下面是范文网小编整理的小班教案共3篇 小班教学活动教案,供大家参考。
小班教案共1
活动目的:
培养幼儿喜爱运动,乐于参与。
商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。
培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。
游戏玩法:
家长在终点拿着小红旗,幼儿爬过一块草地,接着跳过三座小山,再爬过一块草地,到达终点接过家长手中的小红旗,由家长抱起孩子跑回起点。最快的第一。
规则:
要求幼儿要拿到红旗,家长才可以抱幼儿回起点。
小百科:红色的旗子。古代用作军旗或用于仪仗,或用作革命的标志。
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小班教案
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小班教案
小班教案
小班教案共2
一、活动目标
1、学习3以内手口一致的点数,并说出总数。
2、能区分明显的大小差异,有初步的大小概念。
二、活动准备
1、苹果全家福图片,各种大小不同的水果图片。
2、在地上画好各种水果的家,在磁板上画好百果树。
三、活动重难点:
3以内手口一致的点数,并说出总数。
四、活动过程
1、苹果全家福。
通过对苹果一家的认识,让幼儿感知3以内数的概念以及大小的区分。
(1)请苹果宝宝、苹果妈妈、苹果爸爸来到我们班做客。
(师:今天,苹果一家来到我们小Ⅹ班做客,我们一起来跟他们打个招呼,我们数一数他们一家有几口人?)
(2)我们一起来猜一猜哪个是苹果爸爸,哪个是苹果妈妈,哪个是苹果宝宝?看一看,比比谁最大,谁最小。
2、帮水果找家。
(今天,有许多水果都找不到自己的家了,我们一起来帮助他们找到家好吗?)
请孩子每人拿一张水果卡片,看看上面是什么水果,找一找它的家在哪里,然后数一数家里一共有几个水果,比一比谁拿的水果大,谁拿的小,说一说哪个是爸爸,哪个是妈妈,哪个是宝宝。
3、百果树。
(水果们要去参加一个百果聚会,我们一起帮忙,把他们送过去吧。)引导孩子一起合作将水果的一家贴到百果树上,组成百果全家福。邀请孩子跟百果树一起合影。
小班教案共3
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游戏目标:
1.乐于参加游戏,体验游戏带来的快乐。
2.练习正确发音“嗡(蜜蜂)、汪、喵、呷、叽、呱”。
3.通过肢体动作辅助发音,遵守游戏规则。
游戏重点、难点:
1.游戏重点:大声说出小动物的名称和叫声。
2.游戏难点:正确发音,遵守游戏规则。
游戏准备:
1.物质准备:小动物胸饰若干,小动物头饰6个。音乐《小司机》,方向盘1个。
2.知识经验准备:知道动物叫声和小动物的典型动作,了解基本的坐汽车规则。
游戏过程:
1.第一次游戏。
(1)师:“小朋友们,今天老师想跟你们一起玩个坐汽车的游戏,你们想玩吗?”
师:“老师来当小司机,小朋友们当乘客坐汽车。”
播放《小司机》音乐,教师当小司机,小朋友们当乘客坐汽车。
(2)《小司机》音乐暂停,师:“听,是什么声音?谁来坐车了?”(播放“嗡嗡嗡”的声音。)
小蜜蜂(教师扮演)飞过来:“蜜蜂蜜蜂,嗡嗡嗡。”
小司机(教师):“小朋友们,我们来跟小蜜蜂打招呼吧!蜜蜂蜜蜂,嗡嗡嗡。”
小司机带领幼儿跟小蜜蜂打招呼并做动作,请小蜜蜂上车,司机继续开车,继续播放《小司机》音乐。
(3)剩下的小动物同上方式坐车,小动物由大班幼儿扮演。
教师小结:小朋友们很有礼貌,有小动物上车你们都会跟小动物打招呼,但是,有的小朋友的声音有点小,没有做出小动物的动作。我们再请出这几个小动物出来,跟他们打招呼一下。
2.第二次游戏。
师:“小司机再请小朋友们玩《动物汽车》的游戏,请小朋友们扮演小动物,你们选择一个自己喜欢的动物胸饰带上,站在动物站牌那里,等汽车过来。小朋友们要仔细听声音,听到什么动物的叫声,什么动物才可以坐车。”
小司机(教师)开车,播放《小司机》的音乐,小司机停到站牌时,音乐停止,小司机:“这是什么小动物呀?我们一起请它们上车,我们先打招呼一下吧!(如:蜜蜂蜜蜂,嗡嗡嗡。)”
蜜蜂回应:“蜜蜂蜜蜂,嗡嗡嗡。” 剩下的小动物同上玩法。
教师小结:小朋友们表现得很棒,能够有礼貌的跟小动物打招呼并做动作。小司机请小动物们坐汽车回到班上去,跟其他的小朋友们一起玩游戏吧!
游戏反思:
《纲要》明确要求“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。宽松的语言学习环境是愉快的,是积极互动的,也是允许出错的。
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