【前言】本文是网友“xiajicou”分享的家长对化学老师发言稿，以供参考。
尊敬的诸位家长：
你好！
我是您孩子的班主任，姓徐，教授化学。
可以教育你的孩子，我感到非常高兴。跟他们交流时，我常提及：和你们同龄同学有上千人，能来到艾青中学，且在高三的15个班级中相聚在一起，实属不易！这是一种缘分啊！在高中三年的学习旅程中，正巧和大家共度高三，这也是一种缘份。为了这份缘份，我常常感到感动，也感受到沉甸甸的责任。有时我在想：农民在种田时，要是没有用足力气，或是天公不作美，欠着收获，来年再种；职工在制作零件时，若未尽职尽责，或者技术不足高超，零件废弃了，再来一次；而作为教师，假如品行不端、知识不高、投入不勤，耽搁了学生的学习，可能就会影响他们的一生，甚至波及家庭的幸福。一个人能有几次生命？谁能重来一次？学生背后也有父母、爷爷奶奶、外公外婆等多少人啊！因此，学生要努力，老师也务必付出心血。想到这些，虽然有时我感觉疲惫，但依旧要振作精神！然而，教师的努力就一定能让学生成材吗？出色的学生是经过优秀老师的教导，而不如意的学生其实也是如此。因每个学生的资质、努力程度和思想观念各不相同，最终结果便迥然不同。因此，家长和老师应该齐心合力，一同激励和督促孩子，帮助其成长为有用之才。也是我们举办家长会的初心。
在教学孩子的理念上，我希望我们能够达成一致。什么是好学生？具有责任感、善心，努力往上，这便是好学生、好孩子。我曾教过一些学生，他们所读的大学并非名校，但在校时尊敬老师，团结同学，在家里孝顺父母，和睦邻里，品格高尚，认真学习，现今很多人反倒学有所成，变成对社会有用的人。你说，他们不可爱，不是好孩子吗？因此，我常对现在的学生说：我自然希望你们能考第一，但只要你们勤奋努力，即便考了最终，大家仍然是好学生！
谁不希望自己的孩子成材？还有哪个老师不喜欢成绩优良的学生呢？但我们也要认可学生之间的差别，尊重这种差异。因此，我对他们说：我曾教过年级前几名的学生，如今教你们，我同样喜欢大家，关注大家！我会用更大的热情和努力来帮助你们！尽管我们学业成绩可能暂时“一般”一些，但做人上决不能“一般”！在行为、品行、努力上，决不能小于他人！因此，我觉得家长与老师应共同奋斗，培养孩子礼貌待人、用心做事、具有责任感、恒心和善心。念书可能是暂时的事儿，而做人的努力是一生的追求。有人说，一个人的成功20%靠智力，80%靠情商，而情商就是我刚才提到的内容。
在班级管理方面，我使用了“班干部轮换制”，下周我们班会进行班干部的改选，目的是给每个人一个锻炼的机会，让大家对自己、别人及其团体负责任。在这种责任下，提升自己的组织能力、领导才能和合作意识。同时，我还采用了“个人量化评比制度”，教室前边增设了量化表，后面是高三每次模拟试题后的荣誉榜，鼓励大家在各方面努力提升自己。自然，假如在教学学生和教学管理上，您有任何意见或建议，请务必告知我，大家都是为同一个目标而奋斗。
学生进到艾青中学，尤其是进到高三后，学业上迎来了更大的挑战，在思想的广度、深度和灵活性上有了更高的要求。自我约束和自主学习也需要有显著的变化，而这种变化，有些学生能快速适应，有的则依然停留在原先的情况，散漫、不当思索、不足主动，结果使后来的学习变得愈加艰难。因此，激励孩子尽快形成自我约束和主动学习能力尤为重要。（态度决定一切）此外，这个时期的孩子自主意识提高，但同时又容易受他人的影响，挑选朋友需谨慎，要跟他们说远离那些有坏习惯甚至恶习得人。有些家长可能会认为：孩子到了艾青中学，长大了，个性已定，该好的就好，不好的也就那样了。因此，成绩好的孩子的家长松了一口气，安心了；成绩差的孩子的家长则感到沮丧，失去自信。其实，这是不对的！有多少名列前茅的学生最后滑落到几百名以外，又有多少本来在一、二百名的学生跃升至前端！这样的例子屡见不鲜。因此，家长和学生绝不可掉以轻心，家长要督促与鼓励，学生要勤奋努力。
也有些家长特别信赖艾青中学，觉得只要把孩子放在这里就万事大吉。的确，我校管理严格，教师恪尽职守，但再好的学校也无法在真空中运行，再优秀的老师也无法神奇地改变一切。学生是有思想、有言行的独立个体，并非放在那里几十年不变的，他们处在随时变化当中，会受到优良影响，也可能受到负面影响。有些人沉溺于享受，有些人嗜烟赌钱，进而导致学业荒芜，这种情况在每届学生里都有。因此，家长与老师之间的交流与合作，不断给予孩子正向的引导和教育显得尤为重要。
曾有一位家长，临近毕业时，总算抽出时间来院校掌握孩子的学习情况，一打听才知道，几年来孩子白天上课打瞌睡，夜里沉溺于网络游戏，衣着时髦的衣服，存着流行的发型，成绩表上的名字却得倒着找。想想自己辛辛苦苦靠种地和养殖供养了这么个“公子”，家长不禁泪如雨下。
因此，家长和老师之间的及时沟通，按时交流孩子的各种情况确实是十分重要的。如今，老师们都在认真努力地工作，班级的课堂气氛活跃，学生的热情也在提升，一个良好的团体正在形成。在高三的两次模拟试题中，我班有6位同学进入前50名，他们分别是傅晓伟、张新昌、邵靖波、傅波迁、徐健儿、朱敏、倪敏秀、盛晓亮，许多同学在平时学习之中发挥出色，成绩有明显进步，例如林楷程、张东日、苏胜彬等。学习上，我班有一批勤奋的学生：傅晓伟、张新昌、邵靖波、傅波迁、徐健儿、朱敏、倪敏秀、王亚磊、余腾彪、苏胜彬、张东日、林楷程、张迟盼、钱一茗。
如今，大家因孩子而拥有了一同的爱和期待，让我们以积极的心态去决定一切，让一切得以实现；让将会成为成功，让成功证明一切！让我们携手共进，协助孩子走稳人生的这段旅程！
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