中班美术教案范文4篇(中班 美术 教案)

时间:2023-09-29 21:16:00 教案

  下面是范文网小编收集的中班美术教案范文4篇(中班 美术 教案),以供借鉴。

中班美术教案范文4篇(中班 美术 教案)

中班美术教案范文1

  活动目标:

  1.学习"划"的基本技能,能用辅助材料划开芦叶,发展小肌肉动作。

  2.尝试用芦叶创造性地装饰出各种好看的服饰。

  3.在活动中大胆尝试与表现,体验成功的快乐。

  活动准备:

  1.芦叶、牙签各若干。

  2.配班教师扮演模特姐姐。

  3.做好的芦叶服装若干。

  活动过程:

  一、导入活动,引起幼儿制作的兴趣。(欣赏时装秀)

  师:小朋友们,今天有位模特姐姐要来给我们表演节目啦,大家欢迎!

  (在迪斯科的音乐中,配班教师穿芦叶服饰表演)

  师:模特姐姐漂亮吗?你觉得哪最漂亮?

  二、欣赏自制服饰,讨论制作方法。

  1.幼儿欣赏自制服饰。

  师:你们知道这么漂亮的服饰是用什么材料做成的呢?又是怎样做的呢?

  2.交流。

  师:你刚才看到的服饰是用什么材料做成的呢?

  小结:原来芦叶还可以做漂亮的衣服和帽子呢。

  三、学习划芦叶的技能。

  1.讨论。

  师:芦叶是怎么变成漂亮的衣服和帽子呢?请你动动小脑筋和旁边的好朋友说一说。

  2.交流。

  师:你有什么办法将一张宽宽的芦叶变成一条一条的呢?(请个别孩子展示)

  3.学习"划"的技能。

  师:老师今天也有一种好办法,看老师:一手拿芦叶,一手拿牙签,从上向下,一戳一划,呀!芦叶变成一条一条的`啦,你们想不想来试一试?(个别、集体练习)

  四、尝试用芦叶创造性地装饰出各种好看的服饰。

  1.学习粘贴方法。

  师:芦叶时装真漂亮,我们也来做一做,好吗?

  师示范:看老师已经在芦叶上粘好了双面胶,宝宝们先把双面胶上的白纸轻轻地一撕,但要小心,别把胶带撕下来,如果你想做帽子就把芦叶贴在(出示纸圈)纸圈上。

  师:孩子们,让我们一起动手做一件漂亮的芦叶时装吧。

  2.幼儿制作,教师巡回指导。

  五、幼儿展示芦叶时装秀。

  请幼儿穿上芦叶服饰,一起在音乐中展示,体验成功的喜悦。

中班美术教案范文2

  目标:

  1 鼓励幼儿大胆尝试,初步掌握涂刷的方法。

  2 巩固幼儿对蓝色的认识,体验美术活动的乐趣,为自己的成功感到快乐。

  准备:挂图 油画棒

  过程:

  一、玩玩具

  1、出示玩具,请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候教师鼓励幼儿之间相互交流,引导幼儿观察玩具的颜色,进一步认识蓝色。

  指导语:

  (1)今天,老师带来了许多的漂亮玩具,让我们一起玩吧(2)在玩的时候看一看 你玩的是什么玩具?这个玩具是什么颜色的.?

  2、出示蓝色的天线宝宝指导语:

  (1)快看,谁来了?它的衣服是什么颜色的?

  (2)看看自己手中的玩具,有没有和它一样颜色的?

  3、扩展幼儿思维,鼓励幼儿大胆发言指导语:还有那些东西是蓝色)的?

  二、游戏"照相"指导语:大家做个小小摄影师,为玩具拍张照片吧!

