小学信息技术教案范文3篇(小学信息技术教案全集教科版)

时间:2023-09-12 11:32:00 教案

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小学信息技术教案范文3篇(小学信息技术教案全集教科版)

小学信息技术教案范文1

  教学目标:

  1、掌握标点符号的输入方法。

  2、熟悉句子,标点符号的输入.

  重点、难点:

  掌握标点符号的输入方法。

  教学方法:演示、上机指导

  教学过程:

  一、导入

  我们可以在电脑中输入句子,可是句子中有字、词组还有标点符号,标点符号怎么输入呢?

  二、学习标点符号的'输入:

  1、切换到中文标点符号。单击“点和逗号”按钮就可以切换到中文标点符号状态,就可以输入标点符号了。

  师先演示然后带领学生一起练习输入。

  2、标点符号输入练习,。?!、“”《》:;等。学生尝试输入。

  三、中英文切换学习。

  在输入中碰到英文怎么办呢?

  方法:

  1、讲解单击ABC图标就可以进行中英文切换,

  2、师演示,先单击ABC图标,图标变成A这时就只能输入拼音,(教师输入)。然后再单击A图标,变成ABC就又可以输入汉字了(教师输入演示并带领学生一起做。)

  3、学生自己练习输入:我家的名字拼音是xxxxxxx。

  四、练习。

小学信息技术教案范文2

  课题

  第三单元:感测技术初步第一课:生活中的感测技术

  教学目标知识目标了解感测技术的概念,熟悉生活中常见的感测器;理解感测技术对社会生活的影响。

  能力目标能够举例感测技术在生活中的应用;能够使用常见的感测器。

  情感目标感受无处不在的感测技术,理解感测技术对现代生活的重要影响。

  教学重点

  教学难点感测技术的概念与感测器的使用

  教学准备测电笔、测试计等实物,调试凌波电子教室

  教学过程

  情境创设 激发兴趣

  谈话导课,在宾馆或饭店经常见到自动门、自动干手机你知道它们的原理吗,你想揭开它们的.神秘面纱吗?

  自主探究 交流分享

  自学课本P40-43

  探究

  1、人的感官与感测技术

  眼、耳、口、鼻、舌、身分别是感知什么的?

  感测技术的概念

  2、电的检测——测电笔

  3、温度的检测——温度计

  4、声音的检测——噪声检测器

  5、气体的检测——燃气报警器

  合作学习 释疑解难

  1、科学研究中运用感测技术获得的数据有什么特点?

  2、除了对燃气和酒精气体的检测外,在哪些地方还应安装气体感测器?

  实践创作 展示

  1、在确保安全的情况下,用测电笔测量下家里或(教室)里的插座或电路的带电情况?

  2、调查你周围生活中还有哪些感测器,它们应用于哪些领域?它们能实现哪些功能?

  梳理 拓展延伸

  这节课你学会了哪些本领?

小学信息技术教案范文3

  一、教学目标

  1、掌握“画图”软件的进入和退出。

  2、认识并熟练地使用铅笔、橡皮、刷子、喷枪。

  3、了解有些工具可以有不同的形状。

  4、掌握滚动条的使用。

  二、教学重难点重点:

  (一)教学重点:

  1、按住鼠标左键在画板中的功能。

  2、铅笔、橡皮、刷子、喷枪有不同的粗细。

  (二)难点:

  橡皮、刷子、喷枪不同选项的选择。

  三、教学准备:

  课前准备好学生本课应完成的作业一份,以及学生要用到的素材。

  四、课时安排:

  一课时。

  五、教学设计。

  (一)谈话引入:

  出现在“画图”软件中画的`图画,激发学生学习画笔的兴趣。从而导入新课。

  (二)打开“画图”窗口:

  1、开始——程序——附件——画图。

  2、名称简介:菜单栏、工具箱、颜料盒、状态栏、滚动条。

  3、补充:用鼠标指向你想了解的工具,在指针的下方就会显示这个工具的名称,状态栏会出现介绍这种工具作用的文字。

  (三)多彩的铅笔。

  1、选用铅笔:单击工具箱上的铅笔工具,后移到画布就变成铅笔的模样,就可以画了。

  2、颜料的选择:单击颜料盒中的某一个颜色,你就有了什么颜色的铅笔了。

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