的光环,使其成为鲜活生命的表现,首先要从想象的构建开始。

  一、在生活体验中,培养我们的想象能力

  生活处处皆语文,生活为学习语文提供了广阔的空间,为写作展现了丰富的舞台,世上没有无源之水,没有无本之木,那种没有丰富的生活体验做基础的所谓想象只能是胡思乱想,这是任何一个有经验的写作者都明白的道理。因此,当我们要开始写作实践之前,往往经历了一个生活积累的过程。如果我们的生活体验不足,就应该再次投入生活,去观察,去感受。然后在此基础上去想象,去创造。但是,由于作文中想象力的缺乏,学生的作文被一种“八股”式的“套子”污染了,假话、假感想、假故事弥漫了学生的笔端。原本应该才情飞扬的写作变成了毫无灵气的操作,变成了令人厌恶、恐惧的难事和苦差!让学生易于动笔乐于表达,这是我们作文教学的目的所在。

  在校学生由于环境和年龄等原因,生活经历比较简单,阅历相对肤浅,思维深度不够,这对于他们施展想象是极大的束缚。浅显的心智活动和狭窄的生活层面,很难使学生在写作时做到触类旁通,举一反三。大千世界是那么丰富精彩,四季转变,花开花落,斗转星移??大自然的一切都与我们的内心世界相通着。春天的校园,生机盎然;夏天的绿荫,怡人心田;秋天的果实,喜上眉梢;冬天的飘雪,纯洁浪漫,这一切,我们都要引导学生深入生活,抓住生活的点滴变化。从生活中来,到生活中去,语文来源于生活,也应该到广阔的生活中去寻找答案。我们应关注学生的生活,要指导学生善于观察生活,对自然、社会和人生有自己的感受和思考,让他们在这样的过程中,学会用自己的眼睛去观察,用自己的身心去体味,学会品尝生活的酸甜苦辣,学会辨别人世间的真善美,学会什么是爱,从而形成正确的人生观。丰富的生活体验不仅会为他们提供丰富的想象空间和写作素材,对于他们尽快融入社会,锻炼心智,顺利实现由学生到社会人的转变也是一笔宝贵的财富,因此生活是写作想象力永远不竭的源泉。

  二、在文本阅读中,提高我们的想象能力

  生活体验为我们提供了丰富的直接经验,但这还不够,因为写作实际上是对一个人综合素质的全面考察,不仅要有直接经验,还应有丰富的间接经验。这里的间接经验指各类知识,各类知识的获得就要求我们要多读书,读书可以丰富自己的文化积淀,提高语文素养,更是积累语言的根本途径,是知识为我们的想象力插上了翅膀。知识的获得主要是通过读书学习,来间接获得人类积累的宝贵知识和经验。读书时要做到眼到、手到、心到,要用心读,要善于感悟这是培养写作想象力的关键。通过读书时对文学作品的感悟、对现代科学思想的感悟,博彩通 尊敬各位领导,各位老师:

  七年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

  清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送他们快乐的离去,我因学生快乐而感到幸福。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我耐心教育下,逐渐成长起来,我便感到:这就是我人生最大的追求与安慰。教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在我们手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。

  曾记得感动中国人物胡忠、谢晓君夫妇的事迹,他们都是成都中学的老师。2000年,他们带着三岁的女儿来到地处海拔3800米的一所只有143名学生的孤儿学校支教,这也是他们完全意义上的家。每月只有300多元生活补助费。几年时间里,他们尝试了各种角色位置,顶替离开了的志愿者和支教老师。当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。今年2月,他们甚至把工作关系转到那里,并表示“一辈子呆在那儿。”

  他们的事迹除了给我的心灵带来震撼外,还告诉我们:人最大的富庶在于爱和信念的坚持,他们用生命提携了孤儿的成长,在一个物质繁盛的时代里,他们仍然让世界相信:精神无敌。他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们,是高原上怒放的并蒂雪莲。

  然而在我们的生活中,这样的教师实在是太少了!随着经济社会的迅猛发展,我们的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡和精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨。一些教师就忘记自己的本职而去追求金钱的富有。此时此刻,陆永康老师的身影仿佛从我的眼前闪过,他用三十几的跪教生涯诠释一位残疾教师的伟大师魂!他用自己默默的爱让“每一朵鲜花”都有了盛开的理由。其实只要我们用爱去呵护学生,赋予他们怒放的生命。野百合已有美丽的春天!

  身为一名人民教师,不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。北师大林崇德教授曾说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,只有用爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭,我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。

  是呀!既定目标,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让传道、授业、解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。

  爱是心血的凝结,是温暖的传递,是真心的给予,是希望的播散。当爱成为一种动力和追求,就能让平凡的人变得伟大,让平凡的行为变得高尚,让纷繁的世界变成美丽的天堂。老师们,心力有多大,能力就有多强,最大的决心产生最大的智慧,让我们从现在开始下定决心,让爱绽放光芒!

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