  三、洗照片

  1、展示相片的"底片"(油画棒纸)引起幼儿的兴趣教师用形象的语言示范"洗照片":"小刷子,喝点水,放在纸上轻轻刷"用刷子蘸上颜料轻轻的在纸上来回的刷,全部刷满颜料后相片洗好了

  指导语:

  (1)下面我们也来试一试洗照片

  (2)可以选一种你最喜欢的颜色洗相片2、辅导幼儿"洗相片"教师鼓励幼儿大胆尝试,指导幼儿初步掌握涂刷的方法四、作业评价展示幼儿作品,引导幼儿欣赏小结通过本次活动,引导孩子对颜色深刻认识,并从颜色中提取幼儿的兴趣爱好。从小培养孩子的绘画基础。

  活动反思:

  罗丹曾说过,“生活不是缺少美,而是缺少发现。”要培养孩子的想象力,就要让孩子尽可能多地亲近生活,到大自然和社会环境中去感受美、发现美,从而萌发创作欲望。

中班美术教案范文3

  活动目标:

  1.尝试应用铅笔屑刨花进行蝴蝶翅膀的造型,并进行相应的添画。

  2.对铅笔屑贴画活动有兴趣。

  3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动过程:

  一、出示范例,引导幼儿欣赏并观察。

  看,今天老师带来的蝴蝶,和你见过的蝴蝶有什么不同?

  是的,这是老师使用的一种新材料,是铅笔屑,你们想不想知道,老师是怎么做的.呢?

  二、示范操作的方法和步骤。

  将木质的铅笔一端放进卷笔刀里,轻轻顺着一个方向旋转。

  将卷下的铅笔屑整齐地平铺在纸上。

  轻轻搬出基本大小一致地扇形的铅笔屑,贴在纸上当翅膀。

  添画出蝴蝶的身体,触须等。

  再完成若干只蝴蝶后,可以进行花朵、树木等添画,以丰富画面。

  三、组织幼儿进行操作练习。

  提醒幼儿在卷铅笔的时候一定要小心谨慎,千万不能把铅笔屑弄很碎。

  绘画其他部位的时候,注意一定的比例

  剪下的铅笔屑扔进小框子里,保持地面和桌面的卫生。

  可以鼓励幼儿互相帮助,共同协作。

  安全使用卷笔刀。

  四、展示作品。

  鼓励幼儿和蝴蝶一起飞,寻找自己喜欢的画。

  活动反思:

  首次进行铅笔屑贴画,显然幼儿的兴趣很浓,能跟着老师的讲解的方式,进行卷的练习,但是平时幼儿缺乏这个尝试,所以卷出来的铅笔屑经常会断,不够完整,而做出来的蝴蝶也不是很漂亮。同时,因为铅笔屑相对比较小,使用油画棒添画蝴蝶的身体部位就比较难,以后还是要准备一些彩色笔,这样的效果可能会比较好。

中班美术教案范文4

  活动目标:

  1. 学习用撕、揉、团、粘的方法制作葡萄。

  2. 锻炼小肌肉的灵活性,体验手工制作的乐趣和美感。

  3. 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4. 会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  5. 培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:

  1. 作品范例。

  2. 小托盘,紫色皱纹纸、浆糊适量、小棒、作业纸、水彩笔。

  活动过程:

  1. 出示范例,请幼儿仔细观察并说说:葡萄是怎么做成的?需要哪些材料?

  引导幼儿思考:怎样把报纸变成许多小圆球?请幼儿展示自己的.方法。

  2. 幼儿自取一个托盘,先用水彩笔填画藤叶。再用皱纹纸通过“撕”、“揉”、“团”的方法制作葡萄粒,并用胶棒进行粘贴,。

  3. 教师巡回指导幼儿,重点指导幼儿“团紧报纸,适量涂抹浆糊及葡萄粒紧挨在一起粘的制作要领”。

  4. 幼儿互相欣赏作品。

  活动反思:

  在美术活动中,激发幼儿联想、创造,从不同角度、不同途径探索问题的不同答案。活动中多多给予肯定、鼓励和赞赏。幼儿通过本次的活动,生活和自理能力都有了很大的发展,对周围的事物都有了较好的认识。

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