【导语】本文是热心网友“vrd3”整理的实习护士管理规章制度，以供参考。
一、实习目标
临床实习是医学生学习过程中的最终阶段，是高等医学教育的重要阶段。在这一阶段，学生从理论学习转换到临床实践，接纳带教老师的指导，提升自身能力，便于今后能更好地为患者服务。
根据临床实习，学生应当了解医院的工作制度和护理技术标准，养成良好的医德，塑造全心全意为病人服务的理念，巩固和提高基础知识、知识与技能，提高思索、分析和解决问题的能力，成为一名合格的临床护士。
二、组织实施
各科室需特定2-3名以上职称的护师出任临床带教老师，保持相对稳定，具体的带教分配由护士长承担。
（一）实习护士到院后，由护教部组织师生见面会并安排岗位培训。
（二）临床带教老师在担负实习教学任务后，应立即制定详细教学计划，协助实习护士了解科室日常工作流程、病房环境及各类治疗和护理设备的摆放。
（三）依据实习大纲，带教老师需指导实习护士，并结合临床实况开展小型授课。每个科室应至少组织2-3次临床授课，实施教学查房1-2次，便于实习护士掌握一般疾病护理规律。同时，护理部每月应组织一次大专讲座。
（四）临床带教老师应重视实习护士基本技能的训练，培养其单独处理问题的能力，调动学生在学习过程中的主动性和创造性。
（五）实习科室需在每场学生实习结束后进行评估，评定学习效率及学生的思想表现，并把考核结果纪录于实习考评登记册中。
在每一轮及每个阶段的实习中，科室护士长应组织带教老师对学生的学习情况进行整理，搜集学生对实习教学的反馈建议，以不断总结经验，科学安排实习计划，提升带教品质。
三、实习护士考核制度
对实习护士临床实习表现得考核机制，有利于落实实习大纲、加强监管并培养达标护士。
最先，考核方案包含实习护士在德、智、体各方面的表现，由科室护士长及带教老师依据日常表现及患者及家属反馈进行评分。
理论考评分成基础与大专两部分，总分100分，合格分数为80分（详细附注）。
技术操作考评满分为100分，合格分数为90分（详细附注）。
此外，还应强调存在的问题及将来的努力方向。
四、奖励与处罚
在实习结束前，护教部下组织科室和实习护士对实习时期的教学和学习作出评价，评选出出色带教老师和出色实习护士。
（1）针对用心带教并得到学生一致好评的老师，将推荐评选为优秀老师。
（2）出色实习生能被推荐向学校申请奖励。
五、实习护士准则
做为临床工作的一线人员，实习护士既是学生也是职工，须遵照以下规定：
（1）实习护士看作实习医院的员工，需接纳科室管理，严格执行医院及科室的规章制度。
（2）务必遵守工作纪律，不可迟到早退，需提前到达岗位，主动做好准备。上班期间应辛勤工作，不可做与实习无关的事情，亦不得随意阅览非实习材料。离去病房前需向带教老师请示。
（3）休假需提供诊断证明并经护教部盖章方可生效，一般不可以请事假。如有特殊情况，需在一天之内得到带教老师准许，超出一天则需经过科室领导及护教部一同审核。
（4）应严格按照实习轮换计划进行。如需调节实习科室，必须先与护教部联络，不得私自更换。
（5）在带教老师带领下，开展一般技能操作与训练，关心病人的病情转变、饮食和心理状态，及其医嘱的实施与护理措施。
（6）在病房实习时，应提前10分钟进到病房，准时参加护理巡视，与带教老师配合完成医嘱及护理工作。
（7）收到患者住院通知后，应立即查看患者，并进行生命体征测量及护理记录的书写。
（8）需严苛观查病人的病情转变，如出现异常，马上向医生汇报。
（9）对病人的医治操作需在带教老师的指导下进行。
（10）严守医疗安全制度，严禁擅自行动，避免诊疗错误与事件的发生。
（11）弘扬救死扶伤的人道精神，保持良好诊疗道德，以激情、关爱和耐心对待病人，绝不因学习原因影响患者的医治，提升病苦或危害患者健康。
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