元旦节的教案范文3篇 《元旦》教案

时间:2024-05-23 17:06:00 教案

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元旦节的教案范文3篇 《元旦》教案

元旦节的教案范文1

  活动目标:

  1、进一步了解新年的含义,知道元旦是新年的第一天。

  2、体验新年给人们带来的快乐。

  活动准备:

  1、师生共同收集和新年有关的各种东西(挂历等)。

  2、绘画故事《新年,您好》的背景图片。视频转换仪。

  活动过程:

  1、从时间入手,感受新年。

  (1)看挂历,在挂历上标出新年的日期。

  (2)和幼儿一起数一数,并讨论再过几天就是新年。

  2、教师讲述故事《新年,您好》,引起幼儿对新年的兴趣。

  提问:雨水如何用乱针绣图画?微风会带来什么样的音乐?风儿怎样揽着花儿跳舞?溪流编了什么新的曲子?他们为什么欢迎新年?怎样欢迎新年?

  3、听故事《全世界的新年》,了解世界各国人民用哪些不同的.方式庆祝新年。

  4、引导幼儿思考如何欢迎新年,共同为迎新年做准备。

  (1)提问:你想怎样来欢迎新年?

  (2)在歌曲《新年快乐》的伴奏下唱歌、跳舞,庆祝即将到来的新年。

  活动反思:

  我给孩子们准备了1本日历,让孩子通过看日历知道新年的到来,在学习的过程中孩子还掌握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新知识。如果教师再多准备一些日历,让每个孩子都自己看一看,效果可能会更好的。

元旦节的教案范文2

  活动设计背景

  大班的同学即将结束幼儿园生活踏入小学,孩子们的思维活跃,动手能力强,有一定的创新能力,也有相应的组织纪律性。

  为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象,元旦期间组织开展这个活动。

  活动目标

  1、人孩子们感受节日的欢乐气氛,与老师和家长共同欢度佳节。使他们充分体会节日的氛围。

  2、幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作,完成游戏过程,感受节日的乐趣。

  3、学会分享、交流、合作,好东西要和朋友一起分享,感受集体的力量是无穷的。

  教学重点、难点

  培养幼儿参与活动的积极性,加深幼儿对节日的体验。

  知道元旦佳节是中国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日初步培养孩子们的大局意识。

  活动准备

  1、节目准备:师幼精心准备的各类节目;邀请部分幼儿家长。

  2、物质准备:气球、拉花等基本的教室布置用品。

  3、素材准备:喜庆的音乐和与元旦相关的电视节目或PPT。

  活 动 过 程

  一、检查活动准备情况

  检查孩子们准备自己制作的小作品,服饰等的准备情况。

  二、导入活动

  多媒体展示:

  1、人们欢度元旦的'欢乐场面;

  2、元旦的来历。

  教师结合播放的内容引出今天的活动内容,鼓励孩子们积极参与踊跃表现。(多媒体打出活动主题)

  三、进行联欢活动

  1、大家一起动手装饰教室。

  挂气球、拉花等,贴自己画的有关庆祝元旦佳节题材的画。感受节日浓浓的喜悦气氛。

  (播放背景音乐)

  2、老师、幼儿、家长共同联欢。

  师幼准备的联欢会,器乐演奏、诗朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲等。

  3、 幼儿和家长进行顶气球游戏。

  (分成若干个合作小组,在家与家之间、组与组之间进行游戏活动)

  4、教师与家长表演节目。

  四、活动结束及延伸

  活动小结

  把自己今天的活动场面和感受讲给其他的小朋友或亲戚朋友。

元旦节的教案范文3

  教育教学目标:

  1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。

  活动准备:挂历、幼儿活动材料,蜡笔。

  活动过程:

  一、出示挂历,导入活动。

  1、这是什么?挂历有什么用处?

  2、老师小结:挂历是告诉我们今天是几月几日的。每过一天,挂历的数字就要往下数一格;每过一个月,挂历的日期就要往后翻一页。

  3、我们已经走过了12个月,也就是走过了一年,你们知道过去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年吗?

  4、出示新一年的`挂历,让幼儿知道新的一年就要到来了:每年的第一天就是元旦。

  二、引导幼儿绘画并讲述自己的愿望。

  1、你们在新年的时候有什么心愿呢?

  2、幼儿讨论交流。

  3、如果用图画表示出来,该怎么样画?

  4、我们把自己的心愿画在这个大心形中间吧。引导幼儿完成练习册,幼儿作画,老师巡回指导。

  三、结束活动。

  1、展示幼儿的搭配练习册,并和幼儿讨论、评价。

  2、新年就要来到,我们祝大家的心愿都能实现。带领幼儿唱新年快乐歌曲。

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