【前言】本文是热心网友“huangyoulu”收集的教师师德素养培训心得体会，供大家参考。
20xx年3月29日上午，我与东胜区的全体教师共同参加了教育局组织的师德培训视频会议，亲耳聆听了四位杰出教师的工作汇报，学习到了他们作为榜样的为人师表之道，深深敬佩他们为学生付出的努力。经过一番沉思，我内心响起一个声音：其实，我也应该感激我的学生！感谢他们带给我生命的活力与新鲜感！每天上班的路上，我总像接到了特别的指令，怀着愉快的心情开车到学校，携带着新一天的使命，与我的工作、生活以及学生共同学习。每当我踏入校园，不论是熟悉的还是陌生的学生，在我眼中都是那么的生动可爱！他们或许容貌出众，或许英俊潇洒，或许显得腼腆，或许衣着随意，或许认真忧虑，或许目光呆滞……然而在我眼里，他们是如此亲切可爱，脸上洋溢着天真的笑容；细语之间透露着他们的小欢愉；即使偶尔的高声叫喊，也是他们童年无忧无虑、毫无顾忌的表现！他们和我一样，走进校园，上课、下课，循环往复，充满期待。每当看到他们在我眼前走动、跳跃、奔跑，我总是心生善念，微笑着与他们擦肩而过，那种职业带来的幸福感油然而生，心头的甜蜜在全身蔓延。原来作为教师的我，是如此快乐、自信并且踏实！他们带给我的不仅是辛劳，还有充实和快乐！感谢学生们教会了我彼此的尊重！在他们的世界中，存在着我们成年人难以理解的话题。无论如何，他们的天真让他们在错误中屡屡成长；他们的幼稚，有时会让老师感到无所适从，但其实又何必呢，他们只是孩子而已，很多时候是无意的！贪玩是孩子的天性，大人们不也常常抽空闲暇玩乐、饮食、放松吗？与他们多一分融入，正面与善意地引导他们，在他们需要学习的时刻，尽可能告诉他们应当做什么和不该做什么。我们要帮助他们成长，而不是单纯地指责与呵斥，让他们在接受知识的同时，更加懂得为人处世的道理，学会互相尊重、理解。学生六年的习惯养成教育，便是教师们为他们铺就了幸福的未来。记得我曾读过这样一句话：大人为何不挑食呢？因为钱掌握在他们手中，他们想买什么就买什么，每次带回的东西都是他们喜爱的，怎会挑食呢？仔细想来，生活的实际往往就是如此，我们很少从孩子的视角去感知这个世界。教书的任务虽然完成得很圆满，却忽视了孩子们的出发点与兴趣点。在尊重他们思想的基础上，我循循善诱地引导他们，激发他们的学习热情，让他们在快乐中学习，在开心中写作。因此，我也渐渐感受到，现在的学生与我一同愉快地“玩数学、学数学”了，无论会与不会，至少我的课堂是他们畅所欲言的天堂。感谢学生们让我体验到崭新的一天！每天要传授给他们的知识是新的，我的知识也必然是新的，我的教学引导要不断更新，我的教学思维也随之改变。在这不断更新中，我深刻领悟到世界的更迭与变化，感受到时间的流逝与珍贵。我愿意更多地传授给他们生活的正能量，也希望能让他们感受生活的积极与快乐！这种积极和快乐其实是他们不断传递给我的！我又怎敢去忽视和浪费？因此，我每天都将带着与昨日不同的快乐与激情去迎接他们，去融入他们。我要智慧地与他们共同学习、共同成长。我常常担心，有一天我会离开这个我热爱的三尺讲台，像一个失去活力的老人，失去思考与灵动，只剩下呆滞的眼神，缺少了积极主动的拼搏与追逐。因此，我庆幸自己还有七十六位学生与我一起，通过一道道例题与练习题，让他们以不同的方式掌握、理解、记忆及运用书本知识，这让我倍感欣慰。 感谢学生们教会我内心的沉静与坦然！随着经济时代的变化，或许会有人说我愚蠢，但我并不这样认为，每个人都有自己追求的快乐与幸福。我的生命与他人不同，因此我的体验与感悟也必定不同：我陶醉于我从事的教学所带来的快乐与幸福，获取了内心真正的需求与欢愉。我常说，优秀的学生有着优秀的品质，他们理解能力强，老师讲解后便能迅速领会，做题时表现稳定优秀。然而，稍显落后的学生同样有他们的优势！就像班里的孟浩吉，尽管学习习惯不是很好，常常对作业摸不着头脑，写作也很困难；然而他是善良的，总是愿意帮助同学；从不与老师争辩，错误时会主动承认；对待语言礼貌，憨厚的笑容则满载生活的温暖。因而与他的相处中，成绩已经不再是最重要的，多给予他鼓励、引导、帮助与耐心，既是对他的宽容，也是对他的激励，每天他脸上洋溢的笑容便是积极生活态度的体现。还有我时常关心的刘嘉申同学，因父母忙于生计，没时间照顾他，让他感到被世界遗弃。经过一个学期的接触与沟通，现在的他，一旦手中有了什么特别的东西，便会兴奋地跑到我面前说：“周老师，这个送给你！”前几天，他不知从哪里捡到的纸质三棱镜，放学后专门在办公室等我，一看到我走来，立刻飞奔过来，低声跟我说：“周老师，这个给你吧，能看到好多种颜色！”我接过，试探性地看了看，摸了摸他的头说：“你自己玩吧，老师是大人了，不能玩了。”看到他高兴地跑开，我明白，他也有属于自己的世界和快乐，一切都很好！祝福他能够如此无忧无虑并永不抱怨，期待有一天他能够长大、成熟，拥有自己理想的幸福生活！教育家常说：教育是爱，而爱应是一种博大的爱！老师的爱应是关怀的爱、快乐的爱、持续的爱，更是不求回报的爱，要成为学生成长的垫脚石，让他们的人生之路更加美好、幸福与快乐……感谢他们每一个人带给我的充实与活力，感谢他们让我在每节课中展现自己的精彩，也由衷感谢谢他们对我的认同与尊重，更加感激他们每天陪伴我带来的感动与欢欣。说一句“老师您好！”是他们对我的尊重，回应一句“同学，你也好！”则是我对他们的感激与回报！谢谢你们，我的学生们！我的教育快乐，因为有你们的可爱，亦是我辛勤付出的结果！
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