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尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！讲求文明与礼貌，是做人基本的开端。每个人降临人间，学习怎么做人，先从讲求文明和礼貌逐渐。在幼儿牙牙学语的时期，父母会教育他们文明礼貌，进入学校后，老师也会传授这些道理，而在社会上，处处都在呼吁人们维持文明与礼貌。文明礼貌不仅能为别人和社会带来和谐与愉快，也可以营造出充满爱心的环境，从而给自己带去快乐和温暖。在现代社会生活中，在我们我国迈向更广阔的世界时，文明礼貌已成为经济环境与国家形象的重要组成部分。一个释放文明礼貌的城市，可以给人们带来愉悦和信心。相反，一个忽略文明礼貌的城市，即便设备再好，也无法保证井然有序，心旷神怡。文明礼貌不仅体现了个人形象和城市形象，还体现了市民的素养与社会的文明水平，这一点越来越成为人们的共识。讲求文明与礼貌，需进行普遍而持久的教育。社会教育、学校教育、亲子教育和自我管理，应当形成一个有机结合的软件，以强化人们对文明礼貌的自觉意识和公德意识，培养与完善公民道德人格，让大家不论在家庭、院校、企业或社会上，都能自觉自愿地讲文明、讲礼貌。贯彻文明与礼貌，必须主动的行动。一些人在谈起不文明不礼貌现象时愁眉不展，但轮到自己时却同样不讲文明与礼貌。改进这种状况，必须每个人从小事做起，从一言一行逐渐，决不能只说不做。院校应从老师做起，作出楷模。家庭也应从成人做起，给孩子树立榜样，而孩子则可监管大人。父母不仅要关注孩子的成绩，更要重视文明礼貌的教学，培养孩子品德修养。成人特别要为小孩树立好榜样。促进文明与礼貌，必须加强监管。要实现这一目标，既离不了主动，也离不开规定。健全的社会管理，是全社会讲求文明与礼貌的关键所在。无论是领导还是群众，不管成人还是儿童，都应当遵循规定。规定不必弹性，更无独特与除外。只有灵活运用教育、法律、行政、舆论等多种手段，产生严格监督制度，“讲文明、讲礼貌”就能成为每个人良好习惯，成为整个社会的新风尚。因此，提倡从自身做起，从身边的小事做起，争当文明人与礼貌人，不管在任何场合，都要始终牢记：讲文明、懂礼貌。我的演讲完毕，谢谢你们！
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