小学创建绿色校园教案3篇(创建绿色校园活动教案)

时间:2024-01-12 12:39:00 教案

  下面是范文网小编分享的小学创建绿色校园教案3篇(创建绿色校园活动教案),供大家参考。

小学创建绿色校园教案3篇(创建绿色校园活动教案)

小学创建绿色校园教案1

  一、教学目的:

  1.使学生了解纪律的重要性;

  2.让学生了解遵守秩序和规则的.好处

  3.培养学生自觉自律的态度

  4.让学生知道作为一个公民的义务和责任

  二、会场布置:

  1、多媒体课件辅助教学。

  2、将教室座位布置成矩形,让学生面对面地交流,有利于学生尽情地发表自己的感想。

  三、教学形式:

  学生主持,由具体情境引入,让学生参与讨论、发言,相互交流感想和学习体会。

  四、教学手段:

  个别发言,小组讨论,欣赏小品视屏,谈感受,家长参与,引起共鸣。

  要成才先成人,学生的良好行为习惯的培养至关重要。目前我校学生在行为习惯方面暴露的问题极其严重:上课不专心、随意发言,不会倾听且喜欢打断他人,作业爱拖拉,下课不顾场合追逐打闹,上下楼梯奔跑跳跃……独生子女的依赖性、惰性是学生良好的行为习惯养成日趋渐难,如何使这个问题得以改善呢?本课准备如下:

  一、创设教育氛围

  1、教师宣传氛围(通过晨会、班会、板报对学生进行思想教育)

  2、校园宣传氛围(通过国旗下讲话、红领巾广播、专题讲座、宣传橱窗对学生进行思想教育)

  3、家庭教育氛围(家访、校方通信等)

  4、媒体教育氛围(视频录制播放形成对比)

  5、各学科渗透(由各位老师对学生进行渗透思想教育)

  二、开展调查问卷活动

  1.使学生了解纪律的重要性;

  2.让学生了解遵守秩序和规则的好处

  3.培养学生自觉自律的态度

  4.让学生知道作为一个公民的义务和责任

小学创建绿色校园教案2

  活动目的:

  本次班会活动,使学生了解绿色生活方式,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生的意识,为改善校园环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性,自觉行动起来共创绿色校园。

  班会准备:

  1、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

  2、收集“绿色生活”的相关资料。

  3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

  4、撰写“绿色生活,让校园更美”倡议书。

  班会过程:

  一、由学生代表朗诵作文。

  附作文:《绿色生活》

  刘老师:童真回忆,充满温情与欢笑,“绿”意盎然,足以感动读者,但是无论我们怎样描摹美好的童年,那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾,今天我们七年级(3)举行“绿色生活,让校园更美”的班会课,希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。

  二、请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。

  话题一:

  请说一说你心目中的绿色生活。

  话题二:

  请谈一谈你所了解的绿色生活方式。

  三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见。

  刘老师:当你漫走在校园的操场上,徜徉在校园的紫藤花廊下,流连于花香四溢的花园边,不知同学们对我们校园的环境印象如何?请同学们来谈谈你对校园环境的评价。

  同学们自由发言。

  刘老师:同学们谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护;清洁的校园靠我们一起建设。因为,我们是学校的主人!

  但是,还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为?

  学生列举:

  1、在校园内大声喧哗,追打皮闹。

  2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。

  3、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

  4、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

  5、经常使用一次性塑料袋,造成白色污染。

  刘老师:在我们身边时常有破坏环境的'事例发生,面对这些不良行为,我们不能置之不理。再请大家讨论一下,“绿色生活,让校园更美”,作为学校的主人,我们该如何行动?

  学生交流,汇总:

  1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

  2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

  3、开展环保知识讲座,认真宣传环保知识,增强学生的环保意识。

  4、对垃圾进行分类,回收可再利用的资源。

  5、制订一些有关环保的行为准则,如节水、节电等。

  刘老师:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。

  1、春天来了,别让正在生长的小草消失。

  2、植树节,为大自然,为树木增加成员。

  3、小草正在成长,请别打扰。

  4、悄悄地来,悄悄地走。

  5、保护环境,人人有责。

  6、保护环境就等于保护自己。

  7、人人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。

  8、美化大自然,从美化校园做起。

  9、没有绿色,就没有生命。

  10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。

  11、保护大自然,从节约一滴水开始。

  12、保护环境,就是保护我们的家园。

  刘老师:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望大家从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建贡献一份力量。

小学创建绿色校园教案3

  一、班会目的

  通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。

  二、班会准备

  1、确定主持人和朗诵人员。

  2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

  3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

  4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

  5、撰写“绿色,我们永恒的追求”倡议书。

  6、搜集校园环保公益片。

  三、班会过程

  (一)、情境导入

  (班长):绿色,是一种自然的色彩,青山绿水好风光,无限生机尽在不言中,首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》(收音机播放)孙孝君:我们拥有同一个地球,同一个校园,

  王欣雨:我们拥有共同的环境。

  孙孝君:一个校园就是一个家庭。

  王欣雨:我们一起成长,共同创建。

  合:三班级四班,《爱上校园的绿》主题班会现在开始!

  (二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福

  王欣雨:亲爱的同学们,我们来到济阳街道中心小学学习、生活已有三年多。孙孝君:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中,不知同学们对我们校园的环境印象如何?

  王欣雨:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

  王欣雨:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

  孙孝君:目前,我校正在积极创建“绿色校园”,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:

  1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

  2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。

  3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

  4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

  王欣雨:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。孙孝君:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。

  王欣雨:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。

  合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

  (三)、反思不文明行为,确定校园环保新举措

  孙孝君:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的`不文明行为。

  (以下便是不保护环境的例子,出示大屏幕,加深学生对不文明行为的认识与理解)

  1、在校园内大声喧哗

  2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

  3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

  4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

  5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

  王欣雨:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

  孙孝君:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(在同学们讨论后,教师出示大屏幕,明确校园环保的各种举措)

  1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

  2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

  3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

  4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

  5、实行垃圾分类,变废为宝。

  四、总结语

  绿色的希望

  一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;

  一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐;

  一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源;

  一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。

  这里,是绿色的环境;

  这里,是绿色的生活。

  这里,实施的是绿色的工程!

  这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;

  绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!

  让我们爱上校园里的那那片绿吧!

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