【前言】下面是会员“fujizaqi”整理的骨干教师考核述职报告，供大家阅读。
在忙碌的日常生活中又度过了一年，这一年我能够严于律己，坚持以勤恳踏实的态度对待工作，应用“师德”来规范我的教育教学实践，以党员的标准要求自己。在思想上，我爱国爱党和党，不断进取，根据参与各种学习活动保持着较好的思想状态，认清了当前形势，努力塑造党员教师的良好形象，一心一意搞好教学工作，坚持以学生为核心。以下是我今年教育教学工作的简单总结。
一、持续学习，持续提升自身素质。
自打被选为克拉玛依市的骨干教师后，我感受到了很大的压力，但我并没有退缩，而是把这类压力转化为驱动，激励自己持续“充电”，提高教育教学水准。今年我阅读了《卡尔威特的教育》和《爱的教育》两本，并深入分析了《小学数学课程标准解读》，实现了六万多字的读书笔记。我积极参加各种教研活动，吸取同事们的宝贵经验，以更好地为学生服务。
二、不断探究，不断提高教学水准。
在教学环节中，我一直坚持教学“六认真”，备课时详细规划，深入挖掘教材的重点和难点，精心策划教学方式。我对学生作业进行全面批阅，并经常采用面批的形式，加强个别辅导，保证作业批改的实效性。在校园里教学常规体检中，我每次都得到“优”的评价。
在数学教学中，我融合学生的心理特点和自己学习的一些教育理论，积极推进适合孩子的教育教学方式。同时，我参与了我校承担国家级课题“学生学习方式转变的探究”，不断探索适宜高学段学生的学习方法，致力于让学生在轻松自在的气氛中学习，逐渐培养他们的学习兴趣和能力，进而提升教学品质。我撰写的课题实验论文《小学高年级学生上课方式的转变》和《小学高年级学生预习习惯的培养》也获得了老师们的一致好评，获得了出色。
三、不断交流，推动年青教师一起成长。
如今独山子的教师队伍年轻化，我校数学教师含有三分之二是新入职的教师，他们的业务能力和教育教学水准亟需提升。作为一名骨干教师，我深知不但要做好自己的工作，还要发挥引领和带头作用。我和江龙、马莹莹教师结为师徒关系，认真对待这一任务，和新教师共同研究课程标准，转变教学观念，学习教育法律法规，提高思想意识，并协助他们备课，进行教研课，取得了显著成效。
教研是提高学校教学质量与融合教学人力资源的重要途径。在教研活动中，我持续进行研究与总结，深入学习先进的教学经验，和学校教师彼此上课、评课，开展交流经验，组织优质课和随堂课，并及时总结、搜集资料。此外，我还积极参加校本教研，组织数学教研组进行集体备课、经验交流、专题课、说课、评课和学习教育理论等一系列活动，完成了共同进步、扬长补短，共同进步的目标。
在学校进行的“培养学生自主学习能力的探究”研究方案中，大家开展了应用题教学探讨展示活动，取得了良好的效果。我认真指导杜鹃老师执教《乘法的认识》一课，获得了自治州第八届小学校际研讨会的好评。今年下半年，我为工龄三年以内的教师展开了有关《如何备课》的讲座，获得了教师的积极反馈，成效显著。
回望今年工作，我认识到自己间距“骨干教师”的要求还有一定差距，特别是在接纳先进教育观念、升级教育理念和深入开展教学研究方面还有待改进。在今后的工作中，我会更加努力，发挥好带动作用，为培养出更多具备创新精神和实践能力的人才奠定坚实基础。
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